活動方案5篇【通用】

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動要求

　　要求自行設計裝置,將一枚普通煮熟的雞蛋由四樓拋到水泥地面上的指定范圍內,在蛋殼不破裂的前提下,整個作品質量越輕、裝置外觀越美觀、得分越高,得分最高者為勝。

　　二、活動對象:五、六年級學生

　　三、活動時間:11月14日下午第二節(jié)課后(五年級),

　　11月15日下午托管(六年級)

　　(如遇雨天活動延遲,具體時間待通知)

　　四、活動地點:教學樓與空地

　　五、活動方式:學生以個人名義參賽,每班人數6-8人

　　六、場地布置、工作統(tǒng)籌:z

　　七、檢錄與過磅:z

　　z(按照名單對照名字,作品上沒名字的寫上名字,并給作品過磅,記下重量。)

　　z(上一組最后一名選手比賽的時候,讓下一組5名選手上樓)

　　評委:z

　　(雞蛋下落以后,送回評委席,由評委打開裝置,稱雞蛋的重量并做好記錄)

　　九、拍照:z

　　(1、檢錄處拍全體參賽學生與作品的合影、2、美觀作品的單獨鏡頭寫真、3、高樓上比賽的.學生、4、樓下觀摩的學生、5、其他照片自由發(fā)揮)

　　十、作品回收和送評:z(每個雞蛋下落以后,馬上回收,送到評委處進行評分)

　　十一、四樓保衛(wèi)工作:z

　　十二、分數統(tǒng)計:z,(雞蛋完整的前提下,質量越輕的排名越靠前,重量相等的情況下,誰的更美觀排名越靠前)

　　十三、注意事項:下午第二節(jié)后,相應年級的學生馬上集中教學樓一樓的空地,站在規(guī)定區(qū)域內觀摩比賽,不可以走出本班活動范圍,請班主任維持好現場秩序。

　　 十四、比賽流程

　　1、參賽選手下午第二節(jié)下課后、馬上到檢錄處進行進行檢錄。

　　2、班級學生在教學樓前按照指定區(qū)域站好。

　　3、選手檢錄結束后,到過磅處稱重。

　　4、比賽隊伍5人一組,接收到“準備比賽”指令后,5人一起上四樓候場。

　　5、沒有輪到的選手站在下面觀看,感受現場氣氛及雞蛋下落過程的形態(tài)。

　　6、每個雞蛋下落以后,老師收集雞蛋送到各評委打分,由翁彬彬老師計算得分并排名次,雞蛋完整的前提下,質量越輕的排名越靠前,重量相等的情況下,誰的更美觀排名越靠前)。

　　十五、活動注意事項

　　1、活動組織過程在四樓走廊,學生身體不能過于外傾,不能圍觀擁擠,容易發(fā)生危險,故需特別加強安全教育和管理;整個過程需要保衛(wèi)老師謹慎監(jiān)督,保護學生的人生安全。

　　2、樓下場地五六年級的周一執(zhí)勤學生干部負責管理秩序,留出足夠大的賽場,以免高空墜物砸人。

　　3、比賽結束后可能形成較多的活動垃圾,爭取自行撿拾可回收垃圾,不造成浪費。

活動方案 篇2

　　活動主題：

　　感恩節(jié)啟動“愛心工程”系列活動

　　類型：

　　活動營銷

　　目的：

　　提升企業(yè)形象，促進銷售

　　目標客戶群：

　　業(yè)主及客戶

　　4月1日，XXX地產開始全面啟動主題為“愛心滿XXX，和諧新生活”的'“愛心工程”系列活動。

　　活動內容一：XXX地產設置了“愛心工程”的機構和人員，在XXX地產客戶俱樂部“XXX會”下設“愛心會”分會。

　　活動內容二：推出“愛心5+6，XXX送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。

　　活動內容三：愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊，每個板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業(yè)獻愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭溫情之旅等活動。

　　活動內容四：XXX地產“元旦黃金月”同時啟動。旗下主力樓盤東方夏灣拿花園、羅馬家園、珠江俊園、馬賽國際公寓、半山雍景苑、珠江美廬等聯袂推出全新組團和全新產品。

　　策略分析

　　進入11月，各發(fā)展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的準備。XXX地產以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕，在促銷的同時，也推動了慈善事業(yè)的發(fā)展，體現了企業(yè)的社會責任感，有力地提升了品牌價值。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

　　2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

　　3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

　　4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面發(fā)展的重要方面，是素質教育的具體體現。

　　活動準備：

　　1、《心理健康教育手冊》

　　2、心理健康咨詢臺。

　　3、心理健康教育咨詢網站

　　4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

　　5、大屏幕展示心理健康教育。

　　6、辦心理健康手抄小報。

　　活動過程：

　　1、班主任介紹班會內容。并宣布大會開始。

　　2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的`尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。

　　3、教師講解健康教育的重要性

　　近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

　　4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

　　5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

　　6、教師總結講話

　　7、主題班隊會結束。

活動方案 篇4

　　活動主題：

　　手工制作社團

　　活動目標：

　　1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強烈的`學習和創(chuàng)作欲望。

　　2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。

　　3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。

　　4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。

　　5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進兒童個性化發(fā)展。

　　活動準備：

　　每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

　　活動形式：

　　1、每周一開展一次活動

　　2、以欣賞、制作手工品為主要內容

活動方案 篇5

　　20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為認真做好今年教師節(jié)的慶祝活動，使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，根據上級有關文件和通知精神，經中心校校長辦公會研究決定，制定如下實施方案：

　　一、加強組織領導，扎實開展好今年教師節(jié)活動。

　　1、成立慶�；顒宇I導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、充分認識今年教師節(jié)的特殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、展現教育和教師的工作成績和風貌、動員全黨全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機。

　　3、本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育教學成果、標準化學校建設、深化人事制度改革等成績;展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全體教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的`美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰�？偨Y20xx-20xx學年教學工作，全面分析今年教育教學的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在教育教學工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署20xx-20xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，表彰教育教學工作先進單位，社會尊師重教先進單位和個人。

　　2、開展向教書育人楷模的學習活動，切實加強師德建設。認真組織學生和廣大教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”“感動濉溪教育人物”等頒獎視頻，通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，交流學習體會。把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結合起來，引導廣大教師以最美教師們?yōu)榘駱�，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

　　3、邀請鎮(zhèn)人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　4、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和偏遠學校教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　6、舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間，我校各中小學，尤其是校本部、中心小學、明德小學等學校要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動。

　　圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示社會各界人士和中小學生對老師的祝福。

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