(必備)活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
1、擴(kuò)大影響:通過此次世園活動(dòng),引爆媒體傳播,形成世園新話題,擴(kuò)大世園影響力。
2、積聚人氣:借助各種形式,營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓高考過后的學(xué)子有回報(bào)父親,表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。
3、促進(jìn)銷售:加大優(yōu)惠尺度,開發(fā)消費(fèi)熱點(diǎn),增加游客數(shù)量,促進(jìn)銷售。
二、活動(dòng)主題
10館聯(lián)動(dòng),異彩紛呈,感恩父親,父愛如山。適逢星期六,星期日也是高考后學(xué)生放松好去處,游園同時(shí)也能收獲禮物,展示孝心,回報(bào)父母。
三、活動(dòng)大綱
活動(dòng)形式:國(guó)際展園10館聯(lián)動(dòng),開展禮品促銷;
活動(dòng)主辦:世園招展處;
合作單位:西安花卉網(wǎng)××廣告公司
時(shí)間安排:20xx年6月16日—6月17日
四、具體方案
活動(dòng)一父親節(jié)書畫展
尼日利亞館、俄羅斯館:現(xiàn)場(chǎng)禮品發(fā)放,當(dāng)年羅中立的《父親》曾經(jīng)引起多少人的.感嘆,如今以父親形象的畫展,為父親節(jié)增色不少,總有一種感動(dòng),會(huì)讓你流淚,總有一種力量,讓你前行,父愛是大愛,父愛如山。
活動(dòng)二花草大派送
玻利維亞館:微型盆栽100盆,每天50盆,
先到先得,送完為止。
活動(dòng)三父親節(jié)禮物有獎(jiǎng)
收集完國(guó)際展園10個(gè)紀(jì)念章,可得到禮物一
份,如:3D畫、小禮物、工藝品。
活動(dòng)四紅酒免費(fèi)品嘗
巴黎館:每日提供限量供應(yīng)的大眾口味紅酒,
供父親節(jié)游人品嘗。喜愛紅酒的消費(fèi)者也可
現(xiàn)場(chǎng)以優(yōu)惠的價(jià)格進(jìn)行購買。
活動(dòng)五少兒填色游戲
德國(guó)館:每日免費(fèi)提供少兒填色板10塊,
在七個(gè)小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的`團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì),特?cái)M定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)建議時(shí)間在:
20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活動(dòng)形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司大會(huì)議室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品 (14:00—14:30)
2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭(14:30—15:00)
3、歌唱比賽 (15:00—16:30)
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞
六、活動(dòng)程序:
4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動(dòng)開始
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
。ㄒ唬┲鬓k部門:綜合辦公室
。ǘ┗顒(dòng)總指揮:xxx
(三)活動(dòng)策劃及主持人:xx
。ㄋ模┎门薪M:由各部門主管及兩名員工代表
。ㄎ澹┖笄、物品采購及綜合支持:xxx
八、活動(dòng)宣傳:
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;
九、活動(dòng)單位:xxx全體成員
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)金500元 二等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)金200元
參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得,獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
。ㄒ唬┍荣惇(jiǎng)金 :500+200×2=900元,紀(jì)念品預(yù)計(jì)400元
。ǘ╋嬃、瓜子、花生:400
(三)總計(jì):1700元。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過視頻以及生活常識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)QS質(zhì)量安全標(biāo)志。(重點(diǎn))
2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購買商品時(shí)要注意看QS質(zhì)量安全標(biāo)志。
3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。
4、通過活動(dòng),讓孩子們具有初步的維權(quán)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無QS標(biāo)志的商品6、PPT課件
活動(dòng)過程:
一、視頻導(dǎo)入課題
以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!
師:咦!這是什么聲音?
幼:肚子疼的聲音。
師:這是從哪里發(fā)出的聲音?
幼:電腦里發(fā)出的聲音。
打開投影儀
師:這是誰呀?她們?cè)趺蠢玻?/p>
幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。
二、認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志圖案
1、提問
師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>
幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的東西等等。
師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個(gè)謎底吧。
出示視頻
2、提問
師:看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?
幼:幼兒園門口的小攤上買的。
師:鄧?yán)蠋熡謫柫怂齻円粋(gè)什么問題呢?
幼:有沒有QS標(biāo)志。
師:小朋友你們認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志嗎?
幼:不認(rèn)識(shí)。
出示PPTQS圖片
師:看看老師制作的QS圖片,哦,原來這就是QS標(biāo)志,它有幾種顏色?
幼:2種。
師:是什么顏色呢?
幼:藍(lán)色和白色。
師:那它又是一個(gè)什么形狀呢?
幼:圓形。
3、講解QS標(biāo)志的含義:
師:(出示QS圖片)QS標(biāo)志的意思是國(guó)家衛(wèi)生局認(rèn)可的標(biāo)志,是質(zhì)量安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志食品才可以進(jìn)入到市場(chǎng)上賣。如果我們買的食品上沒有QS標(biāo)志,就是說不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會(huì)生病,肚子疼。
出示PPT食品圖片
師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有QS標(biāo)志?
幼:沒有。
師:我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標(biāo)志?
幼:有
出示PPT用品圖片
師:我們?cè)贆z查下這些用品有沒有QS標(biāo)志呢?
幼:有的有,有的.沒有。
小結(jié):姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實(shí)物)沒有QS標(biāo)志的食品才肚子疼的,有QS標(biāo)志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標(biāo)志的食品和用品。
三:小小檢查員
師:老師這里有一些食品和用品,請(qǐng)小朋友檢查下它們有無QS標(biāo)志?
幼:有。
師:QS標(biāo)志都在哪里呢?
幼:有的在角落上,有的在邊上。
師:咦!那這包的QS標(biāo)志在哪呢?
幼:它在這里。
師:哦!原來它藏起來了。
小結(jié):我們看到的QS標(biāo)志大部分都在角落上,有的也會(huì)藏起來,所以小朋友買東西的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚有無QS標(biāo)志。
四:小小偵查員
師:現(xiàn)在有個(gè)“月亮超市”的老板不認(rèn)識(shí)QS標(biāo)志,想請(qǐng)小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標(biāo)志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有QS標(biāo)志商品的小朋友請(qǐng)上座位。
五:結(jié)束活動(dòng)
師: 這些商品都沒有QS標(biāo)志,那我們?cè)趺刺幚磉@些商品呢?
幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>
活動(dòng)方案 篇4
通過“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的開展,達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教師駕馭課堂、提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。為了確保我校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的有效開展,現(xiàn)根據(jù)《秭歸縣中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案》及《歸州鎮(zhèn)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案》的要求,并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,目的是引導(dǎo)我校教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式、科學(xué)使用教學(xué)媒介、全面提高課堂教學(xué)效率,為教師展現(xiàn)自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高搭建平臺(tái);顒(dòng)以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進(jìn)“高效課堂”研究與實(shí)施的常態(tài)化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
三、活動(dòng)對(duì)象
所有上課教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組內(nèi)比武:20xx年10月至XX月中旬
以備課組或者學(xué)科組為單位開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),各教研組成立3-5人的學(xué)科評(píng)審組,學(xué)科評(píng)審組由教研組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師等組成,負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)比武的評(píng)審工作。每位任課教師都要按以下四個(gè)步驟參與活動(dòng)。
(1)說課(15分)
說課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。每位教師個(gè)人應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科評(píng)審組規(guī)定的比武時(shí)間確定課題內(nèi)容并向?qū)W校申報(bào)(給一周的準(zhǔn)備時(shí)間),兼課的教師可自主選擇一科予以申報(bào)。說課在備課組或者學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行,由學(xué)科評(píng)審組和觀課老師負(fù)責(zé)評(píng)分,其評(píng)分權(quán)重分別為70%和30%。
(2)講課(50分)
講課重點(diǎn)要展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括新課程教學(xué)理念與知識(shí)功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力等。由學(xué)科評(píng)審組、觀課教師和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),其評(píng)分權(quán)重分別為60%、20%和20%。(3)觀課(15分)
觀課就是課堂觀察,重點(diǎn)可圍繞“學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化”四個(gè)維度來進(jìn)行課堂觀察。各學(xué)?梢罁(jù)四個(gè)維度制定具體課堂觀察量表,觀課教師觀課可從四個(gè)維度中選擇若干觀察點(diǎn)進(jìn)行課堂觀察。每位教師觀課節(jié)數(shù)為3--6節(jié),即每位教師必須觀完本組內(nèi)教師的課,由學(xué)科評(píng)審組統(tǒng)一安排,并由學(xué)科評(píng)審組依據(jù)其課堂觀察質(zhì)量、節(jié)次等進(jìn)行評(píng)分。
(4)議課(20分)
議課就是根據(jù)自己所確定的觀察點(diǎn),依據(jù)課堂觀察量表的記錄,圍繞課堂觀察所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足,展開對(duì)話,探求方法與策略,達(dá)到共同提高的目的。每位教師議課節(jié)數(shù)為3--6節(jié),由學(xué)科評(píng)審組根據(jù)學(xué)校所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
建議講課、觀課同時(shí)進(jìn)行,說課、議課同時(shí)進(jìn)行。每位教師的說課、講課、觀課和議課全部結(jié)束后,由學(xué)科評(píng)審組綜合其四項(xiàng)得分形成最后的'實(shí)際總分,并填寫好該教師的“秭歸縣歸州中學(xué)教師‘課內(nèi)比教學(xué)’教師比武活動(dòng)記載表”。
教研組按照每位教師的實(shí)際得分進(jìn)行排名,并分別按30%、30%和40%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。組內(nèi)比武完成后,每組推薦一名優(yōu)秀教師分別參加校級(jí)的說課講課比武活動(dòng)。
2、校級(jí)比武: 20xx年XX月下旬至12月上旬
每個(gè)備課組或?qū)W科組的第一名參加校級(jí)比武活動(dòng)。校級(jí)比武活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施,成立校級(jí)比武評(píng)審組,校級(jí)評(píng)審組成員見附件一。教務(wù)處統(tǒng)一安排上課時(shí)間,分教研組決出一、二、三等獎(jiǎng),最后每個(gè)學(xué)科推薦1名優(yōu)秀教師參加縣級(jí)教師說課講課比武活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、全員參與。
所有教師都要參加教學(xué)比武活動(dòng),都要通過說課、講課和觀課、議課兩個(gè)環(huán)節(jié),并做好教學(xué)后記、學(xué)生輔導(dǎo)后記和課堂觀察后記。教務(wù)處建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來。
2、注重過程。
通過開展說課、講課、評(píng)課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本功。要堅(jiān)持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)相結(jié)合、與教師培訓(xùn)相結(jié)合、與建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制相結(jié)合、與完善教師和學(xué)生評(píng)價(jià)體系相結(jié)合、與建立完善學(xué)困生幫扶制度相結(jié)合、與減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合、與學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。及時(shí)做好活動(dòng)組織和教師教學(xué)比武視頻資源的收集、上傳和展播工作,積極組織教師向省編《教學(xué)比武》電子期刊投稿,組織好教師參加和觀摩學(xué)習(xí)省教育廳“一周三課”,開展“我與教學(xué)比武”征文比賽活動(dòng)。
3、突出重點(diǎn)。
把開展全校教師教學(xué)比武活動(dòng)作為本學(xué)期的重點(diǎn)來抓,深化課堂教學(xué)方式改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,貫徹自主學(xué)習(xí)、合作探究的新課程理念,以目標(biāo)設(shè)計(jì)為先導(dǎo),以師生、生生、師師合作為基本動(dòng)力,以小組合作學(xué)習(xí)為基本教學(xué)形式,優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制,面向全體,分層施教。堅(jiān)持做到行政推動(dòng)、全員參與、骨干引領(lǐng)、個(gè)人研修、同伴互助和問題研討,促進(jìn)教師共同提高。
4、建立檔案。
教務(wù)處為每位教師建立電子(電子檔案上傳位置:FTP--01教務(wù)處--20xx年秋--課堂比武--對(duì)應(yīng)的文件夾)和紙質(zhì)(要求:上下左右邊距2.5cm,標(biāo)題三號(hào)黑體加粗,其他小四號(hào)宋體,1.5倍行距)兩種檔案,教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。“秭歸縣歸州中學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”教師比武活動(dòng)記載表”及相關(guān)過程材料應(yīng)裝訂成冊(cè)并納入教師業(yè)務(wù)檔案。相關(guān)過程材料包括比武上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課的說課稿、3--6節(jié)觀課記錄、3--6節(jié)議課的發(fā)言稿以及相關(guān)的記錄、導(dǎo)學(xué)案、反思論文等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每個(gè)教研組取一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金80元;二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金50元,三等獎(jiǎng)1—2名,獎(jiǎng)金30元,同時(shí)對(duì)一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以上獲獎(jiǎng)的教師,在外出聽課、學(xué)習(xí)、上課等可優(yōu)先考慮。
秭歸縣歸州鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx年10月
活動(dòng)方案 篇5
一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候,我們借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富知識(shí),感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
一、時(shí)間:
20xx年xx月xx日(星期xx)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
xx。
三、教師安排:
1、活動(dòng)總指揮:xx。
2、活動(dòng)策劃:xx。
四、年級(jí)班次。
1、三年級(jí):
。1)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。2)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。3)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。4)班:xx老師負(fù)責(zé)。
(5)班:xx老師負(fù)責(zé)。
2、四年級(jí):
。1)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。2)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。3)班:xx老師負(fù)責(zé)。
。4)班:xx老師負(fù)責(zé)。
3、攝影:xx
4、安全保衛(wèi)人員:xx,負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。
四、活動(dòng)過程:
1、9:00在校門口集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、9:10出發(fā)(行走過程中,可組織學(xué)生拉歌、娛樂。)
3、10:00到達(dá)目的地,各班級(jí)組織活動(dòng)。
4、12:00分組就餐。
4、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。
5、15:00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
五、春游注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的`安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后,整隊(duì)回學(xué)校。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服。
五、安全保障措施:
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天,各年級(jí)按以上時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
響應(yīng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班系列活動(dòng)之加強(qiáng)同學(xué)們向上精神,促進(jìn)健康,生動(dòng)活潑的班級(jí)文化及良好的班風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)宗旨
1加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系。
2切實(shí)推動(dòng)“全班健身計(jì)劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)我班學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和慶祝我班開班一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年10月13號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校足球場(chǎng)
五、承辦單位:
湖北__學(xué)院理科班
六、參加對(duì)象:
文理科班全體學(xué)生
七、參賽單位:
文科班、理科班代表隊(duì)(男、女混編各一隊(duì))
八、活動(dòng)流程
1、行知班將于最短的.時(shí)間內(nèi)召集全班所有的學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊(duì)員,并于每天早晨集中訓(xùn)練,以備戰(zhàn)足球比賽。
2、活動(dòng)中期集結(jié)兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行正式比賽,各班級(jí)活動(dòng)委員組織好本班足球隊(duì)參加比賽,保證比賽的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)后期對(duì)獲勝隊(duì)進(jìn)行表彰,請(qǐng)文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示,并組織大家對(duì)此次活動(dòng)開展交流會(huì)并總結(jié),相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時(shí)間60分鐘,有上半程和下半程兩個(gè)賽段,雙方隊(duì)員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀(jì)律
1.尊重裁判,服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)。
3.不得有過激言語和行為。
十一、比賽規(guī)則:
1、遵照國(guó)際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊(duì)同時(shí)開展。
2、其他班委會(huì)干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場(chǎng)的比賽秩序,出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)立即處理,嚴(yán)重者上交班級(jí)管理辦處理。同時(shí)應(yīng)協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊(duì)”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。
4、本次活動(dòng)解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知,如對(duì)本次活動(dòng)有任何意見或建議,請(qǐng)與承辦單位聯(lián)系。
為備戰(zhàn)湖北__學(xué)范足球聯(lián)賽,響應(yīng)賽事主辦方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽,具體預(yù)算如下:
名稱、單價(jià)、數(shù)量、足球隊(duì)服(各班班委自定)
礦泉水20x4(箱)
獎(jiǎng)品10x20
總計(jì):二百八十元整(¥280.00元)
活動(dòng)方案 篇7
前言:
傳統(tǒng)的開業(yè)慶典促銷模式已經(jīng)形成固定的模式,漸漸流入程序化,打折+返金+禮品三套促銷手段已經(jīng)很難有效的吸引目標(biāo)客戶了,往往商家投入了大量的人力、物力財(cái)力,而消費(fèi)者根本不買帳,根本無法達(dá)到理想的廣告宣傳效果。本次開業(yè)慶典促銷欲想達(dá)到熱鬧、超人氣的效果,必須大膽采用全新的餐飲營(yíng)銷模式,創(chuàng)造威海餐飲業(yè)促銷最新浪潮。
促銷整體策略分析:根據(jù)威海餐飲業(yè)目前狀況,張家老院子在消費(fèi)者心目中一家經(jīng)營(yíng)川菜為主的特色性餐廳,不管從裝修風(fēng)格和菜品口味來講在同行業(yè)中都屬于獨(dú)樹一幟的。川菜的博大精深和張家老院子餐廳名字的親和力更為彰顯出本次促銷活動(dòng)的主題性---強(qiáng)烈的飲食文化氛圍帶動(dòng)濃厚的.餐飲促銷氛圍。以系列性主題活動(dòng)貫穿整個(gè)促銷活動(dòng)當(dāng)中去,最大限度的和目標(biāo)消費(fèi)者互動(dòng)起來,達(dá)到理想的促銷效果。
促銷策略 一、軟文硬做
以張家老院子開業(yè)一周年以來,整個(gè)餐廳的經(jīng)營(yíng)宗旨為宣傳主線,貫穿餐廳對(duì)客人的服務(wù)承諾,員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對(duì)餐廳的意見反饋等為輔助宣傳,在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動(dòng)拉開序幕。 策略重點(diǎn):1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上,以本報(bào)訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容,做到讓讀者有可信度,對(duì)于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容最好能以真實(shí)顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名,工作單位等。
促銷策略二、主題互動(dòng)。
1、活動(dòng)方案:評(píng)選威海人最喜歡的餐廳
活動(dòng)目地:暗喻張家老院子的特色性,并提升餐廳的知名度
互動(dòng)形式:和威海餐飲協(xié)會(huì)合作,列出威海比較出名的10家有特色的飯店餐廳,讓消費(fèi)者通過手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票,并從中抽取幸運(yùn)者贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)方案:征集張家老院子特色菜肴的名稱
活動(dòng)目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出餐廳菜肴的特色性。
互動(dòng)形式:在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料,主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個(gè)菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)參加者或者以后針對(duì)本次中獎(jiǎng)的消費(fèi)者對(duì)來張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。
3、活動(dòng)方案:征集威海食客最喜歡的菜肴
活動(dòng)目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出張家老院子對(duì)消費(fèi)者的重視
互動(dòng)方式:通過各種媒體對(duì)外公開征集威海食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴,要求有原創(chuàng)性,講究一定的營(yíng)養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎(jiǎng)品并由張家老院子作成實(shí)際菜肴推出。而且入圍者對(duì)本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。
促銷策略二、親和待客
盡管本次促銷活動(dòng)要避免傳統(tǒng)的促銷手段,但一些切實(shí)可行的促銷手段不妨一用。
1、贈(zèng)品方面:餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈(zèng)品, 讓顧客覺得到張家老院子吃飯,除了能享受高層次的氣氛,還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用,還能提高我們的檔次。 在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低,贈(zèng)品與之相配,但需要專人負(fù)責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》, 如市委×××領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日,×
公司×年×月×日年慶, ×××領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日,到時(shí)提前發(fā)放賀信以此用來加強(qiáng)與食客的聯(lián)系, 使我們有一批穩(wěn)定的客源?梢赃@樣計(jì)算,若建立有5000客源檔案, 一年有一次就餐機(jī)會(huì),每天就有5000÷360=13.8次, 上座概率就五分之一,那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù):就餐后,客人除得贈(zèng)品、優(yōu)惠券外, 安排一兩個(gè)人為客人免費(fèi)洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小, 卻能給客人減少許多麻煩,以此來增加客人對(duì)的印象, 從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合
任何一項(xiàng)活動(dòng)策劃的成功,廣告投放策略重要,按照威海廣告投放有效到達(dá)率來看,排序是:報(bào)紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動(dòng)廣告投放密度比例為:報(bào)紙50% 戶外20% 廣播20%電視10%。
建議媒體:
《威海晚報(bào)》
戶外、公交站牌
交通廣播文藝頻道
威海電視臺(tái)
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