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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-24 09:37:21 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案6篇(薦)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案6篇(薦)

活動(dòng)方案 篇1

  為加強(qiáng)校本教研,繼續(xù)探討課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高,根據(jù)學(xué)校2x13—2x14學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的

  在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)各科教學(xué)策略,要以人為本,努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué),形成扎實(shí)有效的`教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革,努力打造高效課堂。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:2x16年4月14日—18日

  地點(diǎn):林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)、z小學(xué)、z小學(xué)

  三、活動(dòng)課程

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德、科學(xué)

  四、活動(dòng)參與人員

  各學(xué)科教師

  五、活動(dòng)要求

  1.各授課教師個(gè)人要事先備好課,設(shè)計(jì)好教案,反復(fù)打磨,集思廣益,保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。

  2.各科教師要認(rèn)真參加本組的教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,積極評(píng)課。

  3.各教研組長(zhǎng)要切實(shí)組織好,承辦學(xué)校要合理安排好場(chǎng)地,需用的器材等,中心校行政后勤領(lǐng)導(dǎo)要分組深入?yún)⑴c。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的'領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

  3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

  2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動(dòng)方案 篇3

  秋游地點(diǎn):

  柳候公園

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年10月26日

  活動(dòng)目的:

  帶領(lǐng)孩子感受大自然的美麗景色,同時(shí)尋找秋天的'特征.組織全班學(xué)生參加秋游活動(dòng).使幼兒在期待秋游來(lái)到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣.

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、游覽柳侯公園。

  2、集體游戲:

  (1)教幼兒背關(guān)于秋天的古詩(shī)。

 。2)傳話(huà)游戲

  3、自由活動(dòng)

  注意事項(xiàng):

  1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);

  2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前領(lǐng)隊(duì),午托老師配合走在隊(duì)伍的中間、副班主任走在隊(duì)伍的最后督促小朋友緊跟著隊(duì)伍,不要掉隊(duì);過(guò)馬路前先停下等隊(duì)伍靠攏后,再一次有序的通過(guò),決不允許有中斷現(xiàn)象)

  3、活動(dòng)前著重對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。

  4、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,動(dòng)作要快、靜、齊。

  5、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽(tīng)從指揮。

  6、遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  7、學(xué)生在活動(dòng)時(shí),不要離開(kāi)教師的“視野”。有問(wèn)題或上廁所要向老師報(bào)告。

  8、集中檢查人數(shù)返回學(xué)校,組織好小朋友進(jìn)午餐

  9、通知好家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  以“森林校園”創(chuàng)建為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日至20xx年11月19日

  四、具體安排

  1、在11月15日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點(diǎn)綠

  a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

  b、11月15日(周一)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

  c、11月16日(周二)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的`活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

  d、各班于11月18日(周四)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

  e、11月19日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  f、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

  3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

  結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與11月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

  五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)。

  3、高艷老師具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的橫幅和宣傳海報(bào)制作,并與11月18日(周4)之前完成。

  4、11月15日(周一)班會(huì)課上關(guān)于花卉種植技術(shù)的相關(guān)知識(shí)由蔣瓊秀負(fù)責(zé)收集。

  5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子5把、展牌1個(gè)、澆水壺2個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于17號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

  6、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:學(xué)校后面空地。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于17號(hào)之前完成初步處理。

  7、種植實(shí)踐活動(dòng)由李奎老師負(fù)責(zé)照相。

  8、各班種植

  實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇5

  社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步,對(duì)人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實(shí)施全面教育這一要求的物質(zhì)基礎(chǔ)。而體育鍛煉又是促進(jìn)幼兒身心健康,和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,本園在教師有目的的組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備開(kāi)展一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),希望通過(guò)冬運(yùn)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,從而豐富幼兒的生活,提高他們參與體育鍛煉的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)。為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功的開(kāi)展,根據(jù)我園情況特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂(lè)、人人健康"的.原則開(kāi)展活動(dòng);

  2、增進(jìn)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì);

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則;

  4、幫助幼兒在活動(dòng)中克服困難,使幼兒體驗(yàn)完成比賽的愉悅;

  5、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)小朋友之間,師幼之間及家長(zhǎng)們的情感交流。

  二、活動(dòng)主題:

  "我愛(ài)鍛煉,身體倍兒棒!"三、活動(dòng)口號(hào):

  "我愛(ài)鍛煉,身體倍兒棒!"四、活動(dòng)目標(biāo):

  幼兒:

  1、練習(xí)走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力,對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2、初步具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  家長(zhǎng):

  1、直觀,真實(shí)地感受到幼兒園的教育與孩子的成長(zhǎng)變化。

  2、初步具備指導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)的能力,增進(jìn)師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作,共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  運(yùn)動(dòng)會(huì)以分組舉辦的形式開(kāi)展,開(kāi)展時(shí)間為大班:11月21日上午9點(diǎn)50分。

  中班:11月22日上午9點(diǎn)50分

  小班:11月23日上午9點(diǎn)50分

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、主持人:

  兩名組長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、籌備會(huì)

  A、運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃負(fù)責(zé)人:副園長(zhǎng)、保教主任、教研組長(zhǎng);

  B、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案由園保教制定,副園長(zhǎng)審核。

  C、冬運(yùn)會(huì)計(jì)劃出臺(tái)后,各年級(jí)組盡快召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)征求到的意見(jiàn)確定比賽項(xiàng)目并制定年級(jí)組冬運(yùn)會(huì)計(jì)劃,計(jì)劃于11月9日前交與保教;

  D、各年級(jí)組活動(dòng)計(jì)劃由兩名教研組長(zhǎng)協(xié)商制定,計(jì)算教研組長(zhǎng)執(zhí)筆,胡主任審核。

  E、各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)前準(zhǔn)備好本班個(gè)性班牌及每名幼兒的參賽標(biāo)牌;

  F、以年級(jí)組為單位向后勤提交計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品;

  2、項(xiàng)目練習(xí)和報(bào)名

  A、幼兒自選項(xiàng)目報(bào)名:各班老師結(jié)合每個(gè)幼兒身體特點(diǎn)與學(xué)習(xí)興趣給幼兒提出合理化建議,并為幼兒報(bào)名參加相應(yīng)體育項(xiàng)目。各班老師列出幼兒參賽項(xiàng)目表,以便臨場(chǎng)不亂。

  B、項(xiàng)目練習(xí):每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)報(bào)名項(xiàng)目分組練習(xí),教師提供材料并重點(diǎn)指導(dǎo)比賽技巧,合作意識(shí)和游戲規(guī)則。各班老師指導(dǎo)幼兒如何舉班牌,如何運(yùn)用參賽牌及喊口號(hào)等。

  C、11月19日全園分組進(jìn)行排練。

  七、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程安排

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天各班9:30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,確保9:50運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),及活動(dòng)過(guò)程中的良好秩序。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前的家長(zhǎng)會(huì)是尤為重要的,熟話(huà)說(shuō)"先交代后不亂",家長(zhǎng)放下工作來(lái)到這里是很樂(lè)意配合老師工作的,只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項(xiàng),只要大多數(shù)家長(zhǎng)遵守規(guī)則,少部分人的秩序就更容易維持了,也就大大減輕了老師的工作強(qiáng)度。

  2、入場(chǎng):各班幼兒聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場(chǎng)。

  3、開(kāi)始:主持人致歡迎詞。

  4、園長(zhǎng)講話(huà)。

  5、主持人大致介紹活動(dòng)場(chǎng)地的安排及活動(dòng)流程。

  6、各班家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地入座,觀看大班幼兒表演"最炫民族風(fēng)"、中班表演。

  7、運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味項(xiàng)目及比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始。

  8、活動(dòng)結(jié)束(器械和物件的搬運(yùn)由各組各班負(fù)責(zé),清掃場(chǎng)地由園清潔工負(fù)責(zé))。

  八、活動(dòng)具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  攝像:

  照相:

  裁判:各組組長(zhǎng)及家委會(huì)成員

  會(huì)場(chǎng)布置人員:年級(jí)組成員布置場(chǎng)地。

  各班幼兒秩序:由各班教師、保育員教師負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇6

  父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛(ài)如山,讓我們?cè)诟赣H節(jié)來(lái)臨之際為父親送上最真摯的祝福。

  一、時(shí)間:xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日

  二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的.時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

  3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

  3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

  5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

  6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

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