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活動方案

時間:2024-02-15 07:28:28 活動方案 我要投稿

活動方案【合集9篇】

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案【合集9篇】

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  隨著南京地鐵線路的完善,地鐵已成為同學(xué)們出門首選的交通工具。20xx年7月1日,修訂一新的《南京市軌道交通條例》正式生效,新增的“車廂禁食令”引發(fā)熱議。由于新開學(xué)不久,許多新同學(xué)并不了解地鐵的運作及乘坐地鐵的注意事項,因此,作為學(xué)生黨員的我們有必要在校園開展一次宣傳地鐵知識的活動,向同學(xué)們宣傳“安全地鐵”、“文明地鐵”的理念,提高同學(xué)們的公共安全意識并把安全、文明乘坐地鐵作為自覺行為規(guī)范。本次活動還會為大家“免費”辦理公交卡,以更好的服務(wù)廣大學(xué)生,體現(xiàn)的“服務(wù)、奉獻、互助”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

  二、活動目的:

  1、通過本次活動普及同學(xué)們地鐵知識,提高同學(xué)們公共安全意識,樹立安全、文明乘坐地鐵的`理念。

  2、通過本次活動讓同學(xué)們感受到同學(xué)們之間相互服務(wù),相互幫助的溫暖,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,豐富生活體驗,提升自身價值。

  三、活動時間:

  20xx年11月10日

  四、活動地點:

  三樓會議室

  五、活動對象:

  生科院全體研究生

  六、活動流程:

  (1)20xx年11月16日,上午8:00,布置會場(布置教室宣傳條幅,嘉賓的座位介紹,調(diào)試話筒等);

 。2)9:00-11:00

  A.嘉賓的接待,引導(dǎo)嘉賓入座同時服務(wù)供應(yīng)茶水;

  B.活動的主持,開場介紹,講座開始;

  C.嘉賓座談結(jié)束,學(xué)生與嘉賓互動問答并贈送禮品;

  D.主持人總結(jié)整個講座內(nèi)容,宣布講座結(jié)束,歡送嘉賓;

  (3)活動后清理會場。

  注意事項

 。1)所有活動參與者均分工明確,并于動員大會公布工作人員名單及各自分工。

  (2)活動期間,各項負責(zé)人員必認真負責(zé)確保活動順利進行。

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  橫幅:50元;嘉賓邀請費:200元;禮品:100元

  總計:350元

  南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生第四黨支部

活動方案 篇2

  艾麗潔洗衣繼“關(guān)愛從身邊做起”艾麗潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后,秉承集團核心理念,結(jié)合實際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進更多小區(qū)、幫助更多弱勢群體為目標,特制定了主題為“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區(qū)幫扶活動計劃。用實際行動為創(chuàng)建和諧社區(qū)做貢獻。

  一、活動對象:艾麗潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。

  二、活動時間:20xx年5月1日—20xx年5月7日

  三、活動地點:艾麗潔洗衣各連鎖店

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┌悵嵪匆赂鬟B鎖店面,走進社區(qū),進一步開展“關(guān)愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照艾麗潔洗衣上門服務(wù)管理辦法實施。

 。ǘ┢ひ卤pB(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。

  凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等),一律5折。

 。ㄈ┗顒悠陂g辦理會員卡一律8折(折上折)。

  五、短信、LED內(nèi)容:

  艾麗潔洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區(qū)幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠,歡迎惠顧。

  六、人員分配:

 。1)宣傳負責(zé)人:邵鵬敏、馬麗

 。2)幫扶活動實施負責(zé)人:曹艷、吳霞

 。3)客戶投訴負責(zé)人:張景博

  七、活動前:

  負責(zé)人:各連鎖店面前臺收銀人員

  籌備時間:20xx.4.28-20xx.4.30

  1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系,合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內(nèi)孤寡老人、弱勢群體)。

  2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調(diào)查,詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。

  3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

  八、活動中:(負責(zé)人:曹艷、吳霞)

  1、幫扶活動實施負責(zé)人對活動項目流程、內(nèi)容等具體事項的監(jiān)督操作。

  2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。

  3、活動當日客戶反饋信息的'收集和處理。

  九、活動后:(負責(zé)人:曹艷、吳霞、馬麗)

  1、客戶跟蹤調(diào)查回訪:活動后通過對客戶的追蹤回訪,統(tǒng)計總結(jié)活動得失經(jīng)驗(負責(zé)人:馬麗)。

  2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估):通過活動總結(jié)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負責(zé)人:曹艷、吳霞)。

  五一節(jié)活動方案2

  一、深呼吸 海的味道

  在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運海南四日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”

  特等獎2名(5個店共10名) 各獎海南四日游名額一個

  一等獎3名(5個店共15名) 各獎美的`吸塵器一個

  二等獎10名(5個店共50名) 各獎立邦電飯煲一個

  鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷

  二、服裝打折 自己做主

  在4月27日到5月26日期間,()凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

  活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

  服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

  三、五一驚喜三重奏

  一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

  二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

  4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

  三重奏:開心購物幸運有您

  5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

  四、超市“五一”部分特價商品:五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  1、春天是一年中最美的季節(jié),也是學(xué)生踏青春游的最好時光,通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,走進南天門,欣賞南天門之美,同時進一步拓展學(xué)生的視野,鍛煉他們的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識

  2、以“春天,我和南天門有約”為主題,融理財、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新精神。

  3、了解了傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)他們熱愛平昌,感受人與自然和諧的魅力。

  二、活動組織機構(gòu)

  總負責(zé)人:陳翠蘭

  成員:符春玲 謝丹玲 萬祎 張宇

  三、活動地點、時間

  周六學(xué)校9:00集中出發(fā),車往南天門,15:00返校。16:00放學(xué)。

  四、活動內(nèi)容

  1、打陀螺、穿農(nóng)衣照相、鐵環(huán)障礙賽、推獨輪車。

  2、打銅板、搓草繩、打彈子、打乒乓球、打羽毛球。

  3、進行撰寫生態(tài)農(nóng)莊探究的小論文。

  4、寫生、辦手抄報。

  五、具體要求:

  1、堅持全程管理、全員管理的.原則,各位負責(zé)人負責(zé)本組的活動安排。

  2、班主任和科任老師需精心組織、周密安排,確保安全第一,教育重點:

  (一)安全教育:

  1、交通行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

 。3)不觸摸電線。

 。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (5)各車輛負責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點人數(shù)。

  (6)要求年級段組統(tǒng)一行動,到達目的地集中地方管理活動。

 。7)建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,教育好注意保管。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,要走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑

  料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

 。ㄈ┗顒幼⒁馐马棧

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  2、不獨自行動不玩危險游戲,一切活動聽帶隊老師的指揮。

  3、穿輕便的服裝、佩戴紅領(lǐng)巾,建議同學(xué)穿運動鞋。

  4、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

  5、活動結(jié)束集合后,返程時,必須清點人數(shù),不許有遺漏的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  6、要保管好自己的物品,東西不要亂放,特別是活動后,參觀后,就餐后,離開活動地點后,要反復(fù)檢查自己隨身攜帶的物品。

  7、每個老師可自帶相機,結(jié)束后分享活動精彩瞬間,也可開展班內(nèi)評比。

活動方案 篇4

  教材分析:故事《梨子小提琴》是這樣為幼兒描繪的:“在一片大森林里,住著許多小動物,有狐貍、獅子、小雞、小兔、小松鼠等等。狐貍很壞,他喜歡欺負小雞;獅子很兇,他喜歡追小兔。但是,有一天,當他們聽了一種好聽的音樂以后,就再也不欺負別人了!惫适潞苊,它蘊涵著柔和、寧靜的柔情意味,而舒曼的《夢幻曲》也舒緩、柔麗。兩個不同形式的藝術(shù)作品在其藝術(shù)魅力上卻驚人地相似——都能起到凈化心靈的效應(yīng)。讓孩子們陶醉在小提琴獨奏曲柔美、婉約的意境中,鼓勵他們想說、敢說、愿意說,樂于將自己的想法用語言表達出來。該故事短小、篇幅清晰,容易記憶。為此,我打算引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)復(fù)述故事,學(xué)習(xí)故事里優(yōu)美的句子和詞語,并展開創(chuàng)造性的想象。鼓勵幼兒在欣賞故事、復(fù)述故事的基礎(chǔ)上大膽想象,發(fā)表個人見解。

  片段與分析:

  一、出示小提琴圖片,引出課題。

  1、這是什么樂器?

  2、想聽聽用小提琴演奏的音樂嗎?

  分析:首先通過小提琴引出話題,出示小提琴圖片認識后請幼兒欣賞小提琴拉奏出的美妙音樂,這樣孩子就會有一個感性經(jīng)驗,原來小提琴發(fā)出的音色如此之好聽啊!為下面的理解故事內(nèi)容做好鋪墊。

  二、傾聽舒曼的《夢幻曲》,為故事的講述創(chuàng)造氛圍,讓幼兒感受小提琴曲的美。

  這段音樂聽起來怎么樣?聽了后你有什么感覺?

  小提琴拉出的音樂這么好聽,一只小松鼠也想要一把小提琴它會怎么做呢?

  分析:從音樂入手,以《夢幻曲》導(dǎo)入活動,引導(dǎo)幼兒感受音樂的意境美,并說出自己的感受:“聽了后你有什么感覺?”鞏固和加深幼兒對音樂的印象及對音樂的理解,

  在此基礎(chǔ)上再引入到童話《梨子小提琴》,從而感受童話的優(yōu)美意境,使音樂與文學(xué)同時對幼兒施加影響,幫助幼兒理解文學(xué)作品。

  三、通過觀看圖片和提問,讓幼兒理解故事內(nèi)容。

  1、出示圖1提問:

  ——你看到了什么?

  ——小松鼠用什么做了一把小提琴?為什么?

  ——小松鼠用這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂?

  師小結(jié):小松鼠用梨子做成了一把小提琴,琴聲傳得很遠很遠,這樣好聽的'音樂,森林里從來沒有過。誰會聽到這優(yōu)美的音樂呢?

  2、出示圖2,提問:

  ——圖片中有誰?它們在干什么?

  ——狐貍聽到優(yōu)美的琴聲,它對小雞說了什么? (引出狐貍聽到了琴聲,對小雞說:“我不捉你了,我要去聽音樂!)

  ——獅子聽到優(yōu)美的琴聲又是怎么做的呢?(引出獅子聽到了琴聲,對兔子說:“我不追你了,我要去聽音樂。”)

  ——狐貍和獅子為什么不捉小雞和兔子呢?

  ——如果沒有音樂,森林會是什么樣呢?(音樂使森林變得和平、快樂。)

  師小結(jié):動聽的音樂使狐貍和獅子不再去追小動物了,音樂能使兇猛的野獸變得善良、友好,使森林變得和平、快樂。

  3、出示圖3,提問:

  ——這時從小提琴上掉下來的一個東西,你覺得會是什么呢?小松鼠會怎么說呢?(小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符)

  ——它又會發(fā)生什么神奇的事?(引出:第二天,地里長出了一棵小綠芽,它多像一個小音符呀!小綠芽很快長成了大樹,樹上結(jié)了許多許多梨子。)

  師小結(jié):拉著拉著,從小提琴上掉下來一個東西,小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符,第二天,從地里長出了小綠芽,很快綠芽變成了大樹,而且結(jié)了許多的梨子。

  分析:引導(dǎo)幼兒想象故事情節(jié),通過觀察圖片和教師的引語,緊緊抓住幼兒的注意力,使他們一邊聽一邊思考問題,并積極發(fā)言提出自己的想法。從而極大地提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,主動性,創(chuàng)造性,為了讓幼兒充分感受童話的意境,展開想象的翅膀,自由聯(lián)想,引發(fā)內(nèi)心情感的共鳴。讓幼兒體味童話情節(jié),通過采用多種手段積極調(diào)動幼兒情緒,是幼兒能夠“喜歡藝術(shù)活動,并能大膽發(fā)現(xiàn)自己的情感和體驗”,置身于優(yōu)美藝術(shù)境界之中,得到意想不到的綜合學(xué)習(xí)效果。

  4、剛剛我們聽了一個故事,故事的題目就叫《梨子小提琴》,想再來講一講嗎?

  5、完整講述故事一遍。

  提問:你喜歡這個故事嗎?為什么?

  分析:在初步理解故事的基礎(chǔ)上,再進行完整的講述,進一步幫助幼兒理解故事內(nèi)容,也讓幼兒對故事有了一個整體的印象。然后通過提問你喜歡這個故事嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒理解故事中所要表達的美妙的音樂能滌凈人的心靈,在美妙的音樂里兇殘會轉(zhuǎn)變成善意,邪惡會轉(zhuǎn)變成友好的意義,也很好的突破了本次活動的難點。

  四、神奇的梨子樂器

  1、樹上結(jié)了這么多的梨子,小動物們也想用它來做成各種樂器。

  2、它們會做成什么樂器呢?

  師小結(jié):動物們用梨子做成各種樂器,森林里到處可以聽到音樂,到處都有快樂!聽,它們開起了音樂會,我們也一起來參加吧!

  分析:通過讓幼兒想象用梨子還可以做成什么樂器,進一步拓展幼兒的思維,突現(xiàn)出梨子的神奇,在活動最后再次用音樂來結(jié)束,體現(xiàn)了首尾呼應(yīng)。

  反思:

  本次教學(xué)活動中孩子的積極性還是很高的,注意力一直都非常集中,沒有出現(xiàn)游離的幼兒,說明孩子的積極性還是被調(diào)動起來了;顒拥膶(dǎo)入部分,我首先通過圖片小提琴,引導(dǎo)幼兒欣賞小提琴拉奏的美妙音樂,一下子就激起了幼兒的興趣。也讓幼兒沉浸在美妙的音樂聲中,氛圍營造的非常好。故事欣賞又是采用多媒體的輔助手段,通過觀察圖片和教師的引語,緊緊抓住幼兒的注意力,使他們一邊聽一邊思考問題,并積極發(fā)言提出自己的想法。在這個環(huán)節(jié)中幼兒的發(fā)言積極性一直都很高,回答得也很好。相比較孩子而言,倒是我的表現(xiàn)不是很好,比較急于過到下一個環(huán)節(jié)。這里我應(yīng)該給孩子更多說的機會,把每一幅圖書說透,說得更加好。這是我覺得本次活動很遺憾的地方,孩子們原本可以說得更好。

活動方案 篇5

  一、活動主題:深秋探古剎,團隊近自然

  二、活動目的

  為了豐富職工的業(yè)余文化生活,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動。

  (1)通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。

 。2)加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。

 。3)激發(fā)員工參與公司各項活動的熱情。

  三、活動景區(qū)介紹——“江北小九寨”無染寺

  坐落在山東省煙臺市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓,是盛極一時的膠東第一古剎,始建于東漢桓帝永康年間。據(jù)《寧海州志》記載,早在戰(zhàn)國時期曾建有一座廟宇,取名“無染院”為“居之者六根清凈,大得解臟”的意思。無染寺院內(nèi)的唐代《無染寺碑》記載:“松蔓森邃,崖谷幽奇,大川激滄海之浪,極頂峭虛危之宿,院額無染”。早在秦漢時代,昆崳山就被佛教道教的修行者相中,香火日見鼎盛;到隋唐,昆崳七十二峰(崮),峰峰有寺廟,崮崮現(xiàn)道觀,香火經(jīng)年不斷;至金元時代,陜西咸陽名士王重陽云游至此,遂在此修仙布道,創(chuàng)立了道教全真派,昆崳山從此成了中國道教名山,與道家結(jié)下了不解之緣。1935年中共膠東特委就以昆崳山為中心,發(fā)動了席卷膠東的“一一·四”XX,指揮部就設(shè)在無染寺。如今寺廟早已倒塌,只剩舊址。

  這里森林茂密,松柏蒼翠,峰巒疊嶂,怪石密布,有攝人心魂的萬米大峽谷,上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭,溝谷曲折幽長,溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈,清波蕩漾,水花四濺,使游人樂而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個景區(qū),可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。

  四、活動時間及批次安排

  1、出游時間及人數(shù)

  出游時間暫定為9月13日、20日、27日,9月3日前請各團隊將出行人數(shù)及報至行政中心,9月5日前行政中心將提前做好對接景點門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游,先組織調(diào)整好的團隊率先出發(fā),如遇大雨,第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時間為準。

  1)7:45公司集合并清點人數(shù);

  2)8:00準時出發(fā),由領(lǐng)隊講解出游注意事項,重點強調(diào)組織紀律及安全;

  3)9:10 到達無染寺,并開始旅游。

  4)9:30 —11:30奪寶奇兵

  本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿,增加活動的趣味性,并熔煉團隊,鍛煉大家的協(xié)作能力和團隊意識。

  A、宋事先考察景區(qū),并選取4處景點,分別拍照并編號;

  B、各團隊選隊長、取隊名、畫隊標、喊口號,隊長通過抽簽的形式?jīng)Q定景點圖片,作為團隊目的地;

  C、將事先拍的`每張圖片分成4份。團隊通過做任務(wù)獲取圖片提示,率先完成任務(wù)的前兩名,將得到1/4張圖,最終未能獲取任何圖片的隊伍可以得到三個關(guān)鍵詞提示;

  D、各隊找到目的地后全隊人員合影(必須一個不少)并發(fā)到宋德鳳手機上,以時間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎勵,后兩名將得到懲罰

  任務(wù)游戲:(時間和場地限制,不能全部參加同一任務(wù),但要求隊長在選人員完任務(wù)時盡量合理安排,讓每個人都有機會參與)

  a紙杯傳水——增進親近感,考驗成員配合、協(xié)做能力(準備36*4=144個紙杯) 每隊選10名隊員,每隊有1人在隊首負責(zé)倒水,1人負責(zé)在隊尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊員要用嘴銜杯,不能用手,依次傳遞水。10分鐘為限,最后水多的為勝;

  b.坐地起身——團隊的配合、包容和溝通

  每隊選出10人,背對背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起站起來,最先完成的為勝。

  c解手鏈——團隊協(xié)作,面對困難不放棄、不退縮

  游戲規(guī)則:剩余隊員圍成一圈,伸出雙手,將右手臂交叉放在左手臂上,抓住旁邊同事的雙手,形成一手鏈,要求所有同事在不松手的情況下,發(fā)揮大家的聰明才智,解開手鏈,最先解開的為勝。

  d. 動力火車——團隊意識 集體榮譽感

  游戲規(guī)則:選出10名隊員按小組排成縱隊后,所有隊員將左手放在前方隊友的左肩上,用右手抬起后面隊友的右腿小腿,形成一隊相聯(lián)的火車,同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開,如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達的為勝。

  F.各隊按照本隊獲取的提示信息組織隊員到達目的地,并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時間先后排名。冠軍隊將獲得公司頒發(fā)的小禮品。

  5)11:30-12:00為冠亞軍頒發(fā)禮品,并合影留念

  6)12:00—13:00午餐并休息

  7)13:00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線,自由活動游玩至蝴蝶潭

  8)15:00—16:00出景區(qū)到停車場集合,各團隊清點人數(shù)及物品

  9)16:00—17:30返回?zé)熍_,行程結(jié)束

  五、活動人員

  煙臺xxxx集團有限公司全體人員(不含銷售地區(qū)人員、各部門請長假人員)。

  六、活動管理

  七、預(yù)計活動物料及費用預(yù)算

  公司只承擔(dān)門票、午餐、活動物料費,其他費用自理。物料數(shù)量以各單位報完人數(shù)后再最終確定。

  八、注意事項

  1、請全體員工準時集合,并在活動過程中服從隊長、組長安排,不得脫離團隊單獨行動。

  2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧;注意車上衛(wèi)生、嚴禁亂扔亂吐,垃圾下車隨手攜帶,丟入垃圾桶。

  3、由于本次旅游時間較長,容易產(chǎn)生疲勞,建議懷孕和生病初愈的同事不要參加。

  4、有暈車人員請?zhí)崆罢f明,公司已準備暈車藥及方便袋。

  5、有病史人員,請自行帶好藥品,以免發(fā)生意外情況。

  6、不要追逐打鬧,不要跨越護欄,不要在水邊、陡坡等危險區(qū)域玩耍和照相,避免在人群密集地擁擠,以保證安全。

  7、嚴禁亂扔煙頭(防火地段嚴禁吸煙),如發(fā)現(xiàn)火情請迅速報警,并通知附近工作人員。

  8、牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線,進口和出口均在景區(qū)檢票大門。不要去無防護設(shè)施的危險地段,防止走錯路、迷路。

  9、提高安全意識,防止放生財物被盜失的情況及人身傷害。

  10、盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。

  11、保持公共衛(wèi)生、維護公共財產(chǎn),體現(xiàn)公司高素質(zhì)團隊。 產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時投入景區(qū)指定的垃圾箱。

  12、請全體員工保持手機通訊正常,并記錄相關(guān)人員的緊急聯(lián)系電話,及時溝通。

  13、請全體員工按照方案時間準時在停車場集合,如出現(xiàn)由于個人原因而耽誤班車發(fā)車或未趕上班車等違紀現(xiàn)象的將被納入績效考核。

  14、各隊長、組長需要負起重要責(zé)任,及時清點本組人員,保障團隊的安全,并對本次活動中出現(xiàn)的問題負主要責(zé)任。

  注:以上條款請謹記并遵守,如違反而發(fā)生的責(zé)任,一律由本人承擔(dān)。

  九、應(yīng)急措施

  1、如果到時出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

活動方案 篇6

  內(nèi)容提要:

  本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動,使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動力,今后回報他人,回報社會。

  背景描述:

  當前,受到社會風(fēng)氣的影響,眾多獨生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻,缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。

  為了加強學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,我校決定所有班級應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。

  一、指導(dǎo)思想

  認真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、目標要求

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報社會。

  3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。

  4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀,真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的.自我要求。

  三、主要內(nèi)容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

  四、活動準備

  事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學(xué)生;準備好感恩卡、小品道具。

  五、活動過程

  (一)情境導(dǎo)入主題音樂----《奉獻》(主持人登場)

  (二)暢所欲言,話感恩

  1.爭先恐后,我搶答。

  2.妙語連珠,名人言。

  3.情深理透,講感恩。

  (三)各顯神通,演感恩。

  1.小品:《十三歲的禮物》

  2.小型辯論賽。

  3.獨唱:《長大后我就成了你》

  4.詩朗誦:《感激》

  (四)真情涌動,來感恩。

  我們要學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

  (五)情到深處,唱感恩合唱:《感恩的心》

  (六)師總結(jié)。

  在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、德育成果

  通過這次的班會活動的開展,廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,開始學(xué)會照顧父母,學(xué)會聆聽父母的教訓(xùn),開始學(xué)會將心比心。

  七、活動方案反思

  誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當這堂課進行的時候,當學(xué)生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

  不足之處,學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時間不夠消化。

活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校周中心工作安排,本周主題為“教學(xué)研討沙龍”。此次教學(xué)研討,旨在促使教師深度交流,就教學(xué)中存在的問題與同事進行深層次研討,實現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的共享,讓教師暢談自己教學(xué)教研心得、感想和困惑,分享他人的收獲、體會和經(jīng)驗,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、研討主題:加強教學(xué)經(jīng)驗交流,扎實提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  三、研討時間:20xx年12月10日下午5:30分

  四、研討地點:集體辦公室

  五、參加人員:語外組成員

  六、研討內(nèi)容

  1、分析教材特點,學(xué)生學(xué)情。教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性和延續(xù)性,同時又有變化。因此,在教師分析教材時,其他教師也能從中找到自己所忽略的聯(lián)系點,明確新知和復(fù)習(xí)。

  2、探討語文教學(xué)過程中的困惑。我們語文教研組的所有教師,一直在努力尋找著適合我們教師,適合我們學(xué)生的的教育之路。但在探索的`道路上有點滴收獲,同時也產(chǎn)生了很多困惑。只要我們提出困惑,敢于挑戰(zhàn)、勤于實踐探索,在討論中碰撞出思維的火花,那我們就一定能在困惑中成長起來!

  3、探討如何提高語文教學(xué)質(zhì)量。隨著“教育教學(xué)質(zhì)量年”的活動不斷深化,語文教學(xué)質(zhì)量的提高成為語文教師面臨的艱難挑戰(zhàn)。語文成績要提高舉步維艱,只有發(fā)揮集體的智慧,通過交流教學(xué)中成功

  的經(jīng)驗,分享收獲,啟迪各位教師靈感。扎實提高語文教學(xué)成績。

  七、研討口號:碰撞思維的火花,伸展智慧的翅膀。

  八、活動后續(xù):再思考、再總結(jié)、再實踐。

活動方案 篇8

  一、活動背景

  1開展原因

  秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

  2基本情況

  XX山是XX的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于XX鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為XX風(fēng)景區(qū)。

  一XX趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了XX,XXX石,美妙的神話襯托著山色湖光的`旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了XX市民的周末度假的后花園。

  到XX山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

  嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

  3執(zhí)行對象

  XXXXXXX班全體同學(xué)

  4社會影響

  促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

  二、活動目的及意義

  大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

  通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

  三、資源需求

  a人力資源

  參加對象:XXXXXXX

  組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組

  b物力資源

  活動場所:XXXXXXX

  四、活動開展

  時間:20xx年X月X日

  地點:XXXXXXX

  管理:以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

  飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

  活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

  地點:XX廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)】

  到達方式:乘車到XX廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去XX山

  返程時間:下午5點30左右

  五、活動經(jīng)費

  初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】

  所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】

  六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

  1加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

  2認真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動

  3購買食品時注意食品信息與安全

  4有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假

  5要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候

  6帶上一些必備的應(yīng)急物品

  七、活動負責(zé)人及主要參與者

  組織者:XXXXXXX

  參加者:XXXXXXX班全體同學(xué)

  【活動總組長:XXX】

  【分組名單另附】

活動方案 篇9

  據(jù)了解,復(fù)活節(jié)是西方最古老的節(jié)日之一,西方國家的人們每年都要舉行慶祝。它象征著重生和希望,因此人們通常把春分月圓后的第一個星期日定為復(fù)活節(jié),如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則要推遲一星期,因而復(fù)活節(jié)可能在從3月21日至4月25日之間的任何一天。今年的'復(fù)活節(jié)正好是這個周日,也就是今天。

  本周,百貨推出了“復(fù)活節(jié)折扣大沖刺”活動。除了春秋款5折促銷、夏裝8折優(yōu)惠外,周末兩天VIP會員還可享受折上再9折的優(yōu)惠。此外,復(fù)活節(jié)當天,凡單張消費單據(jù)滿500元的消費者還可獲贈好時巧克力一盒。這是本市百貨商場首次如此大規(guī)模地促銷復(fù)活節(jié)。

  對于想出拿復(fù)活節(jié)做促銷主題的原因,新世界百貨相關(guān)負責(zé)人在接受采訪時說,受金融危機影響,今年百貨業(yè)的促銷話題就一直沒有斷過,商家也在絞盡腦汁想各種噱頭。新世界百貨的總部在香港,因此往年都在香港舉辦主題促銷,今年首次在天津搞主題促銷,也是想借此拉動消費。

  不過,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),用復(fù)活節(jié)做噱頭的商家并不在多數(shù)。在各大超市,雖然促銷降價的商品有幾千種,但也難尋有關(guān)復(fù)活節(jié)的影子。據(jù)家樂福相關(guān)負責(zé)人介紹,由于復(fù)活節(jié)并不是中國人非常熟悉的節(jié)日,因此超市一直沒有把這個洋節(jié)日作為促銷主題。不過,在超市內(nèi),倒是有一些彩蛋形包裝的巧克力產(chǎn)品在銷售,以迎合復(fù)活節(jié)的主題。

  市百貨業(yè)協(xié)會有關(guān)負責(zé)人認為,今年全行業(yè)都受到了金融危機的影響,零售業(yè)也不例外,因此從去年年底開始,商場、超市借以促銷的話題也是一個接著一個。除了中國傳統(tǒng)的節(jié)日被用來促銷外,很多洋節(jié)日也早已被利用,現(xiàn)在連白色情人節(jié)、父親節(jié)甚至“光棍節(jié)”都被商家挖掘出來了。如今,復(fù)活節(jié)在中國雖然不是盡人皆知的節(jié)日,但商家借此把更多的西方文化引入中國,讓中國人了解和熟悉這些文化的背景,商場本身也有了借以宣傳的話題,對于商家和消費者來說都是好事。 該負責(zé)人表示,今后,商家做節(jié)日促銷的名目還會越來越多,甚至在沒有節(jié)日的時候還可以自己創(chuàng)造消費主題。

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