（薦）活動(dòng)方案8篇
為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)時(shí)間：三月28日。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的'具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟�？如果公共�?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
�。ń又矣纸o學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō)，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
活動(dòng)方案 篇2
去年入秋以來(lái)，新平縣乃至全省范圍內(nèi)干旱無(wú)雨，遭受了嚴(yán)重的旱情災(zāi)害，給全縣工農(nóng)業(yè)和群眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響。目前，旱情仍在迅速蔓延和日益加重，抗旱形勢(shì)異常嚴(yán)峻。為積極響應(yīng)新平縣委政府和上級(jí)團(tuán)組織抗旱救災(zāi)的號(hào)召，傳承發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和新平人民“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在第XX個(gè)中國(guó)“青年志愿者服務(wù)日”來(lái)臨之際，共青團(tuán)新平縣委號(hào)召全縣各級(jí)團(tuán)組織積極行動(dòng)起來(lái)，全力組織開展抗旱救災(zāi)志愿活動(dòng)，為奪取抗旱救災(zāi)全面勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。具體方案如下：
一、廣泛開展抗旱救災(zāi)宣傳活動(dòng)
為加大對(duì)抗旱救災(zāi)工作的宣傳力度，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)心關(guān)注旱情的發(fā)展，為抗旱救災(zāi)工作貢獻(xiàn)一份力量，2月24日，團(tuán)縣委聯(lián)合縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)共同發(fā)出倡議，呼吁所有愛(ài)心企業(yè)、廣大干部職工和社會(huì)各界人士，充分發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，積極行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)民伸出熱情援手，慷慨解囊，及時(shí)捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民共克時(shí)艱，共度難關(guān)。同時(shí)， 2月26日 至28日，在縣城中心廣場(chǎng)設(shè)置捐款箱，舉行“新平縣向旱災(zāi)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)”，向過(guò)往群眾發(fā)放捐款倡儀書。廣大人民群眾紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，一些小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下也來(lái)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛(ài)心。在縣城中心廣場(chǎng)三天的捐助活動(dòng)里，共發(fā)放捐款倡議書1500余份，共收到熱心公眾捐款3621元。此外，團(tuán)縣委及時(shí)發(fā)動(dòng)全體干部職工進(jìn)行捐款，5名職工捐款達(dá)1500元，所捐款項(xiàng)及時(shí)送交縣民政局救災(zāi)救濟(jì)科，為我縣抗旱救災(zāi)保民生工作做出共青團(tuán)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、開展新平縣“3·5青年志愿者服務(wù)日”活動(dòng)
在第XX個(gè)中國(guó)“青年志愿者服務(wù)日”來(lái)臨之際，共青團(tuán)新平縣委向全縣各級(jí)團(tuán)組織發(fā)出《關(guān)于開展新平縣“3·5青年志愿者服務(wù)日”活動(dòng)的通知》（新青字[20xx]4號(hào)），于20xx年3月3日至5日開展主題為“齊心協(xié)力共抗旱·眾志成城度難關(guān)”的活動(dòng)。
1、組織開展“抗旱——我們共同的責(zé)任”志愿者服務(wù)宣傳活動(dòng)。各基層團(tuán)委立足當(dāng)前新平旱情，及時(shí)成立抗旱志愿者服務(wù)隊(duì)，積極組織開展“四進(jìn)”活動(dòng)。一要進(jìn)“農(nóng)村”，做好第一線旱情的調(diào)查了解工作；二要進(jìn)“社區(qū)”，做好節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)宣傳和抗旱救災(zāi)捐贈(zèng)倡議書的發(fā)放；三是“進(jìn)學(xué)校”，在食堂、宿舍等地方張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)并召開主題班會(huì)，向在校學(xué)生傳達(dá)旱情，樹立他們節(jié)約用水的自覺(jué)性；四是進(jìn)“農(nóng)家”，深入到農(nóng)村困難戶，傾聽(tīng)取受災(zāi)群眾疾苦并細(xì)心做好開導(dǎo)工作，幫助他們樹立戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，并幫助做好水源的消毒、凈化工作，防止發(fā)生中毒和疫情，確保人畜飲水安全。團(tuán)縣委也將于 3月5日 在縣城中心城區(qū)集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、開展抗旱救災(zāi)愛(ài)心捐助活動(dòng)。在全縣共同抗旱保收的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)動(dòng)全縣廣大群眾獻(xiàn)愛(ài)心，整合社會(huì)資金，最大限度的為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失。組織志愿者在學(xué)校、街道、社區(qū)設(shè)置“抗旱救災(zāi)愛(ài)心捐助點(diǎn)”，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放抗旱救災(zāi)捐贈(zèng)倡議書，接收來(lái)自各界有條件有愛(ài)心人士的'捐款。
3、開展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭，對(duì)衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生較臟較差的地方做及時(shí)的清掃消毒，有效防止病情疫情的發(fā)生和蔓延。
4、開展志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童，幫扶弱勢(shì)群體活動(dòng)。為確保受災(zāi)地區(qū)的孤殘及留守兒童能平安渡過(guò)旱情，各級(jí)團(tuán)組織及時(shí)組織志愿者進(jìn)村入戶調(diào)查，詳細(xì)了解困難群體及留守兒童的受災(zāi)情況，并做好登記，及時(shí)給他們送去救災(zāi)物資及生活用水。
活動(dòng)方案 篇3
教育目的：
通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．排練舞蹈《拜神求學(xué)》
2、學(xué)唱歌曲《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等
3、排練相聲《找借口》
4、排練小品《龜兔第二次賽跑》
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)儀式（略）
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
�。滓覂芍鞒稚蠄�(chǎng)）
甲：同學(xué)們，我們這一代是幸福的。
乙：我們這一代是幸運(yùn)的。
甲：我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下，
乙：我們?cè)谧鎳?guó)母親的環(huán)抱中，
甲：我們勤學(xué)苦練，
乙：我們頑強(qiáng)拼搏。
甲：誕生在十九世紀(jì)的我們
乙：踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們
甲乙：是祖國(guó)的春天，是跨世紀(jì)的新一代。
甲：請(qǐng)聽(tīng)小組唱：《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》
乙：對(duì)呀，“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來(lái)親手創(chuàng)造。
甲：我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來(lái)呢？
乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦：《走向未來(lái)》。
A：在知識(shí)的海洋上，有我們遠(yuǎn)去的白帆：
B：在科學(xué)的階梯上，有我們攀登的伙伴；
A：像當(dāng)年的兒童團(tuán)，走向戰(zhàn)斗的崗哨：
B：像當(dāng)年的小八路，撲向陣地前沿：
A：我們將攻克，一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘：
E：我們將奮力向前，把現(xiàn)代化的高地攻占
A：啊！昨天，今天，這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連：
S：啊！今天！未來(lái)，這樣壯闊又這樣燦爛。
A：我們聽(tīng)到黨的呼喚，
8：我們看到祖國(guó)招手、
A：迎著新時(shí)代的霞光，
B：踏著新世紀(jì)的步伐，
A：我們前赴后繼，奮力劃漿：
B：我們?nèi)f眾一心，勇敢登攀5
A：提高自身素質(zhì)，
B：練就超強(qiáng)本領(lǐng)
AB：高舉火炬，走向光明的二十新世紀(jì)！
甲：我們是新世紀(jì)的少年，真是需要提高素質(zhì)，練就本領(lǐng)。
乙：看，我們的隊(duì)員精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
乙：他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。
甲：我們應(yīng)該給未來(lái)戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》（各隊(duì)員可展示獲獎(jiǎng)證書，即夕插花、繪畫、書法、手工勞動(dòng)等）
乙：我們的隊(duì)員真是多才多藝：
甲：你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來(lái)的嗎？
乙：是神靈保佑的。
甲：你簡(jiǎn)直是一派胡言，這種《拜神求學(xué)》定會(huì)自討苦吃，不信，請(qǐng)看舞蹈：《拜神求學(xué)》（舞蹈講述了期末考試前，小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng)，給神靈上香禮拜，并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績(jī)，不料，成績(jī)一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績(jī)，從此，小強(qiáng)迷信神靈，上課不專心，不做作業(yè)，還以為神靈準(zhǔn)會(huì)保佑自己，每次考試失敗均埋怨自己對(duì)神的誠(chéng)心不夠，結(jié)果日夜上香，弄到火觸）。
乙：這個(gè)小強(qiáng)不總結(jié)自己的`成敗原因，一味迷信神靈，太離譜了。
甲：他應(yīng)該像兔子一樣，吸取教訓(xùn)，走向成功！
乙：請(qǐng)看小品《龜兔第二次賽跑》。
甲：在人生的漫長(zhǎng)路，各人有各人的不同走法，各人有各人的最終歸宿。
乙：所以，我們必須樹立一個(gè)祟高的革命理想，像馮如那樣，跟著理想騰飛。
甲：請(qǐng)聽(tīng)故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。
乙：馮如的故事深深地感動(dòng)了我，我知道，理想是人生路上的路燈，我要像馮如那樣，并要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為振興中華貢獻(xiàn)畢生！
甲：你不是在開演講會(huì)嗎？
乙：真聰明！現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想，談志向。（可讓五一七人參加）
中：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。
乙：不要做什么事都為自己的懶惰找借口。
甲：請(qǐng)看相聲：《找借口》。
乙：一段《找借口》再次提醒我們：苦練勤學(xué)，為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱，《我們是共產(chǎn)主義接班人》
甲乙：同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，在知識(shí)的上空展翅飛翔。
�。ㄈ狠o導(dǎo)員講話（略）
�。ㄋ模汉籼�(hào)。
五：退旗。
活動(dòng)方案 篇4
游戲目的：
訓(xùn)練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動(dòng)中感受到游戲的'別樣樂(lè)趣。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)，共10人左右。
游戲準(zhǔn)備：
一塊較平坦的空?qǐng)龅�，幼兒熟悉自己父母的姓名�?/p>
游戲玩法：
1、幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對(duì)面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。
2、老師說(shuō)："大家去找自己的家人吧!"
3、兩排人一起把雙手放在背后，開始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對(duì)話。
4、喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。誰(shuí)最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰(shuí)就勝出。
注意事項(xiàng)：選擇平坦且無(wú)障礙物的場(chǎng)地，以免幼兒在背對(duì)走的時(shí)候絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
活動(dòng)方案 篇5
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的`平臺(tái)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)一：文藝節(jié)目表演
每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。
活動(dòng)二：繪畫比賽
結(jié)合研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)開展以“我的夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)評(píng)比。
活動(dòng)三：書法比賽
在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽，由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請(qǐng)各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽，比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)四：剪紙比賽
在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)五：手抄報(bào)比賽
在四五六年級(jí)全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的手抄報(bào)比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請(qǐng)各位同學(xué)于5月30日前以班級(jí)為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處，班級(jí)、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
活動(dòng)方案 篇6
為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的小隊(duì)員有更多的比賽機(jī)會(huì)，為小隊(duì)員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程制訂如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年9月至10月（以競(jìng)賽日程為準(zhǔn)）
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
三、報(bào)名資格及注意事項(xiàng)：
1.本次比賽要求四、五年級(jí)各班參加。
2.具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動(dòng)員方可報(bào)名參賽。
3.每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)員10人，一經(jīng)報(bào)名不得更換。
4、報(bào)名表于20xx年9月26日上交。
四、競(jìng)賽辦法：
1、比賽按年級(jí)采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動(dòng)或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。
3、如有延期的`比賽，則其他比賽順延。
五、計(jì)分及決定名次的辦法：
1、四、五年級(jí)每個(gè)年級(jí)取第一名、第二名各一個(gè)。
2、隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：
（1）積分相等隊(duì)相互間比賽積分多者，名次列前；
�。�2）積分相等隊(duì)相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
�。�3）積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
�。�6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。
六、比賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定：
1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
3、每場(chǎng)比賽換人不限，隊(duì)員一經(jīng)替出，該場(chǎng)比賽不得復(fù)入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊(duì)，該場(chǎng)比賽作棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝。
5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊(duì)比賽資格，已賽成績(jī)?nèi)繜o(wú)效。
6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會(huì)設(shè)立仲裁委員會(huì)受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。
七、注意環(huán)境衛(wèi)生和行為規(guī)范,不破壞綠化、公物，亂丟垃圾。
八、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)背景
安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。我以此為契機(jī)在班上開展“珍愛(ài)生命 關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中普及安全知識(shí)，使學(xué)生提高安全防范意識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，懂得用知識(shí)守護(hù)生命，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，平平安安地生活，健健康康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)形式
1、小品：《課外活動(dòng)》
2、舞蹈：《小小交通警》
3、故事講演。
4、安全知識(shí)搶答。
5、魔術(shù)：《脫離捆綁》
6、小快板、
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人講話：甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，
乙：當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,
合：這就是生命!
甲：生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,
乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合： 生命誠(chéng)可貴,
甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),
乙：擁有健全的`身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>
合：因此，我們應(yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。 20xx初2班中隊(duì)《珍愛(ài)生命 關(guān)注安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!
甲：這充分說(shuō)明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
(隊(duì)員們各抒已見(jiàn))
乙：是啊!這多危險(xiǎn)啊!不注意安全，害人害已，真不應(yīng)該!因此， 在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案20xx年最新全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案。
甲：在學(xué)校，我們要遵守校紀(jì)班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧，小小交通警來(lái)了，讓我們向他們請(qǐng)教吧 。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小交通警》
甲：安全習(xí)慣要保持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不易，有時(shí)候，一時(shí)的疏忽大意就會(huì)釀成終身的遺憾。不信，請(qǐng)聽(tīng)王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧。
(王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)動(dòng)情講述《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)你我他》)
乙： “安全”D這兩個(gè)字兒，我們不知都聽(tīng)過(guò)多少遍了，每天上學(xué),父母總會(huì)囑咐我們注意車輛。外出郊游，老師、父母總會(huì)囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因?yàn)�，安全太重要了。下面，我們�?lái)進(jìn)行安全知識(shí)搶答�？纯茨膫�(gè)小隊(duì)的同學(xué)掌握的安全知識(shí)多，各小隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?
甲：1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?
乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個(gè)報(bào)警電話?
甲：3、交通事故報(bào)警電話是什么?
乙：4、家里有人生急病時(shí) ，應(yīng)馬上撥打哪個(gè)急救電話?
甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應(yīng)怎樣做?
乙：6、萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦?
甲：7、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎?
乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃
甲：9、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?
乙：10、小學(xué)生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?
甲：同學(xué)們真聰明，掌握安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，能讓我們一生受用。不過(guò)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)，他有個(gè)特異功能，是什么呢?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
乙：安全知識(shí)我們要月月講，天天講，下面請(qǐng)聽(tīng)快板《安全常識(shí)歌》。
甲：同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)就快結(jié)束了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
五、班主任總結(jié)：
首先，感謝各位家長(zhǎng)抽空來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，謝謝! 同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，當(dāng)然，也是你們的父母最愛(ài)、最關(guān)心的人。珍愛(ài)生命，照顧好自己，少讓父母擔(dān)心，一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠，感恩的心活動(dòng)方案。
2、 情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。
3、 行為：通過(guò)朗讀詩(shī)歌、歌曲、故事、舞蹈等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá)，做人的責(zé)任。
組織者：二、二中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘隊(duì)會(huì)課
參加人員：二、二中隊(duì)全體中隊(duì)隊(duì)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作課件、會(huì)場(chǎng)布置 、音響、學(xué)生準(zhǔn)備書法、繪畫、手工等材料。
活動(dòng)過(guò)程
中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮
中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌，全體起立。指揮：劉之儀。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校二、二中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
李：有一種行動(dòng)叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
金：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的.人是高尚的。
李：感恩是一種生活態(tài)度。
金：感恩是一份銘心之謝。
合：桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二、二中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
李：首先歡迎我們最敬愛(ài)的輔導(dǎo)員任老師致辭。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。最后，我預(yù)祝二、二中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。
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