活動(dòng)方案8篇[通用]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)和父母一起搞活動(dòng),讓父母對(duì)學(xué)校工作有進(jìn)一步地了解,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
2、通過(guò)中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得生活的美好,珍惜生活、熱愛(ài)父母,做個(gè)孝敬父母的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、每人把自己想對(duì)父母說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
2、小品排練、二胡排練。
3、每人精心制作一份送給父母的禮物。
4、發(fā)給家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函。
活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年3月8日
活動(dòng)地點(diǎn):ザ喙δ芙淌
活動(dòng)過(guò)程:
一各小隊(duì)報(bào)數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù),請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始。
二出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
三唱隊(duì)歌
四活動(dòng)開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上臺(tái)。
甲:各們同學(xué),
乙:各位老師,
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽
乙:親愛(ài)的伯父伯母、叔叔阿姨
齊:大家好!
乙:我們沐浴在新世紀(jì)的春風(fēng)里,
甲:我們生活在燦爛的陽(yáng)光下。
齊:六③班主題隊(duì)會(huì)“爸爸媽媽我愛(ài)您”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的偉大的爸爸媽媽在百忙之中能抽空來(lái)參加我們的活動(dòng)。
乙:讓我們的爸爸媽媽和您的兒子女兒進(jìn)行最熱情的擁抱(放音樂(lè))
甲:同學(xué)們,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的.時(shí)候,是父母用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),我們將永遠(yuǎn)把父母銘記在心。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)《只要爸媽露笑臉》。
學(xué)生齊唱由《只要媽媽露笑臉》改編的歌曲《只要爸媽露笑臉》。
甲:父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,對(duì)我們的期望很高,
乙:但父母的愛(ài)又是嚴(yán)厲的,對(duì)于我們的每一次考試,父母都非常重視。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)單》。
小品的大概內(nèi)容是:小猴(主人公)考試考了50分,回家后不敢給父母看而和父母周旋的片段。
乙:我想很多同學(xué)也象小猴一樣,不敢把成績(jī)單拿給家長(zhǎng)看吧?
甲:我們?nèi)穗m小,但也有自己的想法。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心里話(huà)。
甲:父母對(duì)我們的期望很高,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)賈永亮的爸爸是怎樣想的,
乙:他給我們寫(xiě)了一封信,請(qǐng)占玉萍同學(xué)來(lái)讀一讀。
放輕音樂(lè),學(xué)生占玉萍讀賈永亮父親的來(lái)信。
乙:我們?cè)谒哪昙?jí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)了一篇課文《高爾基和他的兒子》,大家還記得課文的內(nèi)容了嗎?同學(xué)們,今天,高爾基先生聽(tīng)說(shuō)我們開(kāi)班隊(duì)會(huì)也趕來(lái)了,不知他要說(shuō)什么?
。▽W(xué)生扮“高爾基”上,讀信。)
甲:同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了高爾基先生的話(huà)嗎?大家可以討論交流一下。(自由說(shuō))
…
甲:我們以熱烈的掌聲歡送高爾基先生。
乙:我們對(duì)父母的情結(jié),早已融入到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的誓言中。
甲:瞧,我們班的小書(shū)法家,揮筆寫(xiě)下這幾個(gè)字。同時(shí)我們班的小畫(huà)家也在我們的家長(zhǎng)面前露一手了。
。◤堉臆、章芬芬、張旭輝同學(xué)進(jìn)行毛筆字現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)寫(xiě),同時(shí)劉露露、繆泥黎、李炎進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫(huà)表演)
乙:寫(xiě)得多好啊,畫(huà)得多漂亮啊,讓我們一起讀一讀這三個(gè)小書(shū)法家的作品內(nèi)容:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
甲:有一段廣告詞說(shuō)得好:每一位父母都知道孩子的生日,又有誰(shuí)記得你父母的生日呢?
乙:是啊,下面,就讓我們來(lái)進(jìn)行這方面的測(cè)試
。ㄕ(qǐng)五位家長(zhǎng)和五個(gè)孩子到舞臺(tái)中央來(lái),分別進(jìn)行筆試問(wèn)答:1、分別寫(xiě)出對(duì)方的生日;2、請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜;3、請(qǐng)父母寫(xiě)出您對(duì)您的子
最大的希望是什么,子女寫(xiě)出父母對(duì)自己的最大希望是什么;4、請(qǐng)父母寫(xiě)出您的子女最大的愿望,子女寫(xiě)出自己最大的愿望;5、父母對(duì)子女說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà),子女也對(duì)父母說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)。)
甲:請(qǐng)大家對(duì)剛才的活動(dòng)談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
乙:也請(qǐng)我們的父母說(shuō)幾句話(huà)!
甲:此時(shí)此刻,我們有很多同學(xué)都想以各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)章芬芬、占玉萍帶來(lái)的歌聲《媽媽、媽媽是一本書(shū)》
。ǘ顺秼寢、媽媽是一本書(shū)》)
甲:再請(qǐng)聽(tīng)小合唱《好爸爸,壞爸爸》
。ㄐ『铣逗冒职郑瑝陌职帧罚
甲:今天,我們很多同學(xué)都給我們的敬愛(ài)的父母準(zhǔn)備了精美的禮品,請(qǐng)大家拿出自己的禮物,恭恭敬敬地獻(xiàn)給自己的父母
。▽W(xué)生敬獻(xiàn)禮物并和父母擁抱)
乙:同學(xué)們,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,你想對(duì)你的爸爸,媽媽說(shuō)些什么?
。▽W(xué)生上臺(tái)來(lái)表達(dá)心聲)
甲:父母給了我們最寬廣的愛(ài)
乙:父母也給了我們最大的包容
是啊,其實(shí),在我們的生活中,我們經(jīng)常犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們的父母都以最寬廣的心給以包容。
乙:是啊,我們也曾做了許多對(duì)不起父母的事情,我們卻沒(méi)有勇氣告訴父母。
甲:現(xiàn)在,就讓我們敞開(kāi)心扉,每人向自己的父母坦承一件自己最對(duì)不起父母的事情。
。▽W(xué)生上臺(tái)進(jìn)行心靈表白)
齊:最后,讓我們高聲宣誓:爸爸,媽媽?zhuān)覀兌紣?ài)您!您為了我們的健康茁壯成長(zhǎng)傾注了心血,我們感謝您!親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)覀兿蚰WC:在今后的時(shí)間里,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活,以最優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗,敬禮!
中隊(duì)長(zhǎng):六③班主題隊(duì)會(huì)“爸爸媽媽我愛(ài)您”到此結(jié)束。
齊:謝謝各位老師的光臨和指導(dǎo)!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對(duì)象:全園教師
三、 比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,參賽的.故事為幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話(huà)故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
3、講故事時(shí)間為5分鐘左右。
四、比賽時(shí)間:
20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價(jià)值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話(huà)準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿(mǎn),富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題 :“愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育
活動(dòng)班級(jí) :五(2)班
活動(dòng)形式 : 主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo) :通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志。
活動(dòng)過(guò)程:
一、同學(xué)們,大家好!五(2)班 “愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)
二、同學(xué)們,現(xiàn)在時(shí)光倒流,日本侵略中國(guó)的歷史重新展現(xiàn)在我們眼前,面隊(duì)如此情景,我們應(yīng)該怎么辦?
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢?
四、看來(lái),同學(xué)們都非常愛(ài)國(guó),的確,當(dāng)時(shí)也涌現(xiàn)出了一批抗日小英雄,你們看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞小品《雞毛信》
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛(ài)的人,正因?yàn)橛辛怂麄,我們中?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國(guó)的未來(lái),新世紀(jì)的新接班人,大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的.祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》
2、課本劇:《小英雄雨來(lái)》
3、合唱:《歌唱我們的祖國(guó)》
七、總結(jié):通過(guò)這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,更加激發(fā)了你們的愛(ài)國(guó)之情,我相信大家心中都有了打算,一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
活動(dòng)方案 篇4
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的'紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類(lèi)安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、活動(dòng)組織
組 長(zhǎng):汪靜
副組長(zhǎng):陶林、傅香平、張炳權(quán)、戴克武、夏明珊
成 員:操禮明、李功文、王長(zhǎng)安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級(jí)主任、各班主任。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》
2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式:
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月1日
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡雹學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)
2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確;顒(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
和縣第二中學(xué)
XX年8月29日
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策、決策部署及有關(guān)法律規(guī)定,認(rèn)真查找整改安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),著力加強(qiáng)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),切實(shí)把安全生產(chǎn)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和副職領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”職責(zé)落到實(shí)處,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、檢查范圍
轄區(qū)內(nèi)我局有監(jiān)管職能的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)單位,都在此次大檢查活動(dòng)范圍之內(nèi)。重點(diǎn)包括三夏生產(chǎn)、汛期安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面。
三、檢查內(nèi)容
1、組織協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)辦農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心提前對(duì)各轄區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行摸底調(diào)查,檢查相關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械檢修使用情況,確保安全使用。
2、鎮(zhèn)辦建立小麥秸稈綜合利用領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)情況,落實(shí)小麥秸稈綜合利用面積、位置、擬利用方式、責(zé)任單位、具體責(zé)任人等情況,為下一步搞好綜合利用和焚燒工作打下好基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)在建工程安全隱患排查。目前我區(qū)水利在建工程有玉符河下游段攔蓄工程、20xx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田及北店子中干渠治理工程。結(jié)合汛期前實(shí)際情況,對(duì)三處工程進(jìn)行實(shí)地查看,并對(duì)問(wèn)題隱患進(jìn)行研究并及時(shí)糾正。檢查施工人員在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)是否按照要求佩帶安全帽,確保人員安全,查處非法、違法經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為,整治重大安全隱患等情況。
4、內(nèi)河防汛、農(nóng)業(yè)抗旱工作安全管理情況。
5、違禁農(nóng)藥監(jiān)管工作情況。聯(lián)合市農(nóng)業(yè)監(jiān)察隊(duì)不定時(shí)對(duì)區(qū)內(nèi)農(nóng)藥、種子、化肥銷(xiāo)售點(diǎn)展開(kāi)拉網(wǎng)式檢查,從根本上杜絕高毒農(nóng)藥、假種子、低效化肥在市場(chǎng)上流通,保證我區(qū)所售農(nóng)藥、種子、化肥合格率達(dá)到100%。
6、漁業(yè)安全生產(chǎn)管理情況。
7、畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全監(jiān)督管理情況。畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全事故防范工作是否規(guī)范到位,畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)疫病的安全防范工作是否嚴(yán)格執(zhí)行,獸醫(yī)醫(yī)政、獸藥藥政、飼料行業(yè)的.安全管理和事故防范工作是否嚴(yán)格落實(shí)。
8、協(xié)助有關(guān)鎮(zhèn)辦監(jiān)督、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)安全生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作等情況,防范事故發(fā)生。
四、檢查要求
(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。全局對(duì)這次“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)高度重視,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,本著對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全工作放在首要位置,增強(qiáng)防范意識(shí),消除各種安全隱患,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
。ǘ┞鋵(shí)責(zé)任,強(qiáng)力推進(jìn)。強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行安全工作一把手負(fù)責(zé)制,做到措施到位、責(zé)任到人,抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把安全工作落到實(shí)處。
(三)狠抓整改,確保實(shí)效。把安全工作納入全年工作目標(biāo)考核,并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,在限定期限內(nèi)做好整改,對(duì)不重視、工作不得力、存在重大安全隱患的責(zé)任人員將給以通報(bào)批評(píng)。凡因存在重大事故隱患未解決或沒(méi)有安全措施而發(fā)生的重特大事故的要依法對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅處理。
(四)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。及時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議,學(xué)習(xí)省、市、區(qū)三級(jí)黨委、政府關(guān)于落實(shí)安全生產(chǎn)工作的重要文件,積極參與區(qū)安監(jiān)局安排和舉辦的活動(dòng),落實(shí)區(qū)安監(jiān)局部署布置的任務(wù)。各科室站所要及時(shí)調(diào)度分管行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)整治工作情況,并通過(guò)會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式交流工作經(jīng)驗(yàn),在全局形成人人抓安全、天天抓安全的濃厚氛圍,再次掀起落實(shí)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管法的熱潮,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的`魅力!
三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx—4—27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七、學(xué)生集合:付小波主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)
九、教師安排:蔡慧
班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng):
低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書(shū)龍
照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:肖艷芳
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧
2、肖艷芳主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》
4、譚自云校長(zhǎng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)主題:低碳行動(dòng)
一、教學(xué)課題
《全球氣候變暖》(高一年級(jí)第一學(xué)期專(zhuān)題12)
二、活動(dòng)背景
教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實(shí)的圖表后,了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因,增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮,而交通、工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、砍伐森林等人類(lèi)活動(dòng)是溫室氣體的主要來(lái)源。我們知道了碳的增多和來(lái)源渠道,思考能否通過(guò)改善我們的行為,實(shí)現(xiàn)低碳行動(dòng)。學(xué)生分組討論,提出1至2點(diǎn)具有創(chuàng)新性的行動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1.提升學(xué)生對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和全球觀;
2.落實(shí)本課教學(xué)重點(diǎn),使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系;
3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動(dòng);
4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個(gè)人觀點(diǎn)的語(yǔ)言表達(dá)能力;
四、活動(dòng)要求
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)一:
全班同學(xué)根據(jù)材料計(jì)算,得出相應(yīng)結(jié)論:
如果你1年“少買(mǎi)一件不必要的衣服”,那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO26.4千克。這一行為將在全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為:節(jié)能約6.25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO216萬(wàn)噸。
如果你1年“少浪費(fèi)0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO20.47千克。這一行為將在全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261.2萬(wàn)噸。
如果你1年同時(shí)“少買(mǎi)一件不必要的衣服”、“少浪費(fèi)0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO2千克。與此對(duì)應(yīng),全國(guó)范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約30.4萬(wàn)噸準(zhǔn)煤,減排CO2萬(wàn)噸。
學(xué)生在計(jì)算的過(guò)程中,體驗(yàn)節(jié)約與浪費(fèi)、個(gè)體行為與整體行為的關(guān)系,感受整體效應(yīng)。
課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)二:
全球變暖的“七宗罪”:水供需矛盾加。惶鞛(zāi)威脅加重;島國(guó)命運(yùn)堪憂(yōu);夏天熱浪滾滾;生物鏈被打亂;傳染疾病肆虐;經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙陰影。
請(qǐng)根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識(shí),每四人一組討論,完成下表。最后全班12組進(jìn)行交流:
主題:“低碳”的創(chuàng)新行動(dòng)
我們的具體行動(dòng)1—2點(diǎn):
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置每個(gè)組員填寫(xiě)的創(chuàng)新行動(dòng)表格,及時(shí)收交,并在組內(nèi)交流?偨Y(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動(dòng)在班級(jí)里交流。要求要有創(chuàng)新點(diǎn),可行性要強(qiáng),學(xué)生認(rèn)同感要高。
五、“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)記錄表
第x組,組長(zhǎng)記錄人
行動(dòng)名稱(chēng)、創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)測(cè)效果、可行性
創(chuàng)新行動(dòng)一
創(chuàng)新行動(dòng)二
“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)發(fā)言表
第x組,組長(zhǎng),發(fā)言人
行動(dòng)名稱(chēng)、創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)測(cè)效果、可行性
創(chuàng)新行動(dòng)
六、活動(dòng)說(shuō)明
1.整體設(shè)計(jì)
。1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題:“低碳”行動(dòng)
。2)整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工,責(zé)任到組,責(zé)任到人。
2.活動(dòng)素材
(1)每人一張“低碳”行動(dòng)活動(dòng)任務(wù)單。
。2)每個(gè)組長(zhǎng)一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。
3.細(xì)節(jié)把握
為了便于實(shí)施,確定小組活動(dòng)以就近的前后四人為一組,組長(zhǎng)自定。討論時(shí)間4分鐘,交流發(fā)言時(shí)間6分鐘。
(1)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況;
。2)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)要有創(chuàng)新點(diǎn);
(3)設(shè)計(jì)“低碳”創(chuàng)新行動(dòng)可行性要強(qiáng);
。4)我將怎樣改善行為,實(shí)現(xiàn)“低碳”排放。
4.教師小結(jié)點(diǎn)評(píng)
通過(guò)每個(gè)學(xué)生的積極活動(dòng),明確碳的來(lái)源,知道碳在全球氣候變化中扮演的角色。如何減少碳的排放,要靠大家齊心協(xié)力,還要落實(shí)到自我的真正行動(dòng)中。還要身體力行的做一些宣傳工作,“低碳行動(dòng)”是無(wú)止境的……
七、活動(dòng)的`延續(xù)
1、“降溫地球——我們能做什么?”我們學(xué)生組織開(kāi)展了自行車(chē)賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動(dòng)。
2、《低碳行動(dòng)計(jì)劃書(shū)》。
1)尋找上海近郊使用煤炭和木材的農(nóng)村,作為宣傳低碳,推廣太陽(yáng)能的第一站,擬定計(jì)劃,前往實(shí)地考察;
2)了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧浚约疤寂欧帕浚?/p>
3)了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ?yáng)能的普及度;
4)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)于太陽(yáng)能的接受程度;
5)準(zhǔn)備資料,進(jìn)行宣傳;
6)在宣傳太陽(yáng)能的同時(shí),倡導(dǎo)減少使用煤炭和木材等高碳燃料,盡量使用低碳型燃料,呼吁大家為低碳行動(dòng)盡一份自己的力量;
3、《你忘記“水電廢”了嗎?》——節(jié)約校園水電及減廢行動(dòng)。
4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。
5、校園碳中和,美化身邊生活。
八、總結(jié):
活動(dòng)設(shè)計(jì)得再好,都沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,只要具有可行性的創(chuàng)新行動(dòng),學(xué)生走出教室,親自實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)我們的初衷。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道風(fēng)對(duì)人們既有好處,又有害處。
2.知道什么是“心愿”,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心愿。
活動(dòng)準(zhǔn)備:故事內(nèi)容;故事內(nèi)容圖片;關(guān)于風(fēng)的利用的一些圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
T:你們知道什么是心愿嗎?
你有什么心愿?
T:風(fēng)娃娃也有個(gè)心愿,你們想知道嗎?請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。(傾聽(tīng)故事至“大家都不喜歡你了)
二、根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1.欣賞故事第一段
T:風(fēng)娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)
T:風(fēng)娃娃幫助了誰(shuí)?它做了些什么好事?
T:小朋友對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)了些什么?
T:大家為什么都感謝它?
2.欣賞故事第二段
T:現(xiàn)在小朋友為什么都不喜歡風(fēng)娃娃了?
T:它闖了什么禍?
T:誰(shuí)愿意幫風(fēng)娃娃出出點(diǎn)子的,讓大家喜歡風(fēng)娃娃?
3.欣賞故事最后一段
T:小朋友為什么喜歡風(fēng)娃娃了?
T:那么你喜歡風(fēng)娃娃嗎?
三、引導(dǎo)幼兒討論:
T:你喜歡風(fēng)娃娃幫你做什么事?(帆船靠風(fēng)力航行、電風(fēng)扇的風(fēng)使人涼快、電吹風(fēng)吹出的'風(fēng)使頭發(fā)很快變干等)
T:你不喜歡風(fēng)娃娃做什么事?
四:找別人的優(yōu)點(diǎn)
T:風(fēng)娃娃和我們小朋友一樣,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我們找到了風(fēng)娃娃的許多的優(yōu)點(diǎn),希望大家以后多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
T:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小朋友的優(yōu)點(diǎn)
整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)部分:談話(huà)“心愿”導(dǎo)入;欣賞故事;利用生活經(jīng)驗(yàn)講述風(fēng)和人類(lèi)的關(guān)系;尋找別人的優(yōu)點(diǎn).
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