- 相關(guān)推薦
小班語(yǔ)言活動(dòng)方案大西瓜
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)方案大西瓜，歡迎大家分享。
目標(biāo)：
1.觀察小老鼠在看望奶奶途中所發(fā)生的故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。
2.知道夏天天氣炎熱，吃西瓜可以防暑降溫。
準(zhǔn)備：
大圖書一本，多媒體課件，西瓜。
過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入師(出示課件)：你們瞧!誰(shuí)來(lái)了?猜猜小老鼠出門要去干什么?
幼：小老鼠要去旅游。
幼：小老鼠要去超市買東西。
幼：小老鼠要到草地上去玩。
師：讓我們一起問(wèn)問(wèn)小老鼠好嗎?(出現(xiàn)小老鼠回答畫面)師：原來(lái)小老鼠聽(tīng)說(shuō)奶奶生病了，心里很著急，他急急忙忙要去看望奶奶。那么，一路上會(huì)發(fā)生什么事呢?
二、觀察體驗(yàn)(一)觀察多媒體畫面第1～5幅師：你們看到些什么?
師：夏天的太陽(yáng)火辣辣地照著，小老鼠怎么樣了?
師：還有半個(gè)西瓜，小老鼠怎么不吃了?
師：太陽(yáng)火辣辣的，吃完了半個(gè)西瓜，小老鼠是怎么做的?
(幼兒看到小老鼠戴著西瓜帽都笑了起來(lái)。)師：小老鼠戴上西瓜帽，這下可涼快多。了。它繼續(xù)往前走。咦，它怎么停下腳步了?
師：小老鼠不會(huì)游泳，這可怎么辦呢?(幼兒為小老鼠想辦法。)(二)觀察多媒體畫面第6幅師：小老鼠想了什么辦法?
(三)觀察多媒體畫面第7～9幅師：發(fā)生什么事了?
師：狐貍要干什么?你從哪里看出來(lái)的?
師：小老鼠怎么辦?你有什么辦法幫助小老鼠?
幼：我去請(qǐng)獵人來(lái)，把狐貍打死。
幼：小老鼠可以去找一根棍子，狠狠地打狐貍。
幼：讓小老鼠抓一把沙子，朝狐貍的眼睛扔過(guò)去，狐貍就會(huì)叫起來(lái)“哎唷，哎唷，我的眼睛看不見(jiàn)了”，這時(shí)小老鼠趕緊逃跑。
師：我們來(lái)看看小老鼠是怎么做的。
師：最后狐貍怎么樣了?
三、完整欣賞
師：小老鼠來(lái)到奶奶家，把西瓜切成一片片給奶奶吃，奶奶夸小老鼠真是個(gè)好寶寶。
【小班語(yǔ)言活動(dòng)方案大西瓜】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言活動(dòng)方案03-02
小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)方案03-22
幼兒小班語(yǔ)言活動(dòng)方案12-19
小班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案04-08
小班綜合活動(dòng)方案大蘋果03-17