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幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì):大家一起拔蘿卜

時(shí)間:2024-03-25 08:52:40 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì):大家一起拔蘿卜

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì):大家一起拔蘿卜

  1、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲,能用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  2、感知7以內(nèi)的數(shù)量,初步了解7以內(nèi)的序數(shù)。

  3、培養(yǎng)幼兒與同伴合作玩游戲,體驗(yàn)音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具:老公公、老婆婆、小姑娘、小弟弟、小花貓、小黃狗、小老鼠圖片;大蘿卜一顆;1―7的數(shù)字卡片。

  2、學(xué)具:1―7數(shù)字卡片若干,隨機(jī)貼于幼兒的腿上;5顆大蘿卜,隨機(jī)貼于5張椅子上。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入部分

  1、師:聽(tīng)!什么聲音?

  2、教師在鋼琴伴奏下范唱5.32|5.32|5555|231|。

  3、師:你聽(tīng)到了什么?(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱這句歌詞)

  師:猜猜會(huì)是什么東西拔不動(dòng)呢?

 。ǘ┗静糠

  1、出示大蘿卜圖片。

  師:原來(lái)是一顆大蘿卜。這么大的蘿卜會(huì)是誰(shuí)種的呢?

  2、出示老公公圖片,教師邊唱歌曲前四小節(jié),邊表演老公公拔蘿卜的情境。

  師:誰(shuí)第一個(gè)來(lái)拔蘿卜?(教師在老公公的圖片下面貼上數(shù)字1)

  3、教師范唱歌曲第1―6小節(jié),帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱這幾小節(jié)。

  師:他有沒(méi)有拔動(dòng)呢?

  4、教師范唱歌曲7―10小節(jié),帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱這幾小節(jié)。

  師:他會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?

  師:老婆婆年紀(jì)大了,可能沒(méi)有聽(tīng)到,我們幫老公公再請(qǐng)一次吧!

  5、教師邊拿出老婆婆圖片邊唱:“哎!來(lái)啦!”并在老婆婆的圖片下面貼上數(shù)字2。

  6、依次學(xué)唱歌曲第2―7段。

 。1)師:現(xiàn)在老公公和老婆婆一起來(lái)了,我們來(lái)看看他們有沒(méi)有把蘿卜拔起來(lái)。

  (2)依次出現(xiàn)小姑娘(3)、小弟弟(4)、小花貓(5)、小黃狗(6)、小老鼠(7)。

  7、教師小節(jié)。

  8、游戲:大家一起拔蘿卜。

 。1)師:瞧!田地里還有這么多的大蘿卜,數(shù)數(shù)有幾顆?我們一起來(lái)幫忙吧!

 。2)師:你們看看自己身上的數(shù)字是幾,老公公是數(shù)字1,老婆婆是數(shù)字2,小姑娘是數(shù)字3……唱到數(shù)字幾,就請(qǐng)你們說(shuō):“哎!來(lái)啦!”然后請(qǐng)你們上來(lái)一起拔蘿卜。你們準(zhǔn)備好了嗎?

 。3)幼兒角色表演。

  9、教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

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