活動(dòng)方案9篇[實(shí)用]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事，參與人員比較廣，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語(yǔ)文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與，并于10月份完成各組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與彩排，10月25日把完整活動(dòng)方案電子稿交教務(wù)處。通過(guò)10月11日（星期四）籌備組成員會(huì)議，我們對(duì)本屆科技節(jié)整體活動(dòng)作初步規(guī)劃，供大家準(zhǔn)備、評(píng)議�；顒�(dòng)主要分為三大模塊：

　　一、科技知識(shí)普及。

　　二、技術(shù)能力比賽。

　　三、科技社團(tuán)匯演。

　　模塊一、科技知識(shí)普及

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 作文征文 高一、高二 比賽 11月10日 z

　　2 科普講座 高一 普及講座 11月10日 z

　　高二 普及講座 11月10日 z

　　3 觀看前沿科技視頻 高一、高二 普及教育 11月11、25 z

　　4 科技知識(shí)有獎(jiǎng)問答 高一、高二 猜燈謎形式 11月9日 z

　　5 科技類知識(shí)展板 高一、高二 展板 11月1日起 z

　　模塊二、技術(shù)能力比賽

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與學(xué)生 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì) 高二全員 作品評(píng)比、確定徽標(biāo)、徽章 11月2日 z

　　2 創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味賽 高一每班 競(jìng)賽 11月10日 z

　　3 趣味科技 高二每班 競(jìng)賽 11月24日 z

　　4 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高一每班 競(jìng)賽 11月25日 z

　　5 理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽 高二每班 班級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ任?11月16日 z

　　6 研究性學(xué)習(xí)小組成果評(píng)比 高一每組 選出優(yōu)秀成果展板展示 11月30日 z

　　高二每組

　　模塊三、科技社團(tuán)匯演

　　序號(hào) 活動(dòng)項(xiàng)目 參與社團(tuán) 活動(dòng)形式 時(shí)間 負(fù)責(zé)人

　　1 傳統(tǒng)項(xiàng)目：水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日 z

　　2 雞蛋撞地球 創(chuàng)意科技社 精品展示 11月30日 z

　　3 傳統(tǒng)項(xiàng)目：化學(xué)魔術(shù) 表演 11月30日 z

　　4 傳統(tǒng)項(xiàng)目：網(wǎng)頁(yè)制作 比賽 11月30日 z

　　5 實(shí)驗(yàn)器材制作 現(xiàn)場(chǎng)制作 11月30日 z

　　6 生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 11月30日 z

　　7 地理原理模型制作 11月30日 z

　　另外，科技節(jié)活動(dòng)期間，zz負(fù)責(zé)活動(dòng)全程視頻，并最終剪輯制作，zz等語(yǔ)文組成員負(fù)責(zé)視頻解說(shuō)詞，刻錄光盤以備后用。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)引言：

　　一年一度的校園電腦文化節(jié)即將來(lái)臨，為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)策劃并承辦的電腦節(jié)系列活動(dòng)之“眼力大挑戰(zhàn) 大家來(lái)找茬”活動(dòng)即將在3月22日下午1點(diǎn)于一教四大廳舉行。

　　二、主辦單位：校團(tuán)委、社聯(lián)會(huì)

　　三、承辦單位：大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)

　　四、參與人員：全校大學(xué)生

　　五、比賽時(shí)間：3月22日

　　六、比賽地點(diǎn)：一教四大廳

　　七、參賽形式： 1、個(gè)人賽 2、組隊(duì)賽（2人為一小組）

　　八、報(bào)名方式及時(shí)間：

　　1、下載報(bào)名表，填寫完整交至學(xué)工辦（理四336）；

　　2、填寫電子表,以郵件的形式發(fā)送至

　　3、截止日期：3月19日下午5點(diǎn)

　　九、比賽規(guī)則：

　　a) 每個(gè)組只能由自己的組員參與比賽，不得請(qǐng)求旁人的.幫助，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

　　b) 比賽時(shí)禁止使用道具。

　　c) 比賽相關(guān)內(nèi)容:

　　操作方法：

　　用鼠標(biāo)左鍵從圖片區(qū)域選擇左右兩副圖之間的不同之處。一般每副圖的不同之處為5處。 操作正確： 若在圖片上選擇了正確的茬的位置，則出現(xiàn)標(biāo)志框選出該茬的位置，代表已被正確找出，同時(shí)顯示當(dāng)前圖片還剩下多少茬。

　　操作錯(cuò)誤：

　　若選擇了錯(cuò)誤的茬的位置，則進(jìn)入冷卻狀態(tài)，時(shí)間為2秒。選擇錯(cuò)誤后，2秒內(nèi)玩家無(wú)法對(duì)圖片進(jìn)行操作，2秒結(jié)束后一切恢復(fù)正常。

　　比賽時(shí)間：

　　每張圖片的時(shí)間為50秒，若時(shí)間耗盡則根據(jù)模式結(jié)束比賽或換下一張圖。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：兩種賽制均取前三名，即冠、亞、季軍；參賽隊(duì)員可獲得相應(yīng)的第二課堂獎(jiǎng)勵(lì)。熱烈歡迎計(jì)算學(xué)院全體學(xué)生積極報(bào)名，踴躍參賽。獎(jiǎng)品豐厚哦！

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用聯(lián)系人：張XX

　　報(bào)名時(shí)間：3月12日至3月19日下午5點(diǎn)

　　報(bào)名方法以及參賽須知：

　　1、從學(xué)公網(wǎng)上下載表格，填好送至學(xué)工辦；

　　2、將報(bào)名表以郵件的形式發(fā)送至；

　　3、個(gè)人賽中的游戲項(xiàng)目可填“連連看”或者“找茬”；

　　4、活動(dòng)將頒發(fā)獎(jiǎng)品或給予第二課堂學(xué)分以示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)

　　xx年3月5日

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對(duì)于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生，在家長(zhǎng)的.共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動(dòng)中得到教育，受到熏陶。

　　二、大賽主題

　　本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”這一主題開展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的現(xiàn)代家規(guī)，以及家庭的一個(gè)故事、一段記憶為主線等等進(jìn)行創(chuàng)作、演講。

　　三、成果展示

　　1、主題征文比賽

　�。�1）各班組織學(xué)生參加撰寫征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫出自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作品體裁不限，題目自擬，寫清校名、班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng)作，不得抄襲，不得剽竊。作品字?jǐn)?shù)：一二年級(jí)100字左右，三四年級(jí)300字

　　左右，五六年級(jí)500字左右。每班上交5篇參評(píng)，學(xué)校擇優(yōu)展出。（其中4-6年級(jí)每班不少于一篇電子稿）

　�。�2）學(xué)校對(duì)參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核，擇優(yōu)于20xx年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會(huì)指定信箱 (小學(xué)組：yczwds3@163.com)。大賽組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行，并在夷陵廣場(chǎng)舉行新書首發(fā)儀式。在三峽晚報(bào)每周開設(shè)一個(gè)專版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。

　　2.主題演講比賽

　�。�1）各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。

　�。�2）演講時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二至三名。得分計(jì)入班級(jí)考核。（如一個(gè)班級(jí)有兩名選手只取一個(gè)最高分計(jì)放考核）

　�。�3）由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。

　�。�4）演講時(shí)間初定于第二大周后周三（視天氣情況）

　　(5)評(píng)委名單：

　　熊本樂、王芳、鄧俊華、王平、王會(huì)、王錦勇、鄭家福、王成、許科

活動(dòng)方案 篇4

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，學(xué)校決定開展法制教育周活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　堅(jiān)持“以人為本”的`科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)我校師生法制教育工作，增強(qiáng)師生法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會(huì)不良風(fēng)氣影響的能力。

　　二、教育活動(dòng)主題。

　　增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、組長(zhǎng)：xx。（校長(zhǎng)）

　　2、副組長(zhǎng)；xx。

　　3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級(jí)班主任。

　　四、活動(dòng)安排。

　　1、加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。

　　2、上好一堂法制教育主題班會(huì)課，各班班主任要本周一第八節(jié)開展一次法制教育主題班會(huì)課，要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料并組織學(xué)生撰寫心得體會(huì)。

　　3、各班出刊一期普法教育專欄板報(bào)。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，

　　4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書法、繪畫比賽。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品于本周四前交到教育處，學(xué)校將組織專人進(jìn)行評(píng)選并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　五、活動(dòng)要求。

　　1、高度重視，精心組織，各班要在學(xué)校統(tǒng)一安排下，逐步落實(shí)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

　　2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專項(xiàng)教育活動(dòng)與“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)、“安全教育活動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，學(xué)校各分管部門要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動(dòng)開展有聲制定了有色見成效。

　　3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，根據(jù)學(xué)校各年級(jí)各班的實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，有計(jì)劃、有步驟地完成好本周的各項(xiàng)工作。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、班會(huì)背景：

　　初二2班是學(xué)校在前一周重新調(diào)整組合起來(lái)的班級(jí)，是普通班之一。班內(nèi)同學(xué)在分班之后普遍存在遲到、曠操、作業(yè)完不成、上課睡覺等一系列違紀(jì)現(xiàn)象；缺少學(xué)習(xí)目標(biāo)；有少數(shù)同學(xué)存在“懷念舊班”的情緒�？傊�，學(xué)生厭學(xué)情緒較為突出。

　　二、班會(huì)目標(biāo)：

　　1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2.學(xué)會(huì)感恩，堅(jiān)定學(xué)習(xí)意志。

　　三、班會(huì)流程：

　　1.（現(xiàn)在的我）由班主任于老師揭露班里最近出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，讓同學(xué)們清楚了解自己現(xiàn)階段的壞習(xí)慣。播放《心存感恩》PPT，從心靈啟迪學(xué)生的良知。

　　2.（優(yōu)秀的我）展示學(xué)生第一次進(jìn)圖書館時(shí)學(xué)生認(rèn)真讀書的照片，以及學(xué)生的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。讓學(xué)生相信自己可以做到。

　　3.（全新的我）由兩個(gè)故事開始導(dǎo)入，播放PPT《雄鷹的再生》，堅(jiān)定他們改變的信心；班主任韓老師從科學(xué)角度講述習(xí)慣形成的三個(gè)階段。告訴學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成需要注意的兩個(gè)要素：堅(jiān)持和態(tài)度。

　　4.最后，以哈理工《我相信》作為結(jié)束。

　　四、班會(huì)反思：

　　這次班會(huì)是在初一兩個(gè)班會(huì)的啟發(fā)下進(jìn)行的.。作為實(shí)習(xí)班主任的我第一次策劃班會(huì)，而且是在我剛剛接觸的班級(jí)里，剛開始我的壓力很大，可是當(dāng)孩子們盡心去準(zhǔn)備這次班會(huì)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。正如人們經(jīng)常說(shuō)的那樣：“如果不讓孩子去嘗試，他們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)�！卑鄷�(huì)結(jié)束了，我也有很多感受，現(xiàn)反思如下：

　　第一，在這次班會(huì)中，我充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。尤其是在班會(huì)的準(zhǔn)備階段，我找了一個(gè)總負(fù)責(zé)，其他的主持、音樂、制卡片、寫特長(zhǎng)、拍照五項(xiàng)每項(xiàng)安排一個(gè)人。從開始著手到最后完成，這幾個(gè)負(fù)責(zé)人都很負(fù)責(zé)。我沒有想到平日里經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生竟然能把老師交代的任務(wù)高質(zhì)量完成，這很讓我感動(dòng)。尤其在準(zhǔn)備理想卡片時(shí)，負(fù)責(zé)人看到我給的紙片顏色不合適時(shí)，主動(dòng)找我建議換成彩色的紙。她找了班里幾個(gè)同學(xué)，把所有的卡片重新抄寫了一遍。然后把疊好的千紙鶴和理想卡一起貼到我們班的“夢(mèng)之鏈”上，這些都是我始料不及的。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，我知道了學(xué)生的潛力是不可估量的，老師要相信他們。

　　第二，這次班會(huì)從開場(chǎng)白到最后的結(jié)束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒體�？此茮]有老師的過(guò)多說(shuō)教，但是學(xué)生的活動(dòng)還是很少。這一方面，我覺得自己應(yīng)該多看優(yōu)秀班主任的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，從他們的班會(huì)中找出適合自己班情的班會(huì)思路。

　　第三，主持人選擇的也不太合適，因?yàn)樗麄冎鞒值慕?jīng)驗(yàn)很不足，基本上是按照我設(shè)計(jì)的語(yǔ)言進(jìn)行的，缺少主持應(yīng)有的銜接和表達(dá)能力。如果有下次我會(huì)親自選擇比較靠譜的學(xué)生當(dāng)主持人，主持詞盡量先讓他們自己寫。

　　第四，班會(huì)每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接不夠自然，留給學(xué)生思考和反思的時(shí)間太少，學(xué)生剛剛進(jìn)入情境，而我又很快把他們帶出來(lái)了。在每個(gè)問題之后應(yīng)該留出3到5分鐘給學(xué)生思考，這樣他們才能真正感動(dòng)到自己的心里。還有在我講解習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷三個(gè)階段時(shí)，講的太粗太快，學(xué)生掌握的不夠好。這是我對(duì)學(xué)生評(píng)估過(guò)高的結(jié)果，我應(yīng)該慢下來(lái)，講一遍，再講一遍。

　　第五，在時(shí)間準(zhǔn)備上，我覺得準(zhǔn)備班會(huì)的時(shí)間太短了，導(dǎo)致了準(zhǔn)備的不充分，有些環(huán)節(jié)應(yīng)該再細(xì)致些。通過(guò)這次嘗試，我知道了：一個(gè)成功的班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間最少應(yīng)該有兩個(gè)星期。

　　我對(duì)這次班會(huì)的總體評(píng)價(jià)是：成功和失敗各半。經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道：所有的事并不是像我想象的那樣好，也不是像我想象的那樣糟糕。我需要學(xué)習(xí)和反思的還有很多很多。

活動(dòng)方案 篇6

　　今年城區(qū)全民義務(wù)植樹總體目標(biāo)是：發(fā)動(dòng)市區(qū)43萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)植樹50萬(wàn)株并完成其它綠化建設(shè)及管護(hù)任務(wù)。

　　主要抓好以下五項(xiàng)工作：

　　一是搞好植樹節(jié)及植樹月期間黨政軍植樹活動(dòng)。植樹節(jié)及植樹月期間，市、區(qū)園林綠化部門要廣泛動(dòng)員和精心組織全市黨政軍民開展三次以上大規(guī)模植樹活動(dòng)，為掀起植樹綠化熱潮開好頭。

　　二是開展以植樹為重點(diǎn)的荒山荒坡綠化。全民義務(wù)植樹的重點(diǎn)是對(duì)浮山實(shí)施生態(tài)綠化，各區(qū)要結(jié)合年度植樹計(jì)劃，在市區(qū)的丁家莊南山。徐家東山、洪山坡、雙山南嶺、雙山、大山、南昌路高壓走廊、老虎山、十梅庵等處實(shí)施退耕還林、拆除違章、清理墳頭植樹綠化。

　　三是拓寬義務(wù)植樹思路，豐富義務(wù)植樹形式。對(duì)因城市建設(shè)養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不落實(shí)的綠地、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與管護(hù)。

　　四是實(shí)施庭院增綠，使生態(tài)綠化深入社區(qū)、服務(wù)百姓。今年要組織部分社會(huì)力量參加居民庭院增綠，特別是老城區(qū)居民庭院要結(jié)合庭院綜合整治，在清理衛(wèi)生死角拆除違章后恢復(fù)綠地，并加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，解決資金和居民庭院綠量不足的`問題。

　　五是大力栽植喬灌木，提高城區(qū)綠視率。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量大量栽植喬木，使樹木進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠區(qū)、營(yíng)區(qū)，改變“重草輕樹”的做法，提高城市綠化的生態(tài)功能。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開幕，本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的'勝利召開。

　　二、活動(dòng)主題：

　　培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

　　三、組委會(huì)成員

　　組長(zhǎng)：沈毅

　　副組長(zhǎng)：俞小平、方建勝

　　成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　我校高一、高二學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月24日—5月30日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)（見附表1）

　　評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：

　�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)：

　　高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人

　　高二：

　　理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人

　　文科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：8人，三等獎(jiǎng)：10人

　�。�2）團(tuán)體獎(jiǎng)

　　分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

　　以一等獎(jiǎng)2分/人次，二等獎(jiǎng)1分/人次，三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分，加上班級(jí)總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜

　　時(shí)間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng)）主題：如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)

　　3．科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

　　比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電測(cè)向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉

　　比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌

　　4．科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)1：科普知識(shí)宣傳（低碳），時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓

　　活動(dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”（學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓

　　七、附件

　　附件1：簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則

　　附件2：無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則

活動(dòng)方案 篇8

　　為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快，過(guò)得充實(shí)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年寒假。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(zhǎng)的.話題等等。

　　2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

　　3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

　　4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

　　五、活動(dòng)評(píng)比方式：

　　開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰。

　　撰稿人：

活動(dòng)方案 篇9

　　時(shí)間：

　　9月20日

　　地點(diǎn)：

　　教室

　　參加人員：

　　四（4）班全體學(xué)生

　　主持、記錄：

　　班主任

　　過(guò)程：

　　一、宣布班會(huì)內(nèi)容，書寫主題。

　　二、介紹當(dāng)前“紅眼病”發(fā)病形勢(shì)及預(yù)防“紅眼病”的`重要性。

　　1、發(fā)病形勢(shì)。

　　(1)、大面積爆發(fā)。

　�。�2）、二（2）班因發(fā)病已經(jīng)放假。

　�。�3）、本班已經(jīng)出現(xiàn)一例“紅眼病”。（劉紅）

　　2、預(yù)防“紅眼病”的重要性。

　　三、介紹“急性出血性結(jié)膜炎防控知識(shí)”。

　　1、“紅眼病”是什么？

　　2、那些人可以傳染給別人？

　　3、“紅眼病”如何在人與人之間傳播的？

　　4、哪些人容易被感染上“紅眼病”？

　　5、感染上“紅眼病”有哪些表現(xiàn)？

　　6、如何預(yù)防“紅眼病”？

　　四、全體動(dòng)員，預(yù)防“紅眼病”。

　　五、教師總結(jié)。

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