有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案【經(jīng)典6篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、抽獎(jiǎng)宗旨：
1、本次抽獎(jiǎng)采取“機(jī)會(huì)均等、永不落空”制；
2、相關(guān)得獎(jiǎng)員工抽��；
二、評(píng)比事項(xiàng)：
1、評(píng)比原則：公開(kāi)、公平、公正；
2、評(píng)比名稱(chēng)：新增有效客戶(hù)獎(jiǎng)、達(dá)成目標(biāo)獎(jiǎng)、方案獎(jiǎng)、成交獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)；
A：新增有效客戶(hù)獎(jiǎng)：以日為單位，有效客戶(hù)新增數(shù)量多者獲勝，抽獎(jiǎng)一次，月累計(jì)；
E：達(dá)成目標(biāo)獎(jiǎng)：以周為單位，新增有效客戶(hù)目標(biāo)達(dá)成獲勝，抽獎(jiǎng)一次，月累計(jì)。
B：方案獎(jiǎng)：客戶(hù)主動(dòng)提出做方案為基準(zhǔn)，一個(gè)方案抽獎(jiǎng)兩次，月累計(jì)；C：成交獎(jiǎng)：一萬(wàn)以下抽獎(jiǎng)四次；一萬(wàn)~兩萬(wàn)抽獎(jiǎng)六次；兩萬(wàn)以上抽獎(jiǎng)八次，月為單位；抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案范文D：優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：以周為單位，以準(zhǔn)時(shí)、每天工作計(jì)劃按時(shí)制定、樂(lè)于助人、精神面貌佳為評(píng)比基準(zhǔn)，周評(píng)投票表決，經(jīng)理兩票，員工每人一票，抽獎(jiǎng)一次。
三、抽獎(jiǎng)條件：
1、凡被評(píng)比名稱(chēng)內(nèi)獲勝者員工可憑參加抽獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)次數(shù)與抽獎(jiǎng)成正比；
2、中獎(jiǎng)獎(jiǎng)票抽中后不再投入抽獎(jiǎng)箱中。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
五、具體流程：
1.9月1號(hào)起至9月30日止，評(píng)比結(jié)束，宣布評(píng)比結(jié)果；
2.得獎(jiǎng)員工依次抽獎(jiǎng)，分發(fā)禮品；
3.抽獎(jiǎng)活動(dòng)中中獎(jiǎng)員工合影。
補(bǔ)充說(shuō)明：
(一)關(guān)于抽獎(jiǎng)券：抽獎(jiǎng)券且蓋有公司的有效公章。
(二)關(guān)于兌獎(jiǎng)：此次抽獎(jiǎng)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)獎(jiǎng)，兌獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)制
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：增加網(wǎng)微信公眾平臺(tái)粉絲，擴(kuò)大網(wǎng)宣傳范圍，助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日-20xx年12月26日預(yù)熱參賽：12月14-12月20投票時(shí)間：12月21-12月25統(tǒng)計(jì)公布：12月26日活動(dòng)對(duì)象：微信參與者活動(dòng)內(nèi)容：
父母是我們一生中最重要的人，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，做一場(chǎng)送體檢活動(dòng)可以勾起大家對(duì)父母的孝心，也使圣誕節(jié)有了更多的含義。
圣誕節(jié)過(guò)后不久即將到春節(jié)，很多年輕人回家會(huì)考慮帶年貨、禮物之類(lèi)送家長(zhǎng)親人，我們?yōu)樗麄兲峁┝讼胍臇|西：“6s”之類(lèi)，以及可以送家長(zhǎng)或者自己購(gòu)買(mǎi)的東西：“優(yōu)惠體檢”。使圣誕節(jié)不僅僅是年輕人追逐潮流的節(jié)日，更是關(guān)注健康、表達(dá)孝心的好時(shí)機(jī)！
活動(dòng)流程：主辦方活動(dòng)流程：
構(gòu)建一個(gè)投票選舉的'活動(dòng)平臺(tái)，供參加活動(dòng)的成員提交參加材料。
活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人，針對(duì)參賽方所提交的資料進(jìn)行審核，審合通過(guò)后在投票頁(yè)面顯示并通知上傳者。
活動(dòng)開(kāi)展后密切關(guān)注微信數(shù)據(jù)，如粉絲數(shù)，閱讀量等，記錄每個(gè)環(huán)節(jié)的效果�；顒�(dòng)結(jié)束之后，根據(jù)投票數(shù)據(jù)，選出獲獎(jiǎng)名單并公布，做好禮品發(fā)放工作�；顒�(dòng)需求：
選定負(fù)責(zé)人（活動(dòng)平臺(tái)及相關(guān)物料制作人、客服咨詢(xún)員、資料審核人、活動(dòng)推廣人、抽獎(jiǎng)執(zhí)行人等）
獎(jiǎng)品拍攝（體檢套餐（用圖片展示）、6s照片）總負(fù)責(zé)人
參與方活動(dòng)流程：
報(bào)名方式：首先關(guān)注網(wǎng)微信號(hào)），輸入：報(bào)名，此時(shí)為參與方發(fā)送一條您好，請(qǐng)?zhí)峤恍彰?照片+愛(ài)的宣言”，收到信息后為其發(fā)送一條資料提交成功，我們將盡快通知您審核結(jié)果，請(qǐng)耐心等待。”之后主辦方進(jìn)行資料審核，審核通過(guò)后為其編號(hào)。如審核未通過(guò)，則發(fā)送對(duì)不起，您提交的資料審核未通過(guò)，請(qǐng)?jiān)俅未_認(rèn)后提交�！�
投票方式：報(bào)名結(jié)束后在h5頁(yè)面加入投票鏈接，以及單獨(dú)推廣投票頁(yè)面，每個(gè)微信號(hào)可以投2張不同的票，鼓勵(lì)微信傳播拉票。
活動(dòng)獎(jiǎng)品領(lǐng)�。�
活動(dòng)結(jié)束后發(fā)送獲獎(jiǎng)結(jié)果到獲獎(jiǎng)人，并與其交流，安排發(fā)放獎(jiǎng)品。另外寫(xiě)一篇獲獎(jiǎng)通知或者制作一張獲獎(jiǎng)頁(yè)面，在網(wǎng)微信號(hào)公布。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：
一等獎(jiǎng)：1名：6s玫瑰金二等獎(jiǎng)：3名：ipad mini 4三等獎(jiǎng)：網(wǎng)指定體檢機(jī)構(gòu)相關(guān)套餐5折優(yōu)惠+在線(xiàn)下單滿(mǎn)減返現(xiàn)驚喜獎(jiǎng)：送春節(jié)火車(chē)票一張，價(jià)格不設(shè)上限宣傳途徑：網(wǎng)微信號(hào)公司其它微信號(hào)公司所有微博公司所有員工微信轉(zhuǎn)發(fā)必要時(shí)可進(jìn)行網(wǎng)站推廣活動(dòng)主辦方：網(wǎng)活動(dòng)預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用：待定
推廣：待定（微博付費(fèi)推廣、網(wǎng)站推廣等）
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識(shí)與實(shí)踐相通，同時(shí)也為活躍校園的文化氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，我校特在每年的四五月份舉辦語(yǔ)文周活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅力求從形式上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)價(jià)值
我們的節(jié)目不是走過(guò)場(chǎng)，更不是裝門(mén)面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有實(shí)質(zhì)性的收獲。比如，以往的.演講比賽中，觀(guān)眾只能看到選手在臺(tái)上一時(shí)的表演，選手也只能靠現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場(chǎng)的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對(duì)性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時(shí)點(diǎn)評(píng)和語(yǔ)言知識(shí)題的考查等等，所以，我們的活動(dòng)更注重實(shí)踐性和指導(dǎo)性。
三、前期準(zhǔn)備
（一）人員安排
每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)節(jié)目都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，上到活動(dòng)總策劃，下到每個(gè)板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個(gè)活動(dòng)都高效并高質(zhì)量地完成。
在語(yǔ)文周正式舉辦的前一月，召開(kāi)活動(dòng)籌辦委員會(huì)第一次全體會(huì)議，會(huì)議分成兩類(lèi)：一是籌委會(huì)成員與學(xué)生的對(duì)話(huà)交流會(huì)，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個(gè)活動(dòng)歷久彌新，真正深入全校師生的心里；二是籌委會(huì)成員的內(nèi)部會(huì)議，目的是研討如何提高活動(dòng)舉辦的質(zhì)量和效果，并對(duì)新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析，對(duì)新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善。同時(shí)，采取承包制，讓每個(gè)語(yǔ)文教師承包活動(dòng)任務(wù)。
（二）節(jié)目編排
籌委會(huì)第一會(huì)議一周后，承包人在第二次籌辦委員會(huì)上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會(huì)上討論、修改。每個(gè)活動(dòng)既講究知識(shí)性、文化性，也追求活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以盡量多讓知識(shí)跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，也讓一部分文娛積極分子參與到活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮他們?cè)谡Z(yǔ)言類(lèi)節(jié)目上的特長(zhǎng)，如相聲、小品等節(jié)目的人才。
�。ㄈ┗顒�(dòng)預(yù)算
每一次活動(dòng)必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排。力求辦xx屆精致、經(jīng)濟(jì)、“驚人”的語(yǔ)文周，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、宣傳發(fā)動(dòng)
�。ㄒ唬┟襟w宣傳
利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動(dòng)安排制作成海報(bào)，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳，同時(shí)，給每班發(fā)送宣傳海報(bào)；利用廣播在宣傳發(fā)動(dòng)周的每日進(jìn)行活動(dòng)的推介宣傳。
（二）人員宣傳
通過(guò)語(yǔ)文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動(dòng)員宣傳。語(yǔ)文教師主要是宣傳活動(dòng)細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動(dòng)發(fā)掘人才；學(xué)生干部則在班級(jí)參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。
�。ㄈ┻x手推介
分為班級(jí)推薦和自我推薦兩種形式，將團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目有效地協(xié)調(diào)好。
五、文化預(yù)熱
在活動(dòng)正式開(kāi)展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動(dòng)的開(kāi)展作鋪墊。如針對(duì)演講比賽由教師先期開(kāi)一個(gè)關(guān)于演講常識(shí)和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動(dòng)中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的及意義：
為了積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，深入開(kāi)展以服務(wù)與青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，以提高科技創(chuàng)新意識(shí)和促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，抓大放小，突出重點(diǎn)的工作思路，突出我們水利與環(huán)境學(xué)院的特點(diǎn)和擴(kuò)大我院的影響；同時(shí)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。特此，面對(duì)世界水資源被嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀，在“世界水日”到來(lái)之際，“中國(guó)水周”之時(shí)，我們?cè)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部特舉辦以“應(yīng)對(duì)水短缺，轉(zhuǎn)變用水觀(guān)念，創(chuàng)新發(fā)展模式，共創(chuàng)和諧社會(huì)”為主題的百科知識(shí)競(jìng)賽，以加強(qiáng)同學(xué)們“節(jié)約用水，從我做起”“節(jié)約水資源，防治水污染，保護(hù)水環(huán)境”的新意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“應(yīng)對(duì)水短缺，轉(zhuǎn)變用水觀(guān)念，創(chuàng)新發(fā)展模式，共創(chuàng)和諧社會(huì)”
三、主承辦單位
主承單位：水利與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：水利與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年3月22日19：00-21：00
南1-206
五、活動(dòng)背景
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問(wèn)題，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制訂的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中所提建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的'缺水問(wèn)題；同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。20xx年3月22日是第XX屆"世界水日"，3月22-28日是第XX屆"中國(guó)水周"，按照黨的部署和要求，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。
六、參賽對(duì)象及形式
參賽對(duì)象為我院20xx級(jí)、20xx級(jí)本科生，以專(zhuān)業(yè)為單位形成3人為一支隊(duì)伍進(jìn)行參賽，共5支參賽隊(duì)，即水利工程代表隊(duì)、環(huán)境工程代表隊(duì)、給水排水工程代表隊(duì)、水文與水資源工程代表隊(duì)。觀(guān)眾拉拉隊(duì)以20xx級(jí)同學(xué)為主。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍——比賽結(jié)束得分的隊(duì)伍獲得；亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得；
�。ǘ﹤�(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)“水之星”一名，由冠軍隊(duì)中表現(xiàn)秀者獲得；
�。ㄈ┢渌�(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)——由比賽組委會(huì)評(píng)出的在比賽過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異的觀(guān)眾拉拉隊(duì)獲得；
智慧觀(guān)眾獎(jiǎng)——由每場(chǎng)比賽中被選中的幸運(yùn)觀(guān)眾中選出，被選中且答對(duì)題目者獲得。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、參賽部門(mén)組成
生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部、采購(gòu)部處、辦公室、財(cái)務(wù)部、設(shè)備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人(負(fù)責(zé)發(fā)放觀(guān)眾小禮品)：黃江、楊燕。
2、評(píng)委小組7人：各參賽部門(mén)安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、計(jì)時(shí)、計(jì)分員2人：由財(cái)務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。
三、活動(dòng)總規(guī)則
1、各參賽組現(xiàn)場(chǎng)選出各自的領(lǐng)隊(duì)1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競(jìng)賽分必答題和風(fēng)險(xiǎn)題兩部分，先進(jìn)行必答題后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
(1)必答題每支參賽隊(duì)4題，每題答對(duì)加10分，不答或答錯(cuò)均扣10分，題目?jī)?nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識(shí)”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識(shí)”等宣傳資料中；
(2)風(fēng)險(xiǎn)題共48題，每支參賽隊(duì)8題，每題10分。其他參賽隊(duì)可參與競(jìng)答，具體得分則從答題的代表隊(duì)中分得。題目?jī)?nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)”及“質(zhì)量案例”，參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽�。�
4、本次競(jìng)賽均以幻燈方式播放題目，比賽過(guò)程中，由現(xiàn)場(chǎng)主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時(shí)間的掌控，負(fù)責(zé)宣布答題的對(duì)錯(cuò)以及加、扣分值，產(chǎn)生異議的判定由評(píng)委小組裁定。
5、所有參賽隊(duì)的基礎(chǔ)得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負(fù)分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分?jǐn)?shù)由高到低排名次，排名前三名獲獎(jiǎng)。
四、必答題和風(fēng)險(xiǎn)題答題細(xì)則
1、必答題規(guī)則：
(1)每支參賽隊(duì)的4名選手在此輪中必須分別回答一個(gè)題目，題目由參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
(2)每個(gè)必答題的'最長(zhǎng)答題時(shí)間為2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)，計(jì)時(shí)人員開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到計(jì)時(shí)人員“時(shí)間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。
(4)在有效答題時(shí)間內(nèi)，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
(5)參賽隊(duì)員回答完問(wèn)題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進(jìn)行更改或補(bǔ)充，答題以最后更改和補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)，但答題時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi)，如在明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改或補(bǔ)充。
(6)在有效答題時(shí)間內(nèi)，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)、不答均扣10分，超出時(shí)間答題的無(wú)論對(duì)或錯(cuò)，均扣10分。
(7)如主持人覺(jué)得回答不全或錯(cuò)誤可由眾席上人員回答，回答對(duì)了獲得禮品一份。
2、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。
(1)每支參賽隊(duì)8道風(fēng)險(xiǎn)題，題目由參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
(2)風(fēng)險(xiǎn)題有效答題時(shí)間，參賽隊(duì)首次回答時(shí)間不超過(guò)3分鐘，競(jìng)答時(shí)不超過(guò)2分鐘。
(3)主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到計(jì)時(shí)員“時(shí)間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。
(4)風(fēng)險(xiǎn)題每支參賽隊(duì)有8次抽題機(jī)會(huì)，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，30秒內(nèi)不答題，則視為放棄。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊(duì)宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時(shí)間到”時(shí)，其它參賽隊(duì)可舉手參與競(jìng)答，由主持人確定參與競(jìng)答的代表隊(duì)。若到10秒鐘時(shí)，仍沒(méi)有人舉手競(jìng)答，該題終止，由觀(guān)眾席上人員回答，回答對(duì)了獲得禮品一份。
(5)在風(fēng)險(xiǎn)題回答不全或答錯(cuò)的情況下，其他參賽隊(duì)均可以參與競(jìng)答，由主持人指定一支參賽隊(duì)參與競(jìng)答。如果其它參賽隊(duì)答對(duì)了可得10分，同時(shí)，原參賽隊(duì)只能相應(yīng)扣10分。
(6)風(fēng)險(xiǎn)題由原參賽隊(duì)自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內(nèi)無(wú)其它參賽隊(duì)競(jìng)答，則視同答題正確，得10分。
(7)其它參賽隊(duì)競(jìng)答答錯(cuò)不扣分。
(8)答題過(guò)程中，同一支參賽隊(duì)的四名選手之間，可以進(jìn)行補(bǔ)充回答，但總答題時(shí)間不得超出。
五、比賽要求和賽場(chǎng)紀(jì)律
1、活動(dòng)于9月17日19時(shí)正式開(kāi)始，參賽人員和觀(guān)眾須提前15分鐘到場(chǎng)，并做好簽到。
2、比賽時(shí)參賽隊(duì)員須用普通話(huà)回答。
3、隊(duì)員在答題時(shí)，場(chǎng)下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評(píng)委小組對(duì)參賽選手有監(jiān)督權(quán)，參賽隊(duì)員不得在比賽期間打電話(huà)、發(fā)信息或向場(chǎng)外人員詢(xún)問(wèn)答案等不良行為，如出現(xiàn)賽場(chǎng)觀(guān)眾不遵守紀(jì)律回答問(wèn)題，一經(jīng)核實(shí)，出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊(duì)10分。
5、比賽期間所有人員手機(jī)調(diào)到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動(dòng)。
6、其它未盡事宜，由評(píng)委小組或主持人另行決定。
六、比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)，并與所有參賽選手合影留念。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第X屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專(zhuān)門(mén)的組委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。
一、競(jìng)賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的'熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“競(jìng)賽”）。
二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容
競(jìng)賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內(nèi)容：
1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類(lèi)體系、學(xué)科定位）；
2、我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題；
3、國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題；
4、國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)；
5、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀。
三、參賽條件
1、本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報(bào)名，不限專(zhuān)業(yè)。
四、組織方式
1、本次競(jìng)賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節(jié)，最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)（50%）+復(fù)賽成績(jī)（50%）相加而得，以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名表回執(zhí)，發(fā)送至郵箱，經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀，成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式：
①現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答；
�、诰唧w非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析；
③專(zhuān)家提問(wèn)。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競(jìng)賽時(shí)間
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎(jiǎng)儀式方案
頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整）
1、頒獎(jiǎng)嘉賓
頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專(zhuān)家參加，屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，紀(jì)念獎(jiǎng)30名。
說(shuō)明：獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。
3、專(zhuān)家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。
七、獲獎(jiǎng)支持
獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、媒體支持：
北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等。
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