校園世界勤儉日活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的校園世界勤儉日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
3月5日是學雷鋒活動日。為了學習雷鋒精神,發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約,從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
首先向每位學生發(fā)放倡議書,大力倡導“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調(diào)動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。
1、2月28日舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排:
。1)活動時間:2月28日周四下午一節(jié)課后,統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
。2)由主持人主持簽字活動開始
。3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書,發(fā)出倡議
。4)領導發(fā)言
。5)簽字活動開始,由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
。6)針對簽字情況,活動結(jié)束后從低年級到高年級,按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人:z老師)
。8)活動攝影:(負責人:z老師)
。9)活動攝像:(負責人:z老師)
2、3月4日利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書:大隊長)
。ǘ┙M織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:
(1)把學校的100名學生作為調(diào)查對象,隨機進行口頭和問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析,并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
。2)3月14日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
。3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活低碳生活的認識貼近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字數(shù)不少于800字,統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內(nèi)容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。
。4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報,進行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
。5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動:
(1)關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。
。2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
。4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導節(jié)約之風,建設節(jié)約文化。(負責人:班主任)
。ㄈ┛偨Y(jié)深化階段
認真總結(jié)本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
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