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幼兒園大班清明節(jié)主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班清明節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班清明節(jié)主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、了解家庭中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念祖先，尊重長(zhǎng)輩。
3、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參加清明節(jié)活動(dòng)。
4、了解節(jié)日期間應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、探索和發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性和特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掃墓圖片。(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)
2、清明節(jié)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
孩子們知道春天是什么樣子的嗎?(桃花盛開(kāi)，草發(fā)芽，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)，還有輕微的風(fēng))
老師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你知道是什么嗎？
二、介紹清明節(jié)
老師：清明節(jié)是什么樣的節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里做什么？孩子們都有自己的祖父母，你見(jiàn)過(guò)你祖父的`祖父嗎，他們都去了哪里？（已經(jīng)死了）。他們死后，人們非常想念他們，每年清明節(jié)都去墓地看他們，所以，清明節(jié)是祭拜死去的親戚，表達(dá)他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)，人們會(huì)去祭拜死去的親人。你知道怎么祭拜嗎？(引導(dǎo)孩子說(shuō)一些祭拜的方法，比如送花)
現(xiàn)在，讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的人們是如何祭拜死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、老師總結(jié)。(人們把最美的花獻(xiàn)給親戚，有的給他們敬酒，有的通過(guò)植樹(shù)表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們。)
四、清明節(jié)的習(xí)俗
通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、總結(jié)，結(jié)束
清明節(jié)有很多習(xí)俗，比如獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等等。到了清明節(jié)，你可以讓父母帶你去掃墓、郊游、春游，拍些照片帶你去幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的，好嗎？
幼兒園大班清明節(jié)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。
2.通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3.讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
�、賳l(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的`來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
2.向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3.組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞�(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
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