讀書(shū)比賽活動(dòng)方案(集合15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)比賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案1
為提高學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)和讀書(shū)品味，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生學(xué)會(huì)與書(shū)為友，與書(shū)為伴，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，學(xué)校決定舉行此次演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜如下：
一、活動(dòng)主題及內(nèi)容：
主題：“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與xx同發(fā)展”
內(nèi)容：歌頌我國(guó)建國(guó)以來(lái)翻天覆地的變化，頌揚(yáng)中國(guó)人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；謳歌建國(guó)以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)所取得的輝煌成就；描繪學(xué)校在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面的變化和新氣象。
二、預(yù)賽時(shí)間：20xx年10月23日上午8點(diǎn)半決賽時(shí)間：另行通知
三、參賽地點(diǎn)：多媒體室四、參加對(duì)象：46年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)程序：
1．各年級(jí)以班為單位報(bào)名（每班1——2人），報(bào)給本級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)與星期四上午放學(xué)前將名單報(bào)到低年級(jí)組辦公室。
2．學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行預(yù)賽，評(píng)選出15——20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
3．邀請(qǐng)語(yǔ)文組專家評(píng)委對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行無(wú)記名投票并決出獲獎(jiǎng)名單。
四、比賽要求：
1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
2、演講稿必須由自己撰寫(xiě)，禁止抄襲，內(nèi)容要貼合實(shí)際，演講時(shí)間為3——5分鐘，超時(shí)或不足時(shí)將適當(dāng)扣分。
3．參賽者在預(yù)賽、決賽前將統(tǒng)一集合點(diǎn)名，遲到按棄權(quán)論；
4．參賽選手要盡量脫稿演講，過(guò)程中瀏覽稿件的視情況將適當(dāng)扣分；
5、參賽服裝要求端莊大方。演講如需配備背景音樂(lè)的，由參賽選手自備，比賽前一天交學(xué)校。
五、評(píng)分規(guī)則：
1、評(píng)分方法：比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）、演講內(nèi)容（3分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際，切合主題，旁征博引，要有縝密的思維及邏輯性。
（2）、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
�。�3）、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體、動(dòng)作大方得體，具有現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
�。�4）、時(shí)間要求（1分）：演講時(shí)間為35分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的`酌情扣分。
�。�5）、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
為保證演講比賽效果，提高學(xué)生的參與積極性，本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)8名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)一定數(shù)量獎(jiǎng)品。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案2
主辦:團(tuán)委協(xié)辦:語(yǔ)文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛(ài)我中華,愛(ài)我明星,發(fā)奮讀書(shū)”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學(xué)生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評(píng)委評(píng)分、主持人寫(xiě)主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開(kāi)會(huì)
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報(bào)告廳內(nèi)
四、設(shè)獎(jiǎng)方式
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)3人；三等獎(jiǎng)4人,優(yōu)勝獎(jiǎng)6人.
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
具體標(biāo)準(zhǔn):（滿分10分）
1、儀表形象:（1分）
著裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態(tài)自然,動(dòng)作適度（0.5分）
2、演講內(nèi)容:（6分）
主題鮮明,符合主題內(nèi)容.（2分）
內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng).（2分）
3、語(yǔ)言藝術(shù):（2分）
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利.（1分）
節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計(jì)分方法:
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分,第三個(gè)參賽選手演講完后開(kāi)始計(jì)分；
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開(kāi)始（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）
2、主持人介紹評(píng)委會(huì)成員
3、評(píng)委代表宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)
4、比賽正式開(kāi)始
5、嘉賓表演節(jié)目
6、主持人宣布最后比賽結(jié)果（采取倒讀數(shù)方式）:
宣布三等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)政教處主任、年級(jí)主任頒獎(jiǎng)
宣布二等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
宣布一等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
7、校長(zhǎng)講話
8、活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場(chǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照紀(jì)念
七、工作人員
評(píng)委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、語(yǔ)文老師代表
主持人:待定主持人
指導(dǎo)老師:
舞臺(tái)布置:綜合組
學(xué)生場(chǎng)地紀(jì)律:政教處
記分:數(shù)學(xué)組
攝影:
音響:
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):辦公室
禮儀人員:團(tuán)委
八、比賽注意事項(xiàng)
1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場(chǎng),按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對(duì)每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵(lì),保持會(huì)場(chǎng)的清潔,否則將根據(jù)情況對(duì)該班級(jí)扣分.
2、各班級(jí)所需要的道具如音樂(lè),標(biāo)語(yǔ)等,由各班級(jí)自行準(zhǔn)備.大賽組委會(huì)將對(duì)演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的班級(jí)給予加分.
3、各班級(jí)自己組織照相工作,作為班級(jí)活動(dòng)材料.
4、各班級(jí)及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由大賽組委會(huì)裁定.
九、活動(dòng)小結(jié):
1、通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的.工作積極性、能動(dòng)性,使理論聯(lián)系實(shí)際.
2、宣傳了新時(shí)代的愛(ài)國(guó)精神,使更多同學(xué)了解愛(ài)國(guó),感受愛(ài)國(guó),實(shí)踐愛(ài)國(guó).
3、領(lǐng)導(dǎo)重視.我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo).
4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書(shū)想方設(shè)法、群策群力抓好活動(dòng)安排的落實(shí).
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組.
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行.
班級(jí)比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng).獲獎(jiǎng)名額,七年級(jí)依次是2、4、3人,八年級(jí)依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委,七年級(jí)5月12日進(jìn)行,八年級(jí)5月13日進(jìn)行..按照成績(jī),分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng).5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采.
2.演講技巧(3分).語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動(dòng)和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),上下場(chǎng)致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時(shí)間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的',按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案4
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的.恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)
一、活動(dòng)主題
誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣;
2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái)，了解小故事，明白大道理，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動(dòng)具體安排
1.參賽對(duì)象：三年級(jí)以班為單位，每班選送5人參賽。
2.參賽內(nèi)容：感恩勵(lì)志故事。
3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。
4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時(shí)4分鐘之內(nèi)
5.比賽時(shí)間：11月16日下午一節(jié)課后
6.比賽地點(diǎn)：電教室。
7.參賽采取抽簽為序。
8.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(5分)
2.背誦熟練，語(yǔ)調(diào)把握好。(3分)
3.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4.精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1.各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
七、相關(guān)事宜
評(píng)委名單：
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案5
《一》 活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)讀書(shū)社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
《二》活動(dòng)主題
“讀書(shū)改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”(Reading changes life, learning shapes future)
《三》活動(dòng)目的`
為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)施，同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合能力，英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書(shū)改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來(lái)"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位：院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：英語(yǔ)讀書(shū)社和外語(yǔ)系團(tuán)總支
《五》活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(1)預(yù)賽時(shí)間： 20xx年12月15日
預(yù)賽地點(diǎn)：主教學(xué)樓819
(2)決賽時(shí)間： 20xx年12月22日
決賽地點(diǎn)：行政樓四樓
《六》活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)前期宣傳：
由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報(bào)為主。
�、龠M(jìn)班宣傳具體分配如下：(略)
或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
�、谠诙䴓谴髲d報(bào)名人員分配如下：(略)
(2) 人員分配
A：本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有：(略)
B：英語(yǔ)讀書(shū)社機(jī)構(gòu)成員任職情況：
決賽主持人：
茶水服務(wù)：
現(xiàn)場(chǎng)話筒及音響試音：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任，其他各部門共同配合。
拍照：
遞分人員：
統(tǒng)分人員：
引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員：隨機(jī)
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報(bào)名，參賽人數(shù)不限：
2、在校學(xué)生，性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后，選手們?cè)僮詳M題目，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)
●演講內(nèi)容(50分)
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
(5)評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
專業(yè)組
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
非專業(yè)組
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
【預(yù)賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則；
2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來(lái)評(píng)判參加復(fù)賽的人員)。
3、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
【培訓(xùn)】
進(jìn)入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語(yǔ)系專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)，提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
·介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師(評(píng)委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；
·介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則；
·介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、選手們依次進(jìn)行演講。
4、評(píng)委們依次進(jìn)行評(píng)判。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。
7、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
8、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
《七》活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)開(kāi)始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
(2)比賽開(kāi)始前，由紀(jì)慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進(jìn)行演講時(shí)，再由評(píng)委打分。
(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù)，并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者，活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫(xiě)字《榮譽(yù)證書(shū)》)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話：
(5)頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)寫(xiě)作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
(6)活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)老師退場(chǎng)，由馮娟娟、劉國(guó)、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書(shū)榮、李國(guó)石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生
(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫(xiě)通訊稿，組織策劃部寫(xiě)總結(jié)。
《七》經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書(shū)100元
4、請(qǐng)柬2元*30=60元
合計(jì)：410元
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽，分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
班級(jí)比賽由各班的'語(yǔ)文老師組織，每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽，分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額，七年級(jí)依次是2、4、3人，八年級(jí)依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織，由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委，七年級(jí)5月12日進(jìn)行，八年級(jí)5月13日進(jìn)行。。按照成績(jī)，分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。5月14日，用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單，同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言，能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制，計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮明，思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2.演講技巧（3分）。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動(dòng)和感召力。
3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)，上下場(chǎng)致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源，創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式，提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富學(xué)生的.語(yǔ)言積累，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活，落實(shí)我校書(shū)香校園活動(dòng)方案的要求，特在全校范圍內(nèi)舉辦“讀后感”征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：閱讀與生命相伴，修德與經(jīng)典同行
三、參加對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
四、比賽要求
1.學(xué)生根據(jù)小學(xué)生閱讀書(shū)目開(kāi)展自由閱讀活動(dòng)，每人每月?tīng)?zhēng)取精讀一本好書(shū)。以“讀xxxx有感”為話題寫(xiě)一篇文章，自擬題目，主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真情實(shí)感。
2.征文體裁不限、緊扣主題、觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實(shí)際、敘事典型；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢，生動(dòng)感人、具有較強(qiáng)的思想性；必須原創(chuàng)，切忌假大空，堅(jiān)決杜絕網(wǎng)上直接下載、抄襲。字?jǐn)?shù)在300字以上。
3.學(xué)生人人參與，班主任、語(yǔ)文教師在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，
各班精選5——6篇報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。
4.各班報(bào)送作品使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的稿紙謄寫(xiě)，
5.征文報(bào)送時(shí)間：20xx年4月10日下午放學(xué)前。
五、評(píng)委組成
全體語(yǔ)文老師
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)8篇、三等獎(jiǎng)15篇。
2.獲獎(jiǎng)情況將納入“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香學(xué)生”評(píng)比。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案8
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書(shū)的興趣，鼓勵(lì)青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。
二、比賽時(shí)間
三、比賽地點(diǎn) 辦公樓601室
四、參賽條件
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書(shū)。
3．年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績(jī)各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教導(dǎo)處，4月16日前將參賽名單報(bào)教導(dǎo)處）
2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點(diǎn)決賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果）
六、評(píng)分細(xì)則
1．內(nèi)容（3分）
�。�1）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；
（2）材料充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
�。�1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的`情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
七、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
本次演講比賽推薦書(shū)目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案9
一、 指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力；以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目的`
1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題
圍繞"愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書(shū)，真好！ 我愛(ài)讀書(shū) 我的讀書(shū)故事 因?yàn)橛心闼钥鞓?lè) 我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們一起讀書(shū)吧！等）
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生
2、時(shí)間要求：2—3分鐘
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際�？梢允菚�(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
班級(jí)制定演將活動(dòng)方案，要有活動(dòng)記錄，
即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽， 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)宗旨：
自覺(jué)讀書(shū)是教師的職業(yè)使然，每個(gè)教師本應(yīng)該成為讀書(shū)的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書(shū)時(shí)間緊缺、讀書(shū)陣地萎縮、讀書(shū)心態(tài)被動(dòng)、讀書(shū)意志薄弱，為了重振我們的讀書(shū)精神、再育我們的`讀書(shū)情懷、革新我們的讀書(shū)方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書(shū)籍相碰，樹(shù)立教師讀書(shū)榜樣、營(yíng)造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)，“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)讀書(shū)、潤(rùn)人生、促發(fā)展
三、時(shí)間地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任31號(hào)前報(bào)教科處。）
比賽時(shí)間：暫定11月16日
地點(diǎn)：多功能廳
四、參賽對(duì)象：
全體教師均可報(bào)名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
五、比賽要求：
1、參賽選手要精心準(zhǔn)備，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚(yáng)的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；
2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書(shū)”的故事，也可選“書(shū)香伴我行”的故事，可選“我的讀書(shū)情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書(shū)方法變革、成果收獲”的故事等；
3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達(dá)流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1）；
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案11
請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)系列比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、閱讀暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
（一）比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
4月13日（星期三）上午。具體見(jiàn)上一個(gè)通知二、征文比賽
1、參賽對(duì)象三—六年級(jí)學(xué)生。
2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中，也可以規(guī)劃一下，如何以參加這項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高自己和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
小學(xué)生作文不超過(guò)800字，中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙（300格），要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。文章作者在標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋赫憬 ⑴R海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。
3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書(shū)的數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校（4月27日前送教育局）。
二、講故事比賽和演講比賽
（一）參賽對(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名（白小5、雙港3、祥里2名）選手參加。
（二）時(shí)間和地點(diǎn)：教育局5月中旬，中心校具體時(shí)間另行通知。
�。ㄈ┆�(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
�。ㄋ模┯嘘P(guān)要求
1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的'感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。
小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份（1份寫(xiě)上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名，7份不署名；一張A4紙，宋體，標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào)；）于比賽前三天寄至教育科，逾期作自動(dòng)放棄。
三、春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽
1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題，出題日期為：20xx年2月至5月的每月10日，答題時(shí)間為：20xx年2月10日至6月10日。
本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，本網(wǎng)址已在各讀本上注明。
2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書(shū)教育活動(dòng)的內(nèi)容之一，參賽者必須是參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生，必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽，不能超范圍答題。例如：以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題，或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題，均為無(wú)效。
3、答題方法及要求
�。�1）打開(kāi)春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕；選擇與所參加的讀書(shū)活動(dòng)相符的主題；
�。�2）遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹，準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息；
（3）認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題；
�。�4）確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；
�。�5）務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效；
（6）參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。
4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判，評(píng)出正確答卷，然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng)，抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表，在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案12
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是我們生活中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的階梯，也是我們生活斗爭(zhēng)的'指路燈，是文化遺產(chǎn)的渠道。閱讀，也是一種幸福，一種精神上的享受。為了讓我們的師生在閱讀中獲得越來(lái)越有益的知識(shí)，我們決定組織師生閱讀論文比賽，具體內(nèi)容和要求如下：
一、征文內(nèi)容：
以閱讀活動(dòng)為載體，圍繞“與好書(shū)同行，與文明同行”的主題，可以寫(xiě)下自己的閱讀經(jīng)歷、經(jīng)歷和感受，也可以介紹自己的閱讀方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。
二、征文對(duì)象：
1、鼓勵(lì)學(xué)校35歲以下(含35歲)的教師參加;
2、三六年級(jí)全體學(xué)生。
三、征文體裁及字?jǐn)?shù)：
體裁不限(詩(shī)歌除外)，教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上;學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式及要求：
1、教師征文標(biāo)題3號(hào)宋體加粗，正文小四宋體行距1.5倍，一式一份打印在A4紙上。標(biāo)題不附頁(yè)，直接在標(biāo)題下注明教師姓名，以年份交給羅婷婷(行政辦公室老師自己交給羅婷婷老師)，電子稿件發(fā)送至(xx)。
2、學(xué)生征文標(biāo)題3號(hào)宋體加粗，正文小四宋體行距1.5倍，一式一份打印在A4紙上。首先，每個(gè)班主任選擇最好的一篇文章。題目不附頁(yè)，直接在題目下注明老師姓名，以年份交給羅婷婷，電子稿件發(fā)送至羅婷婷(xx)。
五、征文時(shí)間：
即日起至20xx年5月24日。
六、評(píng)比辦法：
學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
為了大力營(yíng)造蒲小“書(shū)香校園”氛圍，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力，提倡學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成良好的讀書(shū)風(fēng)尚。我校決定，組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的征文比賽活動(dòng)。
二、征文主題：
我讀書(shū)，我快樂(lè)
三、征文要求：
1、內(nèi)容：以讀書(shū)為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書(shū)，也可以寫(xiě)自己與書(shū)的故事，還可以寫(xiě)讀書(shū)對(duì)自己的`影響，等等。用流暢的文字、真實(shí)的情感、具體的內(nèi)容，寫(xiě)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。
2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生，根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右，寫(xiě)在400格紙上，寫(xiě)清題目、學(xué)生姓名（注：不寫(xiě)班級(jí)和指導(dǎo)師）。
3、評(píng)獎(jiǎng)：全班參與，班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，選出10篇，其中5篇作為三等獎(jiǎng)，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員組成，評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%，二等獎(jiǎng)60%，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
鞋蒲市小學(xué)
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案14
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書(shū)節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng)，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至4月6日
三、參賽對(duì)象：
魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1、初賽階段：參賽對(duì)象于3月26日前將《致青年教師》讀書(shū)心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)對(duì)照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請(qǐng)各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的.征文進(jìn)行初步評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段：根據(jù)初評(píng)結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。
五、征文和演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、征文要求：
結(jié)合《致青年教師》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì)。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文宋體四號(hào)，行距固定值22磅，左右頁(yè)邊距均為2厘米，姓名日期寫(xiě)在最后，A4紙打印。
2、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。
語(yǔ)言表達(dá)：3.0分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
綜合印象：2.0分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
讀書(shū)比賽活動(dòng)方案15
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書(shū)氛圍，分享讀書(shū)的快樂(lè)，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，同時(shí)展示良好的讀書(shū)風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級(jí)特舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我讀書(shū)，我快樂(lè)
二、參加對(duì)象
八年級(jí)學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間： 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點(diǎn)：階梯教室
四、演講內(nèi)容及要求
1、圍繞“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè)的.讀書(shū)經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。
五、參賽報(bào)名
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：A4紙、宋體、班級(jí)姓名寫(xiě)在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號(hào)，正文小四號(hào)。）
六、參賽要求：
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次演講比賽八年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。
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