[必備]家長開放日活動方案15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的家長開放日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長開放日活動方案1

　　一、指導思想

　　為了進一步推進七小好課堂建設，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。

　　二、活動目的

　　1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發(fā)展。

　　三、活動組織

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動要求

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的`一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間

　　開放年級：二年級

　　開放時間：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活動內(nèi)容

　　1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

　　2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。

　　3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

　　七、具體活動安排

　　1.制定開放日活動方案。 (袁學平)

　　2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)

　　3.安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

　　4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)

　　5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)

　　八、開放班級正副班主任

　　1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

　　2.布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設。

　　3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

　　九、家長注意事項

　　1.為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。

　　2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

　　3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

家長開放日活動方案2

　　一， 集教活動

　　活動名稱：水果分享

　　活動目標：1，通過活動，讓幼兒感受和別人分享是很快樂的一件事情。

　　2，初步認識幾種常見水果的吃法。

　　活動準備：1，幾種水果（香蕉，蘋果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜）樣品

　　2，以上幾種水果事先將按照幼兒人數(shù)分成若干份。

　　3，兒歌，《好東西要分享》

　　活動過程：

　　1，出示水果，吸引幼兒眼球

　　——師：寶寶們，快看，今天鄧老師給你們帶來了什么？喜歡嗎？

　　——師：這些水果寶寶啊鄧老師剛剛都給他們洗了澡，一個個都是干干凈凈的，哇，我好想把他們都裝進肚子里面哦，可是啊，鄧老師在吃之前不知道哪些水果寶寶要剝皮，哪些水果寶寶可以直接吃，怎么辦呢？誰來幫幫我？

　　2，引導幼兒話題，帶領幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剝皮后才能吃的。

　　——師：香蕉，小朋友想想，它是需要剝皮的還是可以直接吃的？

　　——師：那么蘋果呢？

　　——師：橘子寶寶呢？

　　——師：枇杷呢？

　　——是：圣女果呢？

　　3，激發(fā)幼兒食欲，帶領幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。

　　——師：小朋友們真棒，水果寶寶剛剛悄悄告訴我，他們說，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來和說過寶寶做朋友吧！

　　4，為幼兒分發(fā)水果，分享水果

　　——師：哇，好多水果寶寶啊，請小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧！

　　5，總結(jié)，評價

　　二， 入廁，戶外活動準備

　　分組請寶寶解便，為愛出汗的寶寶墊上墊背毛巾。

　　目標：培養(yǎng)幼兒學會初步的.穿脫褲子，老師輔助幼兒完成穿脫褲子。

　　三， 戶外活動

　　活動名稱：和彩虹傘做朋友

　　活動目標：幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲，能按照兒歌變化做相應的動作變化。

　　活動準備：彩虹傘，場地，墊背毛巾，按摩球。

　　活動過程：

　　一，將幼兒帶到活動場地，熱身，帶領寶寶們做早操。

　　二，出示彩虹傘，引起幼兒的興趣。

　　————師：寶寶們，快看！你們的好朋友來了，他是誰啊？

　　三，請配班老師將彩虹傘平鋪到地上，教師帶領幼兒和彩虹傘做游戲。

　　————師：請媽媽對角們拉起我們的彩虹傘寶寶，我們要和他做游戲了哦！寶寶們，我們來鉆山洞了。嗚嗚，轟隆隆隆。。。。。。

　　————師：好玩嗎？我們再來玩一次吧。

　　————咦，鄧老師還知道一種玩法哦！請寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶，我們要炒豆豆了�。ㄖ�教老師將按摩球放進彩虹傘上），好不好玩��？還想和彩虹傘寶寶做朋友嘛？我們再來玩一次吧�。ㄖ貜鸵淮危�

　　四，游戲結(jié)束，收彩虹傘，帶領幼兒回教室。

　　————寶寶們，今天你們玩的開心嗎？還想不想玩�。课覀兿麓卧賮硗姘�，現(xiàn)在我們要回教室了哦。

　　四， 解便洗手喝水

　　目標：培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上獨立喝完水。

　　五，餐前活動

　　1，解便洗手

　　目標：培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。

　　在老師或同伴的幫助下挽好袖子，由老師帶領洗手，不玩水，洗了手后擦干凈。

　　2，兒歌串燒

　　目標：體會兒歌帶來的快樂，樂于表演。

　　兒歌：《黑貓警長》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》

　　六，午餐

　　目標：培養(yǎng)幼兒排隊端飯，不擁擠，進餐時，左手扶碗，雙腳放在桌子下面。

家長開放日活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、過程的良好渠道，是教師教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的打開了一扇大門。

　　2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　二、開放時間：

　　5月7日上午8：00—11：10

　　三、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　四、家長開放日活動方法和建議：

　　1、全園家長會安排：5月6日（周一）下午3：50，到班級等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐，做好家長簽到工作，4：00前做好開會準備。結(jié)束后，班主任組織好會場，擺好椅子。

　　2、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　3、家長車輛按指定區(qū)域擺放，要求整齊有序，機動車擺放不開的可以稍遠一些，近處的家長盡量不要開車。

　　4、家長送孩子到班級后，在指定地點集合，8：20班主任帶家長到班級開會（各年級組集體商議確定），并做好考勤。

　　5、提高家長的參與性，家長人手一張《家長征求意見表》。

　　6、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位）。

　　7、第二節(jié)教育活動最好是班本或園本特色活動。

　　8、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒戶外器械一物多玩活動。

　　9、間操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

　　10、各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風等）常規(guī)，注意孩子著裝、鞋帶等細節(jié)，展現(xiàn)良好的.班級常規(guī)。

　　11、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　12、在幼兒就餐時間（8：20—8：50）開個簡短的家長會，用PPT展示，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義、活動要求以及表格填寫要求。

　　13、11：10分飯后，帶領家長有序參觀餐廳，并及時帶領家長離開餐廳。

　　14、教師著裝要求：穿平跟鞋，束發(fā)，穿便于活動的服裝；備課教師分飯時系圍裙，戴手套，戴口罩。

　　15、戶外活動區(qū)域安排：小班各班在班級前活動場地，中一、中二、中四在中一、中二班級前活動場地，中三班在教學樓主操場塑膠場地，大班組在教學樓主操場場地，組內(nèi)具體安排（周一上午試試場地，不合適再調(diào)整）。

　　16、及時收取《家長征求意見表》，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

　　17、活動結(jié)束后，各班將方案、具體安排（包括教案）、開放日總結(jié)（包括總結(jié)、優(yōu)點、建議、整改措施等）、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿（電子稿文件夾以班級名字命名發(fā)保教處平臺郵箱）以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。

家長開放日活動方案4

　　一、活動目標：

　　1、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。

　　3、更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。

　　4、增進家長與老師、家長與孩子、孩子與老師之間的感情，讓孩子們學會感恩生活，感恩父母，感恩老師，學會大膽表達自己的情感。

　　二、時間、地點：

　　時間：xx年10月27日

　　地點：縣幼兒園小一班

　　三、活動對象：

　　組織人：小一班教師

　　參與者：小一班全體幼兒和家長

　　四、活動過程：

　　上午：

　　7:40-8:20晨間活動：入園、晨檢、晨間鍛煉

　　8:20-8:45生活活動：入廁、盥洗、早餐

　　8:45-8:55手指操：兒歌（認識幼兒園、我的新朋友、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋、大人有事不打擾）歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找朋友）

　　8:55-9:20教學活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見附件：教案）

　　9:20-9:30生活活動：入廁

　　9:30-9:50戶外活動：課間操

　　9:50-10:00游戲活動準備：入廁

　　10:00-10:30游戲活動：戶外體育游戲親子游戲（見附件計劃）

　　10:30-10：40入廁、喝水

　　10：40-11:00區(qū)角活動

　　11：00-11：10午餐準備：入廁、盥洗

　　餐前談話：今天的.菜名和它的營養(yǎng)

　　11:20-11：50幼兒獨立進餐

　　下午：

　　14:30–14：45入園接待

　　14:45-15:10教學活動：藝術(shù)《小手寶寶》（見教案）

　　15:10-15:20生活活動：入廁

　　15:20-16:00戶外活動

　　16:00–16:30生活活動：盥洗、午點、喝水、入廁

　　16:30–16:50律動：抓住放開

　　區(qū)角活動（自主選擇區(qū)角，教師指導進行游戲。）

　　16:50–17:00離園活動：

　�。ㄒ唬┙虒W內(nèi)容復習：

　　1.兒歌（我愛幼兒園、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋……）

　　2.歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩只老虎、在農(nóng)場里……）

　　3.復習今天主題內(nèi)容

　�。ǘ�）整理離園：進行集體問候離園。講注意事項：請家長帶好自己的寶貝，不要在園內(nèi)長時間逗留，注意安全，簽退離園。

家長開放日活動方案5

　　為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，進一步增進家園聯(lián)系和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：

　　一、晨間活動：

　　安靜游戲：積塑、油泥、看圖書。

　　戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等。

　　目標：

　　1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

　　2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習慣。

　　二、早操：

　　狗狗減肥操

　　目標：

　　1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

　　2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

　　三、副餐：

　　餅干、牛奶

　　目標：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。

　　2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

　　四、教學活動：

　　活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

　　目標：

　　1、初步理解詩歌內(nèi)容，體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

　　2、喜歡爸爸媽媽。

　　活動二：撕貼畫：靈活的魚

　　目標：

　　1、認識紅、黃、綠三種顏色。

　　2、學習用拇指、食指合作撕紙。

　　3、根據(jù)畫面進行添畫。

　　五、區(qū)域活動：

　　裝飾綿羊、手偶表演

　　目標：

　　1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

　　2、體驗與同伴交流的快樂。

　　3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

　　六、餐前準備：《手指謠》

　　目標：

　　1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。

　　2、知道餐前應安靜聽故事，做好進餐準備。

　　七、進餐：

　　目標：

　　1、要求幼兒自己獨立進餐。

　　2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

　　一、活動目的

　　為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，共同分享孩子們成長的快樂！并對我們的工作提出寶貴的意見，增進家園互動，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長開放日活動。

　　二、活動時間

　　xx年12月24日（周三）上午

　　三、活動流程及內(nèi)容

　　1、制定小段家長開放日活動的'總方案，并于12月18日召開小段會議。

　　2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領域的教學活動，并打好詳細的教案，于12月12號之前發(fā)給段長。

　　3、每個班商量教學活動以開放的形式，并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替�；顒咏Y(jié)束之后，應該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。

　　4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學活動后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節(jié)，請進行合理安排。

　　5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發(fā)給年級組長。

　　6、十六周開始試教，聽課老師進行評課，有必要的需進行二輪試教。

　　7、12月23日（周二）下班后，請將班內(nèi)開放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學材料的準備等等，兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。

　　8、12月24日中午，組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會，各班結(jié)合實際開展情況進行互動。

　　9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

　　四、活動注意事項

　　1、各班發(fā)放邀請函或者活動預告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

　　2、方案制定應完善，需考慮到各個細節(jié)，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早安排工作，建議由父母參加，并在活動前一天再次落實，確保每一位幼兒都有人陪同。

　　3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地；各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場地，教學活動場地不沖突；

　　4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標

　　5、安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的人數(shù)！

　　活動時間：

　　20xx年X月X日上午

　　活動地點：

　　XX幼兒園

　　活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　活動宗旨：

　　家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動要求：

　　1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　活動及班級安排：

　　1、中班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

　　半日開放具體流程表

　　7：35—8：15入園、晨檢、晨讀

　　8：15—8：50早餐

　　8：50—9：20早操戶外活動

　　9：20—9：30喝水如廁

家長開放日活動方案6

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發(fā)展，特舉辦第二屆家長開放日活動。

　　一、活動要求：

　　1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與評價；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理。

　　二、活動主題：

　　走進學校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，促進成長。

　　三、籌備小組：組長：唐擁軍副組長：堯良好、蔣樹新

　　成員：蔣增榮、韓建華、劉春橋、王慶榮、張育蓮、韓志敏、全體教研組長、班主任

　　四、活動時間：

　　20xx年12月19日（星期五）上午8：00——12：00五、活動年級：七、八、九年級六、活動內(nèi)容：

　　1.把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

　　2.讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩陽

　　光體育活動、課堂教學活動，了解學校教育教學的.要求和情況。

　　七、活動安排：

　　1、各班主任發(fā)出邀請函，通知家長帶好筆（每班10名：建議以學號為序輪流參加）。

　　2、周五上午：

　　上午8：00--8：30家長報到（七、八、九年級各班主任）第一節(jié)8：20--9：05聽課（教導處、年級組長、學科教師）第二節(jié)9：15--10：00聽課（教導處、年級組長、學科教師）課間操10：00-10：20家長觀摩學校陽光體育活動（體育組）第三節(jié)10：20-11：10聽課（教導處、年級組長、學科教師）第三節(jié)11：20-12：00聽課（教導處、年級組長、學科教師）3、家長聽課后，在校門口投遞活動反饋表，離校。八、具體分工及責任人：

　　1.制定開放日活動方案，制作并發(fā)放家長邀請函，懸掛家長開放日宣傳標語，布置活動安排，檢查、落實活動情況。（堯良好、蔣樹新）

　　2.安排好當天授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。（劉春橋、各學科教研組長）

　　3.做好引導，家長憑邀請函方能進入校園。（唐代軍、文小權(quán)）4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準備、擺放各班家長用的凳子，飲用水及紙杯的發(fā)放。（王慶榮、韓建華、班主任）5.班主任精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。活動當天，全校師生著裝整潔。（德育處和班主任）

　　6.活動過程攝影（蔣增榮、張育蓮）。

　　7、家長開放日評價反饋表的回收統(tǒng)計。（張育蓮、劉春橋）8、食堂進行午餐（韓建華、堯良好）九、注意事項：（一）開放班級班主任

　　1.班主任提前聯(lián)系并確定10名參加活動的學生家長，并將名單

　　交教導處。

　　2.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函。

　　3.搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　4.組織做好本班學生禮儀教育、文明行為教育。

　　5.協(xié)助做好家長聽課所需凳子的領取和歸還，并提示家長離校時將開放日意見反饋表投遞到校門口。

　　（二）任課教師：

　　1.全體教師要熱情接待家長。家長聽課后，任課教師要耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

　　2．全體教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。

　　3.教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣，并盡量能讓家長參與進來。

　　十、未盡事宜另行通知。

家長開放日活動方案7

　　一、 活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、 活動時間：20xx年11月9日

　　三、 活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的`一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　1、1：50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

　　2、2:20----2:50教育活動（第一步，家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學內(nèi)容向家長進行展示。第三部詩詞、國學兒歌）

　　3、2:50—3:10幼兒自由活動（班主任組織家長進行簡短家長會）

　　4、3:10—3:40親子游戲：快樂貼貼貼

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規(guī)則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

家長開放日活動方案8

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動準備：

　　1．事先通知家長，告知家長活動的目的和要求。

　　2．認真準備半日活動工作，合理安排半日活動內(nèi)容。

　　一、來園活動（7：45——8：00）

　　1．熱情接待每位幼兒，師生、生生相互問早。

　　2．和個別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。

　　二、晨間戶外活動、早操（8：00——8：50）

　　1．能積極參與各項戶外體育活動，并能按照老師的要求活動。

　　2．繼續(xù)學習跳繩，發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

　　3．能精神有序地排隊入場，知道自己的早操位置，能跟著老師一起認真做早操。

　　三、生活活動、晨間談話（8：50——9：00）

　　1．能安靜吃完自己一份點心，不講空話。

　　2．能大膽用較完整的語言說出自己的想法，提高語言表達能力。

　　3．能圍繞話題“同伴的.優(yōu)缺點”展開討論。

　　四、教學活動（9：00——9：30）

　　教學活動一：語言看圖講述《是誰替我把雪掃》

　　五、自主生活活動（9：30——9：45）

　　1．能安靜入廁，知道小便后要洗手。

　　2．能排隊喝水，不浪費水。

　　六、教學活動（9：45——10：15）

　　教學活動二：數(shù)學《認識時鐘》

　　七、戶外活動（10：15——10：45）

　　1．能積極參加戶外活動，能與幼兒一起愉快游戲。

　　2．能按老師的要求進行游戲，遵守游戲的規(guī)則。

　　3．能夠認真學習踩高蹺，并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。

　　八、生活活動、餐前準備（10：45——11：00）

　　1．排隊小便、洗手，懂得飯前、便后要洗手。

　　2．認真傾聽故事，學習尊重他人。

　　九、進餐活動（11：00——11：30）

　　1．能安靜用餐，不挑食、偏食。

　　2．吃完后，能按要求將餐具放入指定的地方。

　　3．飯后漱口，擦臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。

家長開放日活動方案9

　　活動目的：

　　為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風采，為xxxx年秋季招生做好準備，特邀請一年級學生家長參與此次家長開放日活動。同時，參與到學生的課堂中，觀摩教學并提出寶貴建議，促進師生共同發(fā)展。

　　活動時間：

　　xxxx年12月16日上午

　　活動地點：

　　各班教室

　　參加對象：

　　一年級師生及每位學生一名家長

　　活動流程：

　　07:20－07:30

　　各班教室

　　家長簽到

　　負責人：各班正班主任

　　07:30—07:50

　　食堂

　　部分家長體驗學生早餐。

　　早讀8:00—8:20

　　校園

　　家長自由參觀校園

　　08：25--09：05

　　第一節(jié)課

　　負責人：

　　授課教師：

　　9：15-9：55

　　第二節(jié)課

　　開放課程（附表）

　　9：55-10：15

　　課間

　　眼保健操

　　10:20—10:50

　　第三節(jié)課

　　考試：

　　負責人：

　　10：50-11：40

　　第四節(jié)課

　　家長和校長見面會。

　　11：40-11：50

　　各班教室

　　家長填寫“意見反饋表”

　　活動準備：

　　1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函，11月23日，家長憑短信邀請及電子邀請函進入學校，確認后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。

　　2.12月15日放學前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級衛(wèi)生死角。

　　3.12月15日放學前，聯(lián)系好總務處，在各班準備好凳子。

　　4.大隊部進行課間操訓練

　　5.開放日結(jié)束后，班主任收取活動反饋表。

　　6.年級部提前組稿。

　　附件一：部門分工

　　教導處：

　　1.指導制定活動方案，全面關(guān)注活動過程。

　　2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。

　　3.集體準備會議：活動前一天，會議室，全體一年級老師。

　　4.活動當天教師課務安排和學生安排。

　　5.負責回收家長簽到表、家長意見反饋表，做好統(tǒng)計。

　　6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計、存檔，做好活動全面總結(jié)。

　　德育處：

　　1.加強學生的文明禮儀、常規(guī)教育。

　　2.班級環(huán)境布置，突出“感恩”主題。

　　3.清理教室衛(wèi)生。（家長開放日前一天）

　　4.負責學生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊、跑操等）

　　總務處：

　　1.制作家長開放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。

　　2.準備好家長聽課的凳子。

　　3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。

　　校長室：

　　1.班主任匯總家長的共性問題及意見，年級組做梳理。

　　2.校方解答，制作PPT。

　　3.攝像、照相，做好宣傳報道工作。

　　年級組

　　1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，做好家長參與工作。

　　2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。

　　3.班主任老師熱情接待家長，做好引導及服務工作。（或由副班負責）。

　　4.做好學生的`安全、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。

　　5.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　6.能夠展示班級特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級小報等進行展示。

　　7.活動當天任課教師組織好英語或語文早讀。

　　8.上課前提醒家長手機關(guān)機，及時填寫反饋意見表，以便活動結(jié)束后及時收回。

　　特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團隊的合作精神。

　　保安人員：

　　1.校門口安全保衛(wèi)、負責家長車輛的停放。

　　2.家長憑接送卡及電子邀請函進入學校，確認后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。

　　十、活動總結(jié)

　　1.統(tǒng)計家長參與人數(shù)，聽課節(jié)數(shù)，滿意率及反饋意見，篩選有價值的意見建議。

　　2.教師上交教案、心得體會或教后反思，上傳課件。

　　3.教導處在全體教師會上進行全面總結(jié)，所有材料歸檔。

　　上課教師要求：

　　1.教師認真做好上課準備，認真鉆研教材，明確教學目標，突出重難點。

　　2.教學設計體現(xiàn)新課標理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學中發(fā)揮學生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。

　　3.教學中關(guān)注課堂細節(jié)，兼顧每個學生的表現(xiàn)，來聽課的家長更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問題，讓家長了解孩子的真實表現(xiàn)，但要講究策略。

　　4.教學中充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫出本次活動的心得體會或總結(jié)、反思。

　　附件二：開放日活動家長反饋表

　　蘇州外國語學校相城校區(qū)“共融課堂 感恩成長”

　　家長開放日活動反饋表

　　尊敬的家長：

　　感謝您參加我校的家長開放周活動，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長的搖籃，我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。

　　感謝你本次調(diào)查活動的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議，認真反思并不斷改進我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！

　　1.您對本次“開放日活動”是否滿意（ ）

　　A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意

　　2.您對開學以來孩子的表現(xiàn)是（ ）

　　A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意

　　3.您認為學校對孩子的管理方面做得（ ）

　　A很好B較好C一般D不太好

　　4.您對孩子在校就餐持什么態(tài)度？（ ）

　　A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意

　　5.您認為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（ ）

　　A學習習慣B自理能力C行為習慣D學習興趣

　　6.您最喜歡家長開放日的形式是（ ）

　　A觀摩課堂教學 B召開年級家長會

　　C在班級觀看學生表演 D觀看全校學生表演

　　7.你想對老師說：

　　8.你想對學校說：

　　前期準備：

　　1、活動主持、主持稿：

　　2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準備：

　　3、北階電腦、投影準備：

　　4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準備：

　　5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任

　　6、家長簽到表準備：xxx、各班正班

　　7、電子反饋問卷：xxx

　　8、校門口歡迎PPT、報告廳暖場PPT：王浩，各班正班提供素材（PPT聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長開放日-五六年級）

　　9、活動攝影：報告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長開放日-五六年級）

　　10、活動報道：

　　11、告家長書設計、印制：

　　12、校門口引導： xxx（12:30~13:00）

　　13、北階帶班：

　　第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx

　　第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx

　　14、報告廳帶班：

　　第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx

　　第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx

　　16、講座串場搬桌椅：xx

　　備注：

　　其余班級按課表上課

　　班級

　　開放學科

　　授課老師

　　英特班

　　實驗一班

　　實驗二班

　　實驗三班

家長開放日活動方案10

　　一、指導思想：

　　加強家校聯(lián)系，增進家長對學校管理、學校辦學理念、學校三維課程開展情況以及學生在校的學習生活和能力表現(xiàn)的了解，以達到讓家長走進校園，感受孩子活動時的快樂，分享孩子成長的幸福；走進學校，了解三維課程的實施，參與教育、教學的'管理，實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與的大開放環(huán)境下的課程改革新局面。

　　二、活動時間

　　20xx年11月24日

　　三、活動主題：

　　課程助我成長

　　四、活動內(nèi)容

　　1、召開家長委員會，共同探討如何更好地促進學生發(fā)展。

　　2、觀看三、五年級室外操、四年級葫蘆絲、學校軍樂隊表演，了解學校學科拓展課程和年級社團課程開展情況。

　　3、自由觀看班級社團課程和校級社團課程，了解實踐課程開設情況。

　　五、具體內(nèi)容安排：

　　六、活動要求：

　　1、各班參加家長開放日人數(shù)不少于30人；

　　2、家長開放日當天除學校安排的葫蘆絲表演和軍樂隊表演，各班和各校級社團均按課表上好社團活動課；

　　3、24日下午全校學生穿好校服。

　　4、每班班主任老師需將三維課程調(diào)查問卷發(fā)給家長填寫，并回收，每班回收份數(shù)不少于20份。

家長開放日活動方案11

　　會議目標

　　1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

　　2.與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

　　3.家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

　　會議過程

　　1.班級情況介紹

　　幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

　　2.本學期工作計劃

　　介紹學期目標;本學期開展的.主題活動：每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開始開展角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的區(qū)角材料，提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

　　3.需家長配合工作

　　為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。

　　對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

　　請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。

　　對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

　　如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請假。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復

　　服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。

　　鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。

　　家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。

　　4.教師與家長進行個別互動交流。

家長開放日活動方案12

　　一、活動目的：

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月20日（星期五）上午

　　三、活動領導小組

　　組 長：張曉鳳 副組長：宋曉燕 白曙光

　　組 員：張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅

　　四、活動內(nèi)容及具體安排：

　　五、活動具體要求：

　　1、為了讓家長更好的了解學生在校的'常規(guī)學習情況，請各班做好學生各科作業(yè)展。

　　2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的輔導工作。

　　3、班主任認真領會本次活動目的，策劃并組織學生精心準備，形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調(diào)動學生、家長的參與性和積極性，把活動落到實處。

　　4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析，在家長會中有準備、有針對性的發(fā)言，并做好與個別家長的交流溝通工作。

　　5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。

　　6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；集會活動中（大課間）班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

　　六、具體分工 教導處：

　　1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

　　2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。

　　3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作（活動前由班主任發(fā)放，活動結(jié)束請班主任收齊上交）。

　　4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

　　2、 政教處、少隊部：

　　1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。

　　2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。

　　3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。 總務處：

　　1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動！

　　2、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

　　3、做好后勤服務，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。

　　4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。 班主任及科任教師：

　　1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

　　2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結(jié)束收齊上交。

　　3、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準備工作。

　　4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。

　　5、班主任組織學生精心設計各班家長會，形式多樣，有實效性。

　　6、做好與家長的溝通和交流工作。

家長開放日活動方案13

　　開放時間：xx年xx月27日8：00—11：00

　　地點：本班活動室

　　具體安排如下：

　　一、來園活動：

　　內(nèi)容：折紙桌面玩具

　　目標：1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

　　2．引導幼兒自主地進行折紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

　　二、晨間活動（8：00——8：50）

　　內(nèi)容：玩風火輪流星球塑料圈

　　活動準備：幼兒人手一種器械

　　活動目標：1、練習投擲的動作，發(fā)展手臂的力量。

　　2、能玩出各種器械的多種玩法。

　　三、幼兒早操（8：50——9：05）

　　活動目標：1。在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。

　　2。聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

　　四、生活活動（9：10——9：20）

　　1、晨間談話內(nèi)容：你認識哪些動物？

　　目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的欲望和興趣。

　　2、幼兒點心

　　目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　五、第一次教學活動（9：25——10：55）

　　語言領域：愛吃水果的牛（教案附后）

　　目標：1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的'主要情節(jié)。

　　2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

　　3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

　　生活活動：吃水果（9：55——10：05）

　　活動目標：引導幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

　　六、第二次教學活動：（10：05——10：35）

　　藝術(shù)領域：好吃的水果（教案附后）

　　目標：1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

　　2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。

　　七、區(qū)域活動：（10：35——10：50）

　　目標：1．引導幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。

　　2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

　　八、餐前準備活動：（10：55——11：00）

　　內(nèi)容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

　　活動目標：1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

　　2．培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

　　九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

家長開放日活動方案14

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構(gòu)：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

　　交流會場布置： 美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室��；白板主題裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進教室聽課

　�。�科目有語文、數(shù)學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進行讀書交流

　　每班在三四月的.親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

　　大隊部負責 （稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

　　及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示

　�。�路隊、集會靜悄悄活動

　　校園內(nèi)無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負責

　�。�關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導員講座

　　內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調(diào)查

　　書記負責（家長開放日反饋表）

家長開放日活動方案15

　　活動目的

　　1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

　　2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的.氣氛！

　　3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

　　活動準備

　　1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）

　　2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

　　3、老師們自備圣誕帽一頂

　　4、竹竿40根

　　活動時間：

　　20xx年12月24日上午9：00——12：00

　　參與人員：

　　小、托班全體老師、家長及幼兒

　　環(huán)境布置：

　　所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞

　　活動流程

　　9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

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