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萬圣節(jié)趣味活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)趣味活動方案，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)趣味活動方案1
一、活動準備：
氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等
二、活動具體安排：
1、活動前準備：教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來。
通過電話、直接面談和周學習內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動家長一起搜集關于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。
同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節(jié)日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表）
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環(huán)境布置應有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品；可以讓家長協(xié)助
4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當日安排：
1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的`萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween�。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶巍鞕M幅快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween！體現(xiàn)主題教育。
2、班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服
3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。
4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具）充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下從大班到托班，服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原則，（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動）或者家長買好糖果，每個班小朋友互相討糖果。
7、每個班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒午餐�；蛘咦尲议L各自帶回。
萬圣節(jié)趣味活動方案2
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié)，小鬼大搞怪
二、活動背景
xx月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)（hallowmas），萬圣節(jié)起初帶有強烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學校將會提供這樣一個平臺，讓學生放松，家長參與，加強親情聯(lián)絡的同時，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強能力。
三、活動目的
本次活動目的有二，一是讓學員和家長放松參與、加強親情聯(lián)絡的同時，培養(yǎng)學員的自立、自強能力；二是通過活動的策劃、組織及實施鍛煉學校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團隊協(xié)作能力。
四、活動時間及安排
20xx年xx月xx日———xx月xx日宣傳海報等的制作，活動用品的準備20xx年xx月xx日———xx月xx日上午宣傳；邀請并確定學員；外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節(jié)目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等）；活動用品的到位；場地布置完畢。 20xx年xx月xx日下午活動開展13：30———14：00學員及家長的接待，做好登記。引導學員及家長進入活動場區(qū)，外教與學生家長溝通，可以做些小游戲（由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節(jié)）。14：00———14：20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動；主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗及游戲項目；組織學生家長抽牌，確定游戲進行順序。14：20———16：30五項小游戲分別開展進行。每項游戲進行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內(nèi)場服務人員負責維持秩序及安全。16：30———16：40學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。16：40———17：20回到活動場區(qū)，學員家長在老師的示范帶領下制作南瓜燈（期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的制作）。17：20———17：40抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項設置及抽獎規(guī)則；進行抽獎；獎品的兌換及登記；內(nèi)場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。
17：40———18：20老師分發(fā)點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結(jié)束。
五、活動參與人員及分工
全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監(jiān)一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務工作，具體分工如下：主持人：帶班老師（1名）
負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人（女職員）
負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序；做好來訪登記及獎品登記等。
設計組：2—6人（兩女職員、四男職員）
負責活動場地的設計、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1—2人（男、女職員各一名）
查找下載有關萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。
計時組：2人
負責每場游戲的計時與裁判。
照片采集組：1—2人
負責整個活動過程中照片的拍攝工作。
六、活動場地及布置活動場區(qū)多功能廳
七、活動所需用品
宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4—6副，小球8—10個，小熊12個，小豬2個，地貼4—8張（用硬紙殼制作），貼畫5—7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2—4個，抽獎箱一個，相機1—2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�1、學生家長、外教的`邀請，所需物品的置辦。 2、活動場區(qū)的布置。設計組負責人負責設計，其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。3、主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。4、彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照�；蛞匀f圣節(jié)前夕單詞（halloween）的各字母為序。（二）活動進行活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動環(huán)節(jié)；游戲環(huán)節(jié)；南瓜燈制作環(huán)節(jié)；抽獎環(huán)節(jié)；合影留念結(jié)束。
1、熱身運動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計時人員做好計時裁判工作。游戲1：小紅帽痛擊大灰狼a、家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面；b、家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩；c、2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚；d、遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲2：憤怒的小熊a、家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊；b、聽通關老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬；c、每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚；d、遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲3：背靠背運氣球a、家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關老師將氣球放在兩背之間；b、通關老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個；c、游戲計時三分鐘，三分鐘內(nèi)每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚；d、遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲4：白雪公主快跑a、家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面；b、聽通關老師叫開始后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進；c、家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關印章一枚；d、遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
游戲5：成熟的五粒豆a、家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子；b、聽通過老師喊開始后，家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃�；c、每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚；d、遵守游戲規(guī)則，注意個人安全
3、南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學員簡單介紹萬圣節(jié)習俗及南瓜燈制作流程；外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長一起體驗制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環(huán)節(jié)。
4、抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。抽獎規(guī)則：五關游戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其余可抽獎1次。獎項設置：一等獎課時代金券1000元二等獎：課時代金券500元三等獎：課時代金券300元參與獎：小禮品一份兌獎方式：抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。
5、合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內(nèi)場服務人員分發(fā)點亮的蠟燭，并協(xié)助學生放入南瓜燈；外教與主持人領唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照；每個家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學員有準備節(jié)目，此時可進行才藝表演。（三）活動結(jié)束歡送學生家長離開，收拾整理場地。
九、活動應注意事項（一）責任到組，落實到個人，分工協(xié)作。力爭每個人對活動的流程、細節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應對。（二）確保整個活動過程中學生的安全工作。（三）活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。
十、活動預算圓南瓜10個（40元），刻刀4把（10元），打火機2個（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4—6副（12元），小球8—10個（15元），小豬2個（10元），貼畫5—7張（4元），膠帶2—4個（8元），彩筆若干（5元），創(chuàng)可貼若干（2元）。計113元。外教出場費：480元。水果糕點37元。共計：630元。
十一、總結(jié)與后續(xù)選取活動圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。
萬圣節(jié)趣味活動方案3
一、活動主題：
快樂“哈羅喂”halloween活動策劃：宇冬玲、焦川慧
活動開展時間：
11月1號下午3：30---4：30活動地點：中四班
活動準備：
氣球（橙色）、糖果、主題圖片、班級環(huán)創(chuàng)、部分環(huán)節(jié)音樂參加成員：全體幼兒及家長、教師、保育員
二、活動具體安排
活動前準備：
(1)教師提前準備做好班級的環(huán)境布置、本周通過萬圣節(jié)故事、網(wǎng)站動畫視頻、圖片資料、模仿喪尸動作來吸引幼兒對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。消除幼兒萬圣節(jié)當天對環(huán)境的害怕心理反應。
(2)利用貝聊、微信等通訊手段將活動準備提前向家長反饋本次活動的意義及方式。并發(fā)動家長一起搜集關于萬圣節(jié)的圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作或網(wǎng)購萬圣節(jié)服飾、面具、班級吊飾、墻飾等資源。(3)準備好當天每個活動環(huán)節(jié)的音樂及道具。
環(huán)境布置有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)：吊飾、立體、形象、卡通班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題
三、活動流程
1、接待：活動當天下午，幼兒與家長穿著奇裝異服入園，老師也戴上面具接待家長，并互相問候“happy Halloween”
2、群魔亂舞：活動開始播放神曲音樂，老師帶領幼兒及家長happy dance調(diào)動氣氛，拉開“萬圣節(jié)”party
3、鬼話連篇，主持人講述一段迷離的.鬼故事。
4、游戲：
（1）《打怪獸》
活動準備：乒乓球若干、大籃子兩個
活動玩法：準備兩個籃子，分別貼上怪獸的圖片，分組進行，請幼兒用球丟向“怪獸”打“怪獸”最后看哪組幼兒丟的乒乓球最多。最多的獲得小皇冠一枚。（分組玩法同“吹面粉”）
（2）《吹面粉》
游戲玩法：每組六個家長分別戴上太陽鏡，分成六組每組四個碗，聽教師口令開始將碗里面粉上的球吹進最后的空碗里，最先吹進空碗的勝獲一枚皇冠。六組選每組的第一名再次吹球，前三名發(fā)獎品。（幼兒興趣高漲的情況下可以邀請幼兒嘗試。）
5、魔鬼走秀
幼兒裝扮成各式各樣的鬼怪（怪異的喪尸、可愛的開心鬼）在舞臺上走一圈，然后走向家長，派糖果（或討糖果）。制造怪異的風格達到效果）
6、集體搶糖：
教師將裝有糖果的癟氣球發(fā)放給游戲輸?shù)募彝ィ瑢⒀b有糖果的氣球吹好，投放到蒙氏線內(nèi)，音樂起全體家庭集體踩破球搶糖。
萬圣節(jié)趣味活動方案4
活動目標
1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節(jié)的一種方式
2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能
3、體驗“不給糖就搗蛋”的活動樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣
活動準備
造型各異的'討糖袋材料包
活動過程
1、出示討糖袋
提問：外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個袋子過節(jié)，知道這是用來裝什么的嗎?
2、示范制作
出示材料及工具，進行簡單介紹
用安全針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。
3、幼兒制作
幼兒制作討糖袋。老師或家長進行安全制作的提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。
4、小結(jié)
萬圣節(jié)前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場討糖大轟趴，因為“不給糖就搗蛋!”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護牙齒。
萬圣節(jié)趣味活動方案5
一、活動目的：
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂。
二、活動主題：
三、活動時間：
20xx年10月31日下午14:00
四、活動地點：xx
五、活動內(nèi)容：
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）
2、萬圣節(jié)游戲
六、活動準備：
1、活動前期準備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜
燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：xxx）
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布（負責人：xxx）
4、幼兒園準備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負責人：xxx）
7、各班場地分配；
8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：xxx）
9、照相：xxx
七、活動流程：
1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術感；
2、下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；
3、走秀結(jié)束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸
準備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；
玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》
準備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的'彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來接糖粿》
準備：籃子10個（各五個）、糖粿若干
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖粿（5個），幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；
游戲四：大班《木乃伊包裹》
準備：橫幅4條
目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度
玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進行）
5、活動結(jié)束
八、活動注意事項：
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理。
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