【實用】畢業(yè)生自我鑒定匯編7篇
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定7篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
通過四年的學(xué)習(xí)和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題,解決問題的能力,有較強的動手能力.
一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的.汽車管理知識.課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料.了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域.知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢.善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息.
二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話.擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合.勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力.
成為一個有技術(shù),會管理,善經(jīng)營汽車人.將是我一直努力和奮斗的目標(biāo).當(dāng)然在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中.在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值.
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
作為一名實習(xí)生，我很榮幸能夠加入到監(jiān)理公司，成為貴公司的一員。
20xx年我經(jīng)過努力工作和刻苦學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)的提攜以及同事的幫助，完成了在工作過程中所遇到的各種艱難問題，同時也感覺到了肩上的重任。
工作中我主要配合專監(jiān)的.安排，做好監(jiān)理員的首要原則，采取巡視，旁站等方式對每道工序的施工過程進(jìn)行監(jiān)控，對現(xiàn)場存在質(zhì)量以及安全問題，及時向?qū)１O(jiān)匯報，并立即現(xiàn)場處理，有必要的同時還用相機拍存在問題的地方，作為最佳證據(jù)。其每次驗收都要求施工單位的自檢工程師自行自檢，不放過任何工作上的細(xì)節(jié)，達(dá)不到要求堅決不能進(jìn)行下一步施工，做到事事必親自查驗的原則，碰到問題時，虛心的向同事們請教，讓自己的知識面不斷的擴充，考慮問題更加的全面，避免以后有類似問題再次發(fā)生。
生活中本人達(dá)到團(tuán)結(jié)同事，互相幫助，帶人熱情，積極參加每次領(lǐng)導(dǎo)分配的勞動，與領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系更深的融合，20xx年更希望與同事一起創(chuàng)造貴單位的美好未來，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧將會是我最大的榮幸。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我是哈爾濱理工大學(xué)測控技術(shù)及通信工程學(xué)院****屆畢業(yè)生，自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為我的從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過國家社會與勞動保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試與微軟atc認(rèn)證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓(xùn)。
此外，我積極投身學(xué)生會與廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的'熱情與堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
大學(xué)四年很快就過去了，回想這段時間里做過的事，心里有幾分欣慰，幾分感恩，也有幾分慚愧。但總值覺得我的大學(xué)是有價值的，為我的人生開啟了一個新階段。雖然經(jīng)歷過前所未有的挫折，但也收獲了前所未有的成績，在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。
大學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)我覺得自己有功有過，走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學(xué)位對一個大學(xué)生來說意味著拼搏與艱辛，在經(jīng)濟(jì)、法學(xué)和工商管理三個專業(yè)課程的研習(xí)使我對這三個領(lǐng)域的.基礎(chǔ)知識都有了一定的了解和認(rèn)識，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作打下了基礎(chǔ)；但四年來并沒有在成績上有任何驕人之處，甚至一度處于危機，這是我的遺憾，今后會努力改正。
相比之下在課余生活和興趣愛好的培養(yǎng)上我走得更遠(yuǎn)一些。大一參加了三農(nóng)學(xué)社、翔宇劇社、南新藝術(shù)團(tuán)、口琴協(xié)會等社團(tuán)和黃埔團(tuán)校這樣的學(xué)生組織，是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛煉和個人才藝發(fā)展的空間。大一下學(xué)期開始擔(dān)任口琴協(xié)會會長，直到大四一直是口琴協(xié)會的骨干或?qū)嶋H組織者之一，在口琴協(xié)會的創(chuàng)業(yè)工作中我不斷成熟起來，琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會，個人參加過數(shù)十次各種文藝演出，也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團(tuán)委基層工作指導(dǎo)中心、在三農(nóng)學(xué)社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開，這些經(jīng)歷是小學(xué)直到高中十二年里都遠(yuǎn)不能給我?guī)淼娜松敻弧?/p>
我在我自己的路上走著，途中有荊棘也有鮮花，但無論如何我對現(xiàn)在的自己是不滿足的，我本可以做更多的事，學(xué)習(xí)更多的東西，絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學(xué)生活教我的一切，今后我會更加努力地走好我的路。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
通過這兩年多技校生活,使我懂得了很多做人的道理,從剛跨入技校生活時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在比較成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當(dāng)然，三年中的.我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校聲的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，現(xiàn)在社會上很多大學(xué)生，而我們是一個技校生，聽我哥哥說現(xiàn)在的大學(xué)生出來實習(xí)，去他們公司做酒樓，每個月只有600多。面對這種事情由不得你不相信，所以我們現(xiàn)在要做好一個心理準(zhǔn)備，為自己爭取一個好的工作崗位，做一個打工仔是賺不到錢的，而且還要受別人管，但畢竟我們還是剛剛畢業(yè)的技校生，我們要做幾年先，得知社會上的一些情況，根據(jù)自己的實際情況去做一些事業(yè)。希望我們一起努力吧？
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了�；厥走@四年的大學(xué)校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學(xué)生活的自我鑒定。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的`理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我叫xxx，是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子商務(wù)。我來自農(nóng)村，農(nóng)村生活造就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，勇于面對挫折和不服輸?shù)膴^斗精神。
思想政治方面：在大學(xué)三年的生活中，我做事負(fù)責(zé)、樂于助人、良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊精神的表現(xiàn)，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽，同時獲得了“優(yōu)秀共青團(tuán)干”的稱號；還不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是一名要求上進(jìn)的入黨積極分子。
學(xué)習(xí)方面：我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易，因此在校期間非常重視本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并取得良好的成績。這讓我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、會計、企業(yè)管理，商務(wù)談判等有關(guān)理論知識；熟悉Microsoft Office辦公軟件，能熟練地應(yīng)用各種軟件。
在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我十分重視自己的實際經(jīng)驗，在校期間多次協(xié)助團(tuán)支部開展各項活動；利用暑假在電腦商行培訓(xùn)學(xué)員；多次兼職各種品牌在大型商場的促銷工作和協(xié)助開展促銷活動。
三年的大學(xué)生活，提高了我的'組織、協(xié)調(diào)能力；增強了我的責(zé)任心和與人合作的能力；但更得要的是培養(yǎng)了我很強的自學(xué)能力和分析問題，解決問題的能力。
如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。有什么缺點那就是我經(jīng)驗不足。但愿貴單位能給我這個豐富經(jīng)驗的機會，我相信自己一定能在新的環(huán)境中與同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同合作為單位添磚加瓦作出自己一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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