【必備】畢業(yè)生自我鑒定集合九篇

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　三年大學生活將要結束了，但回頭看看自己走過的路，還是挺扎實的，雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻，就抱著一個新的希望和目標，去走三年的大學路�；厥兹�年的大學生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗。我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習，關心國家大事。本人遵紀守法，尊敬師長，愛護公共財產，主動關心和幫助他人，熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，有一定的奉獻精神。

　　在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，成績優(yōu)良;本人已初步掌握了如：籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優(yōu)異多次獲得學院獎學金，并榮獲“國家勵志獎學金”。

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)幾年擔任班里的干部，同時擔任系衛(wèi)生部部長一職。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們作為當代大學生的主題，也是我以后的人生道路的主力。

　　在工作上，本人有著高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還積極參加院內組織的活動，并配合和協助組織系里舉辦的活動，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力，并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　時光荏苒，即將告別生活了三年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。

畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　在高中三年中我奮力的一這所大學為努力，最后我如愿以償。在這所高校中的四年學習和生活中，對我產生的人生產生了很大的啟示和幫助。這所大學里，優(yōu)秀的人比比皆是，在這四年里我也面臨這很大的學習壓力和競爭壓力，這不是一個平凡的四年，更是一個匆匆忙忙的四年。

　　在這所高校的四年里，我在學習上取得了還算讓自己滿意的成績。在專業(yè)成績上，我的成績雖然相對于我室友他們來說不算高。但是在這四年的學習里，我從來沒有過對自己專業(yè)學習上的懶惰。因為我喜歡這個專業(yè)，并且我也為了自己的專業(yè)學習付出了自己應該有的努力，所以取得了這樣的專業(yè)排名，我自己是很知足的。在這四年里，我還努力的考取對自己有幫助的證書，比如商務英語的BEC考試、大學生英語六級考試、日語N 考試、茶藝師等等，我這些證書的不僅是我自己喜歡做的事情，并且我認為對我以后參加工作會有比較大的幫助。

　　在這所高校的四年里，我成功的入黨并成為了一名優(yōu)秀的黨員。在我們學校入黨是很困難的，不僅對自己的學習成績上面有要求，更是在自己平時的大學生的活測評上有很高的要求。因為在剛剛進入大一時，我就擔任了我們班三大班委之一的團支書的職務，一直在班上從事與之相關的工作和事情，所以在對這方面的申請條件和申請方法比較了解，所以在大一的時候我就以入黨作為自己在大學里的一個目標，并在大學的各個方面都朝著這個入黨方向努力，最后在經過學院對我們入黨的一系列培訓后，我成功的成為了我們班上的第一批黨員，這讓我覺得自己在班級以及在學校的職責會比前更重了一些，在入黨之后我對自己的每個方面都會比入黨前嚴格了許多，因為我現在已經有了作為一個黨員的自覺。

　　在這所高校的四年里，我的興趣愛好也有很好的發(fā)展，大學是一個綜合性的學習平臺，我所在的這所高校更是鼓勵同學們的大學生活里，要在學習和愛好上都有很好的發(fā)展，我在這四年里學習了舞蹈、茶藝和日語。我每年都會受到學院元旦節(jié)時發(fā)出的邀請，在一年一度的元旦節(jié)匯演上表演自己在課余時間學習的才藝。這些興趣愛好不僅沒有阻礙我的學習，更是讓我成為了一個更有趣的自己。

畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　我是來自華南師范大學的學生，自學習以來本人注重政治理論學習，能自覺與黨保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

　　自參加華南師范大學現代教育技術專業(yè)學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。

　　在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《CAI在小學英語教學中的應用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。

　　以上是我簡短的自我鑒定，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業(yè)生自我鑒定 篇4

　　時間過得真快，一不留神，我這個毛頭小伙也到了畢業(yè)的節(jié)點上了。在這大學四年里，本人對自己基本上是滿意的，有優(yōu)點，也有些許的不足，本人都能夠清楚的看見。下面本人就將自己這四年的表現做一個鑒定，把優(yōu)缺點放上來，該發(fā)揚的發(fā)揚，該改正的改正。

　　大學四年下來，本人發(fā)現我的優(yōu)點還是挺多的。比如說，我是一個誠實的人。這一點在如今或許不被人們肯定了，但我還是覺得誠實的自己是一個不錯的人，是一個對自己誠實，對別人真誠的人，這樣的人走到社會上去，也許會被騙，但肯定不會去騙別人，會做到有一說一，讓別人相信。

　　比如說，我還是一個勤奮的人。從小我就以“天道酬勤”作為自己的行動指南，這一點在大學里發(fā)揮的尤為好，因為我有了自己的人生目標，也因為我有了奮斗的方向，這樣讓我把勤奮運用到了極致，這些也讓我得到了足以在畢業(yè)時面對社會的.勇氣和信心！在勤奮這一優(yōu)點里還想提到的，是大學四年本人讀了將近500本書，這些書讓我也成為了一個肚子里有墨水的人。

　　比如說，我是一個樂觀的人。這一點看起來不像是可以作為優(yōu)點來說的一個點，但其實樂觀的人真是一個優(yōu)點。在我去社會上做簡短的實習后，我意識到樂觀是一個非常好的品質，只有樂觀的人才可以頑強地應對未來所發(fā)生的一切，也只有樂觀的人才可以頑強地面對生活中的磨難。

　　本人還有一個最大的優(yōu)點，那就是勇敢。這一點讓我有勇氣面對所有的事情，也讓我能夠接受獨自活在這個世界上，這一點如果不能算作優(yōu)點的話，那我或許就沒有其它的優(yōu)點了。

　　不過大學四年下來，本人發(fā)現自己也還是有缺點和不足的。比如說，我可能有點不愿意與人交流。這一點在本人的專業(yè)領域來說的話，是沒有什么問題的，但這一點如果放在面對社會時，是有一些問題的。畢竟人是群居動物，如果我總是不愿意去與別人交流的話，那我很有可能到了一定年紀就陷入了死胡同，陷入了一個完全封閉的自我世界，如果能夠有持續(xù)的創(chuàng)造力還好，如果沒有的話，那我這個人就失去了在這個世界上活下去的意義了。

　　以上的優(yōu)點和不足就是本人這四年對自己的認識和鑒定了，希望各位老師客觀了解一下。

畢業(yè)生自我鑒定 篇5

　　隨著社會的快速發(fā)展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展，比如說通信技術，所以選擇通信工程專業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。下面做下自我鑒定：

　　大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度，先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院優(yōu)秀學生二等獎學金2次，學業(yè)優(yōu)秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

　　同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學校評優(yōu)中，獲得兩年�！眱�(yōu)秀學生干部’稱號和院”優(yōu)秀學生干部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養(yǎng)，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

　　通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。

　　所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。我不是最好的，但我將會是最努力的;沒有做得最好，只有做得更好。

畢業(yè)生自我鑒定 篇6

　　本人畢業(yè)于藍深職業(yè)技術學校，系全國際教育先進單位湖南省民辦教育特點學校先進單位。生活似彈指一揮間，從剛剛跨進中職時的失落和迷茫。到現在行將走在工作崗位的從容安然。在箐箐的校園中，老師的教誨，同學們的友愛使我取得了很多的知識，懂的了很多的道理。本人勤奮好學，勤學苦練，努力學習文化知識，專業(yè)技能;做事認真踏實，實是求是，老實取信，大方，有著一顆積極進取，不服人強的心態(tài)。在思想品德上本人具有良好的思想。曾取得優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團員等榮譽稱號。對服裝制圖，制版，CAD等有一定的了解，也曾屢次參加社會實踐。作為一位行將畢業(yè)的中職生，深知三年的中職生活，所奠定的技能知識的基礎，在未來我將面對很多 的挑戰(zhàn)，但我會以實力往克服它，從中取得經煉，豐富自我，實現人生的價值觀，我會繼續(xù)努力把自己培養(yǎng)成一個有用之才。

畢業(yè)生自我鑒定 篇7

　　大學四年間，在同學、室友、家人和朋友的陪伴下，我學到了很多東西，包括良好的生活習慣，與人相處之道，工作態(tài)度，正確的物理認知，新時代的教育理念等等。雖然，過程相比于其他人的略顯無聊，但是，我卻真真實實是成長了的。

　　一入學，大一我就參加并通過學校的黨校培訓。然而四年間，我卻一直因為成績等問題，沒能入黨。然而，這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質和決心。黨校訓練后我又上了毛概等相關課程。雖沒能吸收其大義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著，前進著。新中國需要一代又一代中國人的努力奮斗，這就是我大學四年認識到的，而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

　　四年間，我其實算得上是個學習態(tài)度嚴謹的大學生，然而，在成績上，我卻一直沒能有理想的收獲。經過四年的摸爬滾打后，才發(fā)現原因就在于我的自學能力低下和不具備有利學習的正確的元認知。雖然如此，我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業(yè)，并且，針對現在學校教育，在老師和朋友的幫助下完成《學校兩性教育的必要性》一文。

　　大學期間，我進行了不少的社會活動，做過家教，到餐廳當過服務員，到農家樂做過雜活，做過收納，也參加了xx市組織的活動進過工廠。這些經歷使我對社會有了更深入的認識。在此基礎上，我還認識到關于社會的一個客觀事實，“社會因人而異，處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育，幫助我教育出有社會生存能力的學生。

　　大二時，我經常進行體育鍛煉，這使得我身體的協調性較好，能夠進行大部分體育活動。另外，我擅長整合資料和發(fā)現新問題。這種特長雖然看起來似乎很沒用，但是，對于分工如此明顯的社會，實習報告開頭，它有它存在的意義，比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的學校教育等等，它能夠提出很多有建設性的意見供有能力的組織或個人研究參考等。

　　到目前為止，我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認知上的不成熟。我已經在意識到這個問題的基礎上，有針對性地努力了，相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的物理教師。

　　在自我鑒定中，我把成為一名物理教師作為我的目標。今后，我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。

畢業(yè)生自我鑒定 篇8

　　1.思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;其性格活潑，舉止大方，熱心腸，團結同窗;學習態(tài)度端正，堅持努力，銳意進取，進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字，并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時，事情盡心盡力，愛崗敬業(yè)，能力獲患上較好鍛煉和提高，曾獲"文藝踴躍分子"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生.

　　2.為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　3.該生能很好地履行研究生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

　　4.該生能很好地履行研究生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的研究畢業(yè)生。

　　5.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

　　6.該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

　　7.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。

　　8.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

　　9.該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

　　10.該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現的更加優(yōu)秀。

畢業(yè)生自我鑒定 篇9

　　讀大學前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投進到這專業(yè)當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾看，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿足的優(yōu)秀大學生自我鑒定。

　　我大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操縱，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結公道論應用在數控機床上，使自己在一定程度上進步動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

　　身為體育委員的我，在完本錢職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我愛好十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　“人生滿�？�，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

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