畢業(yè)生登記表個人自我鑒定范文（通用10篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生登記表個人自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇1
畢業(yè)總是伴隨著的離別和傷感，如今在經(jīng)歷了實習(xí)后短暫的相聚，我們將要正式離開這個熟悉的校園，奔向四海八方。
回顧自己在xx學(xué)院的這些年，在學(xué)習(xí)上雖算不上名列前茅，但也一直堅持努力，掌握了大學(xué)階段必要的學(xué)習(xí)知識，并通過在課后的額外努力，加強(qiáng)了自身的知識儲備。后來，在實習(xí)期間，我在xxx公司也積極的完成了三個月的實習(xí)任務(wù)，并在工作上取得了較好的成績�，F(xiàn)在，大學(xué)的生活終于走向結(jié)束，在此，我對如今即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下：
一、個人的思想方面
大學(xué)階段的經(jīng)歷實在是精彩萬分，在學(xué)習(xí)、生活、工作這幾個方面，我分別得到了不同的體會和成長。并讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。
首先，在三年來的校園經(jīng)歷中嗎，我培養(yǎng)了自身較好的性格和素養(yǎng)，在與人交流時平易近人，能積極主動的去幫助有需要的人。
大學(xué)階段的思想課程更是進(jìn)一步的幫助了我，在老師的教導(dǎo)和指點下，我通過學(xué)習(xí)，塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經(jīng)歷加上不斷通過媒體對國家和社會發(fā)展的了解，我在思想上也越發(fā)的積極熱情，熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)！
二、學(xué)習(xí)和工作上的能力成長
通過三年的課堂學(xué)習(xí)，我在大學(xué)階段充分掌握了xx專業(yè)的基礎(chǔ)知識。并且，我也通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)不過是對知識的基礎(chǔ)了解。為能更進(jìn)一步的提升自己，我通過課外的時間埋頭于網(wǎng)絡(luò)和圖書館，并積極加強(qiáng)和同事們的交流，提高了自己的知識儲備，并在大學(xué)的考試中都取得了不錯的成績。
實習(xí)工作開始后，我有繼續(xù)在工作中實踐自己，通過實際的工作，我將大學(xué)及工作以來的知識實際鍛煉，改變了自己過去紙上談兵的“空殼”情況，實實在在的鍛煉了自己的.實際工作經(jīng)驗，掌握了xx崗位的工作技巧和方法。
如今，實習(xí)也已經(jīng)結(jié)束，但在社會和工作上我也進(jìn)一步認(rèn)識到自己的的不足，認(rèn)識到自己還需要繼續(xù)努力前進(jìn)下去！
三、自我的不足
反思自己的大學(xué)經(jīng)歷，與人交流能力的問題是我的一大問題！雖然還存在經(jīng)驗和各方面的能力問題，但淺嘗了社會的經(jīng)歷后，我認(rèn)為交流方面的問題才是我目前最大的不足！
如今，大學(xué)也竟畢業(yè)，我會在今后的生活中更加嚴(yán)格的要求自己，積極改進(jìn)自身不足，在未來以一名社會人士的身份，打造一個理想的未來生活！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇2
時光荏苒，四年的大學(xué)生活如水一樣默默的就流逝了。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，回顧在大學(xué)所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和成長，我的內(nèi)心也有很多的不舍和遺憾。但我相信，這些學(xué)習(xí)上的成長都會成為我未來在社會工作中的助力，幫助我更好的發(fā)展自己的人生！
如今大學(xué)的時間即將結(jié)束了，回顧自己的大學(xué)生涯的前后，我真的改變了很多，也學(xué)會了很多�，F(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下：
一、個人的思想方面
在本科的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我受到身邊老師和同學(xué)們的影響，較好的塑造了個人的性格和品德。能在校園中積極地幫助老師和同學(xué)，對待事情樂觀開朗，能主動的管理自己，保持自身學(xué)習(xí)和工作的有序進(jìn)行。
此外通過大學(xué)思想課程的鍛煉，我更是塑造了良好的價值觀、世界觀以及人生觀。了解了國家的發(fā)展，提高了自身的愛國意識。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，前三年的校園學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)了xx專業(yè)的基礎(chǔ)。在老師的全面教導(dǎo)下，我較好的掌握了專業(yè)的基礎(chǔ)知識。并通過良好的自我學(xué)習(xí)能力，在圖書館和網(wǎng)絡(luò)上，積極尋找知識擴(kuò)展，進(jìn)一步的了解了自己的專業(yè)，并進(jìn)行了提升。
而在其他的文化課程上，我也一直催促自己加緊鍛煉。更利用自己的課余時間，掌握了如office等辦公常用軟件，為自身今后的工作備好基礎(chǔ)。
此外我還在畢業(yè)前的實習(xí)中實踐了自己的`知識，將書面的知識，變成了實際的工作經(jīng)驗，并更加深刻的了解了自己今后的從業(yè)崗位，確定了自己的職業(yè)生涯方向。
三、大學(xué)的人際生活
在大學(xué)階段中，我認(rèn)識了很多的人。不僅限于我的同學(xué)、老師，還有在實習(xí)工作中認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)的同事，以及在社會生活中遇到的許多朋友。他們都教會了我許多的東西，讓我適應(yīng)了自己身邊的生活環(huán)境。并且，更擴(kuò)張了我的人際關(guān)系網(wǎng)，讓我在能融入團(tuán)體，適應(yīng)社會的交流。
四、自我的不足和反省
但總結(jié)自己的情況，其實我也有一些不足和需要改進(jìn)的地方。尤其是我的溝通和交流能力方面的不足，可能會給我今后的工作帶來不少影響。為此，我要更多的鍛煉自己，提高自身的溝通能力。
大學(xué)即將結(jié)束，但未來還在腳下，我會繼續(xù)努力，讓自己在社會的環(huán)境中成長的更加優(yōu)秀！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇3
美好的時間總是匆匆結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我作為一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯也即將告一段落了。
回顧這四年的經(jīng)歷，作為一名xx學(xué)院xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在過去四年來的大學(xué)生生活中，我嚴(yán)格的學(xué)習(xí)了大學(xué)的知識，充分體會了大學(xué)的生活與活動，并在最后的實習(xí)中深刻體會了工作和社會環(huán)境，這些經(jīng)歷和體會，充實了我這四年來的生活，讓我成長為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生！
如今，大學(xué)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在此對自己的情況做自我鑒定如下，期望自己能在今后有更好的表現(xiàn)！
一、思想性格方面
經(jīng)過大學(xué)氛圍及良好的班級體精神的影響，我在思想上較好的調(diào)整了自己。在性格上，我積極了樂觀，并能積極幫助的身邊的同學(xué)。在活動和競賽上，我總是樂于挑戰(zhàn)，能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標(biāo)的不服輸?shù)囊庵尽?/p>
此外，在大學(xué)的思想學(xué)習(xí)讓我更加清楚的任何到了社會的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)了我的愛國思想，并樹立了正確的價值觀和世界觀，培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質(zhì)。
思想上進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和生活上又有著堅韌的思想，并有這自己明確的方向，能夠適應(yīng)大學(xué)及社會環(huán)境的變化，更好的塑造自己的人生。
二、學(xué)習(xí)工作情況
在課堂上，我重視基礎(chǔ)的掌握，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在大學(xué)階段的所有課程，尤其是專業(yè)方面的知識，更是進(jìn)行了全面的提升和掌握。在大學(xué)的前三年里，我除了在課堂上的學(xué)習(xí)，在課外更是通過不同的方式去吸取知識，并鍛煉自己的能力。和同學(xué)們的交流和討論讓我對大學(xué)的課程進(jìn)行了更深入的掌握，并通過許多課外的方式擴(kuò)展了自己的.了解。
另外，在最后的別用實習(xí)工作中，我也嚴(yán)格的掌握了實習(xí)崗位的工作能力。不僅在實習(xí)中取得了不錯的成績，更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用。
三、自我的不足和今后方向
反思自己過去的情況，我認(rèn)識到自己的主要在于交流和溝通上的問題。和同學(xué)們的交流尚且不說，在實習(xí)階段我更是難以與人溝通，這大大限制了我的發(fā)展和進(jìn)步。且對我的生活也造成了許多影響。
而在接下來的生活中，我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己，并要解決自己在交流上的問題，擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)范圍，掌握更多對我的工作有利的知識，讓自己能取得更好的成績！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇4
學(xué)習(xí)的道路是漫長的，在我們專心與眼前道路的時候，不知不覺間，四年的漫長之旅已經(jīng)漸漸走向結(jié)束了�；厥卓�，曾經(jīng)我所走過的道路上，雖然不是一直平坦寬闊，但在我堅持走過的道路上，早已被我的汗水灌溉出了鮮艷的花朵。它們凝聚著美好的回憶，承載著我每一次的拼搏和奮斗!
如今，我們即將從大學(xué)畢業(yè)出去。為了能讓自己更清楚的認(rèn)識自身的情況，我反思四年來的收獲做自我鑒定如下：
一、思想的成長
大學(xué)四年，我的思想也伴隨著自己的經(jīng)歷一步步的從幼稚走向成熟。成為大學(xué)生后，我離開了“嚴(yán)格”的中學(xué)校園，走出了自己熟悉的成長環(huán)境，來到了這個陌生城市的大學(xué)，甚至去體會了“復(fù)雜”的.社會環(huán)境。而我的思想也一直隨著我的體會而變化。
來到大學(xué)，我學(xué)會了開朗，性格變的熱情又積極。在這個陌生的城市里，我讓自己更加自立自主，學(xué)會了自我管理和與人交流。此外，走進(jìn)社會的體會讓我學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了競爭。
如今的我，已經(jīng)不再是那個什么也不懂的學(xué)生，我有自己的思想，有自己的目標(biāo)!并且我希望自己能積極地變得更好!
二、學(xué)習(xí)的收獲
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，除了繼續(xù)加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)。我還接觸了xx專業(yè)的知識，學(xué)習(xí)了專業(yè)的各項技巧和方法。此外，我還通過自學(xué)掌握了計算機(jī)應(yīng)用、office等常用的辦公軟件，讓自己所掌握的知識變得更加全面、豐富，并且這也在后來的實習(xí)工作中幫助我更好的適應(yīng)了自己的崗位。
除了知識和能力，在大學(xué)這個“小社會”里，我很慶幸自己通過積極與同學(xué)們溝通交流學(xué)會了在人際方面的溝通交流能力。這不僅讓我在大學(xué)中交到了更多的朋友，還幫我在社會實習(xí)中解決了很多的麻煩。
三、自我反思
回顧四年的大學(xué)生活，我確實收獲了很多的成長和進(jìn)步，但在這份豐富多彩的收獲下，我也不能忘記那些自己不擅長、還不夠好的事情。如：自我管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)、對待不擅長的事不夠積極等。這些既是我的不足，也是我今后發(fā)展道路上的阻礙。
今后，我將要離開xx學(xué)院，并在社會的“大學(xué)堂”里尋找自己的道路。為此，我會牢記自己的成長，改進(jìn)自我的不足，讓自己真正成為一名合格的社會人才，今后，我定會有更出色的表現(xiàn)!
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇5
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！站在畢業(yè)的門檻上，現(xiàn)對自我作個鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在學(xué)習(xí)上
我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力，對xx辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
三、在生活上
我崇尚質(zhì)樸的.生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
四、在工作上
我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我和未來目標(biāo)，且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇6
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的.事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇7
如果在這里只能說一句話的話，我會說：這個人，很敬業(yè)！對于承擔(dān)的或需要承擔(dān)的事，我不會有絲毫的退縮，我所知道的`就是，拼盡全力，將它做到最好！很感謝這一點，它讓我接受了很多次別人不愿意干的事，讓我不僅充分地認(rèn)識了自己，也很好地提升了自己。盡管每件事的結(jié)局都不可能完美，但也絕不會遜色。
對于自己的專業(yè)，我始終是抱著熱情和絕對的信心的，即便是在出于某些原因不得不放棄繼續(xù)考研之后，依然如此。在過去的四年中，正是出于這樣的情感，我在專業(yè)知識上投入我90%以上的精力，我敬佩那些在這條路上一直堅持走著的人，他們最終會走向一個精彩的舞臺！
相比之下，自己在現(xiàn)實中會時常有些變動，但從來沒有后悔。歷史證明：打陣地仗的人會取得勝利，打游擊的也會取得勝利！重要的是，無論是在怎樣的境地，都有懂得如何去武裝自己、保有對付困境的戰(zhàn)斗力！
20xx年的。結(jié)號快要吹響來了，我要撤出這塊陣地了！但在另一塊戰(zhàn)場上，我會從容地加入另一場戰(zhàn)斗！
我在等待的，是勝利的號角！
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇8
從進(jìn)入__學(xué)校代課實習(xí)距今已有一個月的時間，而實習(xí)也將近結(jié)束。在這段時間里，百感交集，和學(xué)生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生，這也許是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)專業(yè)知識的一次大檢驗。實習(xí)也就結(jié)束了，該做做實習(xí)鑒定了。
在學(xué)校實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，竭力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。
在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，專心修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯必改，自我進(jìn)步。
在實習(xí)期間，我還積極要求擔(dān)任班主任這一職，要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，與___等同學(xué)共同組織____的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中，我也發(fā)明了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的`。此刻我就覺得自己進(jìn)步了很多。
教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實習(xí)時間里我是深深地體會到了。而實習(xí)又是對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇9
今年9至10月，我在__6中進(jìn)行教育實習(xí)，我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。
以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失��！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注重了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！
在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂出色的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快放松，不要擔(dān)心聲音還應(yīng)響亮注重上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思量。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學(xué)生很簡單的接受清晰的明白！
在實習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉。
畢業(yè)生登記表個人自我鑒定 篇10
通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟發(fā)：不論遇到什么艱難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的打算。以真心實意積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確動機(jī)端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的.地聽課評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽評課記錄。
在擔(dān)任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好打算。
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