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師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定

時間:2023-01-04 21:54:32 大學(xué)生自我鑒定 我要投稿

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  xx年x月,我將從xx大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。我了解到貴校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學(xué)府,真誠希望成為貴校其中的一員。大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

  "勤奮創(chuàng)新,為人師表",作為師范大學(xué)生的'我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。

  20xx年9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,自己新編了教學(xué)方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到許多老師及校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚。

  知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。

  如果您對我的申請感興趣,請在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定2

  思想上我從一名學(xué)生的位置上變成了老師,經(jīng)過長時間的工作才完全適應(yīng)自己的新身份。在這實習(xí)生活中我對教學(xué)過程中的一些問題還不能靈活的處理好,但是對比初期試講時在講臺上結(jié)結(jié)巴巴的我,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠口齒清晰、流利順暢的講完一堂課,有了明顯的進(jìn)步。在實習(xí)中看到了自己不敢說,不會說的缺點,表達(dá)能力還有所欠缺,一次次的實踐是我面對學(xué)生不再緊張,但還是不能將自己領(lǐng)會的知識很好的清晰的表達(dá)出來,這是我所要加強的。

  在學(xué)習(xí)工作上我明白自己學(xué)的.還是太淺顯,能夠上一堂簡單的不需要深入思考的課程,但是對于一些深刻的思想還不能領(lǐng)會到位。有的學(xué)生在思想上是正確的,但是表達(dá)不到位我也不能很好的提煉中心思想,帶我的指導(dǎo)老師說這就是教學(xué)經(jīng)驗的問題。于是我在學(xué)校實習(xí)的時間除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外,時?粘鰰r間去聽其他老師的課程,學(xué)習(xí)能夠融入我的教學(xué)當(dāng)中的方式方法。

  在對待學(xué)生這一點上,在前期的課堂上我更多的關(guān)注點在我自己的教方面,只顧自己能夠能不能順利的上完一堂課,沒有過多的看到學(xué)生能不能夠吸收知識。經(jīng)過老教師的提點之后,我反省了自己的錯誤,教學(xué)一體,如果只能看到自己,不關(guān)注學(xué)生,課堂等于是白上。慢慢我開始聽聽學(xué)生的想法,漸漸糾正我的教學(xué)方式,讓學(xué)生參與到課堂中,而不是我一個人唱“獨角戲”。

  實習(xí)的生活很快就過去,面對課堂我也變得更加從容,準(zhǔn)備工作也更加充分,不再像第一次那樣手忙腳亂,需要別人來救場。這一段時間的實習(xí)對我的影響是巨大的,不只是從老師身上學(xué)到的去了解學(xué)生,還有學(xué)生身上純摯的感情也令我十分動容。從這次實習(xí)中我看到了自己的學(xué)習(xí)是不夠的,需要更多的學(xué)習(xí)才能成為合格的教師。

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定3

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊,一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的.路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學(xué)生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定4

  作為師范畢業(yè)的學(xué)生,這次我是在一所小學(xué)進(jìn)行實習(xí),做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過支教的工作,但真的和在學(xué)校工作實習(xí)還是有一定的區(qū)別的,而實習(xí)的工作也是需要我們準(zhǔn)備更加的充分,對于學(xué)生們也是要更加的負(fù)責(zé),支教可能只是教孩子們一些東西,至于學(xué)的如何并不是那么多的考量,但是實習(xí)中的工作卻必須對學(xué)生們負(fù)責(zé),我們所教學(xué)的,學(xué)生們也是需要做作業(yè)來反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實習(xí)中我也是感受很深刻,自己得到很大的成長。

  在教學(xué)中,我積極的備課,認(rèn)真的準(zhǔn)備好課件,在課堂上,我按照備課的計劃,認(rèn)真的上課,教導(dǎo)學(xué)生,對于他們提出來的問題,剛開始的時候我還有些準(zhǔn)備不足,但還是較好的回答了,漸漸當(dāng)我熟練怎么教學(xué)之后,我也是對于怎么教學(xué)有了更多的想法和經(jīng)驗,對于學(xué)生們的問題也是能更好的去解決了。課后的作業(yè)我也是能更好的去布置,在批改作業(yè)的時候,我也是更能明白自己的教學(xué)是怎么樣,學(xué)生們的作業(yè)也是反映了他們的學(xué)習(xí)如何,同時也是讓我明白我要做的教學(xué)工作還有哪些的不足。

  除了實習(xí)工作,我也是積極的學(xué)習(xí),在學(xué)校雖然學(xué)到了很多,但是真的.工作,發(fā)現(xiàn)還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請教其他的老師,同時自己看書,了解更多的教學(xué)方法和如何能把教學(xué)做的更加的好。在實習(xí)中,我收獲很大,和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比,這更能鍛煉自己,通過這一段時間的實習(xí),我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時我也是經(jīng)過實習(xí)的成長,可以說我是可以做好教師的工作了,我也是準(zhǔn)備好了。

  實習(xí)的收獲還有很多,個人來說,我對教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡單而重復(fù)的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來能成為一名優(yōu)秀的教師。

師范大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定5

  任何工作之前都有一個實習(xí)階段,我也不列外,我實習(xí)的地方是xxx小學(xué),這里有很多充滿朝氣的孩子,這里也是我開啟自己教育事業(yè)的起點,來到了更為上就要做好奉獻(xiàn),我不是一個愿意隨意蒙混過關(guān)的人,反而是一個愿意一直堅持一直努力的人。

  對待工作我都是要求高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生們年齡小,可塑性非常高,同樣我們老師的擔(dān)子也非常中,學(xué)的好不好全靠老師,我知道這是一個艱巨的任務(wù)想好完成很不容易,需要努力更需要堅持。

  很多時候沒有倒崗位上和在工位上工作是兩回事,想有成績就要靠自己的努力就要靠自己的加油。當(dāng)我來到了崗位上后發(fā)現(xiàn)原來教育一件非常勞心勞力的事情,小孩子們雖然小,但是有的調(diào)皮好動,有的安份好學(xué),對到每一個學(xué)生都要一致,對待他們要給他們給多的關(guān)心和關(guān)懷,但是在教育時,孩子們很多都沒有自學(xué)的覺悟,都要靠老師的看管監(jiān)督,稍有不注意就會不再留神,就會不認(rèn)真學(xué)習(xí),想要教導(dǎo)好他們就必須要時刻監(jiān)督他們學(xué)習(xí),每天要布置作業(yè)讓他們鞏固學(xué)習(xí)的很過,每天要給他們分派任務(wù)讓他們有更好的發(fā)展和成長。

  他們就如同一張白紙要我在上面畫出美麗的山川美景,把他們培養(yǎng)成才,讓他們有更好的未來,這都要靠我們的努力,每天上課要提前布置好課件,提高每一堂課的成果,對待學(xué)生要嚴(yán)厲要認(rèn)真,讓他們知道努力。這也是一件非常勞心的事情。

  在實習(xí)期間我感到整個人都蒼老了十多歲,因為要操心他們的'學(xué)習(xí),還好教導(dǎo)他們處事做人,恨不得自己能夠化身千萬,這樣去做好工作,就算在努力總有一些調(diào)皮的學(xué)生不愿意學(xué)習(xí),還時常頂撞老師,打又不是,罵也不是,只有耐著性子來教導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí),如同唐僧念經(jīng)一般,從早到晚,口水都快說干了。

  教育工作不容易,想要教導(dǎo)好學(xué)生更不容易,我現(xiàn)在非常佩服以前我們的老師他們是怎樣一步步走來的,雖然工作艱巨但是我并沒有放棄,我選擇了師范是我喜歡教導(dǎo)學(xué)生,也愿意成為學(xué)生們的導(dǎo)師去教導(dǎo)他們給他們更多的希望與機會讓他們快樂成長。

  看到他們求知的眼神,看到他們懵懂的表情我就希望一直陪伴在他們身邊看著他們成長,教導(dǎo)他們懂事,看到他們考得好成績自豪,看到成績考得不好也非常無奈,這就是我實習(xí)的經(jīng)歷也是我經(jīng)歷了這段實習(xí)的切實感受。

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