精選實習(xí)自我鑒定集錦十篇
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的實習(xí)自我鑒定10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)自我鑒定 篇1
按照學(xué)校的安排，我很榮幸到XX學(xué)校為期X個半月的教育實習(xí)，在這段難忘的實習(xí)過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲，教師實習(xí)期自我鑒定。以下就是我實習(xí)的自我鑒定。
這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認為自己有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認真總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達到了預(yù)想的效果。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。認真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。
實習(xí)自我鑒定 篇2
上周三轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌科實習(xí)，在內(nèi)分泌科實現(xiàn)兩周。也一直感到奇怪，為什么帶教老師只是讓我開化驗單和貼化驗單，不分幾個病人讓實習(xí)生管也能理解，畢竟我們也只是個比菜鳥稍強點的實習(xí)生，但最郁悶的是連病歷都是老師自己寫，一連幾天都是如此，還以為老師就是這樣的習(xí)慣，感覺住院部可真是輕松…
直到昨天科室又來一實習(xí)研究生，老師對研究生說：“你在這實習(xí)時間長，我教你把這病人病歷寫一哈。”我才明白，原來是因為我在內(nèi)分泌科實習(xí)時間太短，等教會我寫病歷，我也該轉(zhuǎn)其他科室了，還不夠麻煩呢… 既然是這個原因，嘿嘿…那就讓老師也見識一下一個沒寫過住院大病歷的菜鳥實習(xí)生在不用老師教的情況下怎樣寫出一份高質(zhì)量的病歷吧!于是在老師寫好一份新收入院的病人病歷的同時，我自己已經(jīng)寫好了該病人的首程記錄。
老師終于對眼下這個菜鳥本科實習(xí)生有所改變。我趁熱打鐵，晚上帶教老師值班，正好下午有個新收病人，我就主動要求加班。我吃飯晚飯后就去了科室，去和老師對新收病人進行了查體和詢問病史，老師就讓我把入院病歷寫出來(嘿嘿…“陰謀”終于得逞了，第一次寫住院病歷啊!)不到半小時，一份住院病歷的雛行出來了，老師還是不放心的看了看，然后表情很是古怪，問我以前寫過病歷沒有，我說沒有。老師隨即喜笑顏開，來了句寫的還不錯嘛…
今天上班老師直接讓我自己去詢問病人，放心的讓我去寫病歷了。嘿嘿…這下終于擺脫了每天只貼化驗單那樣沒有一點技術(shù)含量的惡運了!
現(xiàn)在才真正感覺到原來住院部也是挺忙的嘛…
實習(xí)自我鑒定 篇3
實習(xí)時間：105屆廣交會，20xx年4月15日——20xx年5月7日
實習(xí)地點：中國進出口交易會琶洲會館
實習(xí)單位：中國對外貿(mào)易廣州展覽公司
工作職責(zé)：尋找國內(nèi)有意向參加國外展的客戶，推介公司的展會，采集客戶信息;向有興趣的外商派發(fā)相關(guān)國外展的邀請函。
序言
廣交會，全稱“中國進出口商品交易會”。1957年春季起每年春秋兩季在廣州舉辦，已有近五十年歷史，是中國目前歷史最長、層次最高、規(guī)模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易盛會。能夠參加廣交會的實習(xí)，是很多廣外學(xué)子的引以為豪的一件事情，而學(xué)校安排合作，去實習(xí)的主要是經(jīng)貿(mào)學(xué)院及商英學(xué)院的學(xué)生。作為政管學(xué)院的一份子，能參加到廣交會的實習(xí)，實在是一件值得開心的事情，同樣也十分感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們努力爭取到這個寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機會。
中國對外貿(mào)易廣州展覽公司簡介
中國對外貿(mào)易廣州展覽公司是中國對外貿(mào)易中心(中華人民共和國商務(wù)部直屬機構(gòu)，承辦著名的“中國第一展”——中國進出口商品交易會)的直屬企業(yè)，是目前中國最具實力和影響力的專業(yè)展覽公司之一。公司以主辦、承辦、合作舉辦各類大型國際博覽會和組織出國展覽為主，每年舉辦各類大型國際專業(yè)博覽會10多個，展覽總面積超過61、8萬平方米，并組團參加世界各地20多個國家和地區(qū)的80多個著名國際專業(yè)展覽會，出展凈面積達23805平方米，展覽規(guī)模和出展面積是全國同行業(yè)中名列前茅。
工作簡介
第一期(4月15日——4月19日)，這一期的展品范圍主要包括家用電器、計算機及通訊產(chǎn)品、大型機械、小型機械、車輛、衛(wèi)浴設(shè)備、建筑裝飾材料、招聘產(chǎn)品、電子消費品、化工、五金產(chǎn)品等等。我被安排到外展三部工作，我們的工作主要是在廣交會期間，在琶洲展館內(nèi)，向參展商推介20xx年12月在馬來西亞吉隆坡舉行的馬來西亞中國出口商品展覽會暨投資洽談會”(簡稱CIEM)，作為中國最有影響力的展覽會的海外延伸，CIEM為中國企業(yè)提供了一個富有成效的交易平臺，讓企業(yè)去了解、探索新的市場，尋獲商業(yè)合作的機會，并進行有益的投資洽談。而我們的工作主要是將相關(guān)資料和信息傳達給參展商，到每一個攤位去詢問相關(guān)的信息，比如是否有參展的意向，是否已經(jīng)參加過這個展會，如果有參展的話，要進一步了解對方通過什么渠道組織參展以及參展的效果如何等等，方便公司了解競爭對手以及行情;貴公司主要的市場方向是什么，盡量找出有意向的企業(yè)，收集名片，記下他們詳細的攤位號、產(chǎn)品類型、有意向的程度，以及其它有用的信息，方便我們公司事后回訪與聯(lián)系。簡單來說，我們就是尋找客戶，推介展會，開拓業(yè)務(wù)，打響名牌。此外，還要尋找展會的潛在目標觀眾(主要是馬來西亞、泰國、日本、印尼、新加坡、韓國、越南等外商)，向其發(fā)邀請函，交換名片，收集信息。
第二期(4月24日——4月28日)，這一期的展品范圍主要包括：陶瓷、園林產(chǎn)品、餐廚用品、玻璃工藝品、家居裝飾品、節(jié)日用品、禮品及贈品、家居用品、個人護理用具、玩具等等。這一期我被分配到了外展一部，部門不同，負責(zé)推廣的展會也不同，這期我和另外一位同學(xué)主要負責(zé)在琶洲館C區(qū)玩具展區(qū)推介幾個大型的國外專業(yè)玩具展：德國紐倫堡專業(yè)玩具展覽會、巴西圣保羅圣誕禮品、玩具、消費品展等等。推介的展會與第一期不同，主管對我們工作的要求也有所區(qū)別，前面三天的工作同樣是到每個攤位傳達相關(guān)展會資料和采集相關(guān)信息，而后面兩天的工作主要是針對比較有意向的潛在客戶進行回訪，進一步與客戶進行交流，了解記錄客戶信息的同時提供客戶所需信息。最后將收集回來的客戶名片根據(jù)有意向的程度進行分類后上交給主管，向其反饋所獲得信息和產(chǎn)生的問題。
第三期(5月3日——5月7日)，這一期的展品范圍主要包括：服裝、鞋類、體育休閑用品、辦公文具、食品、醫(yī)療及保健品、家用紡織品等等。這一期，我又被安排到另一個部門，外展二部，主要負責(zé)的是服裝展區(qū)推廣幾個國外的大型專業(yè)服裝展：德國杜塞爾多夫國際服裝博覽會(CPD-GlobalFashion)、美國拉斯維加斯國際服裝及面料輔料展覽會(MAGICSHOW)、法國巴黎服裝及紡織品定牌貿(mào)易展(FATEX)、德國法蘭克福國際家用紡織品博覽會、巴西圣保羅國際運動服裝服飾及皮革制品展覽會(Couromoda)等等。主要工作是向每個攤位傳達相關(guān)展會資料和采集相關(guān)信息，由于此次服裝展區(qū)的攤位數(shù)很多，每個人單獨負責(zé)三個館的工作，推介的國外展會數(shù)更多，因此任務(wù)更繁重。
廣交盛會，親自體驗
20xx年10月，我第一次踏上廣交會的征途，那一次是做攤位翻譯，只是短短的一期五天，工作的地點只是局限在一個小小的攤位;相比之下，這一次的實習(xí)包括了總共3期15天，在這期間，我?guī)缀踝弑榱伺弥迺^的A、B、C區(qū)，這里有來自來自四面八方的參展商，還有來自五湖四海的采購商。他們來自不同的國家、不同的種族，講著不同的語言、穿著不同的服飾，我們每天與不同的人交流，在這十五天里，我累計和超過一千人數(shù)交流，向他們推廣展會。在和參展商和個別外商交流的過程中，我也了解到更多關(guān)于展會運作的事宜，相對于做攤位翻譯，這一次的實習(xí)，讓我與廣交會有了更親密的接觸和更多方位的了解。
廣交會上的苦與樂
在參加了兩期的實習(xí)之后，我和另一同學(xué)說：“太累了，我第三期不想再做了”“我們應(yīng)該沒有人是很想做的吧”他答到。的確，大家多少都有些身心疲憊了，每天早上一大早就要走路到地鐵站，擠地鐵到琶洲會館，會館非常大，每天幾乎都要拉著一大箱資料，不停地走，不停地說，一天下來，不只是手腳酸痛，而且還會喉痛，笑容都變僵硬了。這樣堅持15天下來，真的挺辛苦的。除了身體上的疲憊之外，更關(guān)鍵是我們心理上的疲憊。雖然我們公司是廣交會的承辦方，我們的工作是到攤位及館內(nèi)派發(fā)資料，這在廣交會上，嚴格來說是不允許的，加上整個廣交會的安保工作由不同的保安公司、糾察大隊、以及警察局負責(zé)，管理非常嚴格。所以在我們工作的時候就出現(xiàn)一些保安過來阻止我們工作。另一個情況是：當我真正派發(fā)這些一般被認為是傳單的資料時，有時會遭到人們的冷眼相待。有很多人是面無表情的看著資料，完全把你透明化，即使你很認真、很清晰地介紹展覽的情況，最后還搖搖頭，把你打發(fā)走，名片也不肯給。有時遭到太多的拒絕，難免會感到氣餒和失落。事實上，我們派發(fā)的資料都是有利于那些參展商和外商的。我們的資料對他們而言就意味著機會和商機，他們不懂得珍惜和利用，那也是他們的一個損失。
廣交會的實習(xí)，有過失落、委屈，也有不少的快樂和溫暖的時候。首先是有同行的同學(xué)們，所以我不是一個人，在遇到困難的時候也會相互鼓勵，相互打氣，往往在吃飯休息或收工回來的時候大家都會一起討論，像今天遇到了什么趣事或是難題，怎樣能更好得開展工作，有什么收獲抑或委屈，一起分享經(jīng)驗，分擔憂愁。這樣不僅讓郁悶的情緒得到發(fā)泄，也讓彼此之間感受到一份溫暖，有了前進的動力。實習(xí)結(jié)束之后，我們大家之間的友誼也變得更深厚牢固了。其次，在工作的過程中除了少部分是比較冷漠地拒絕你之外，當然，也有一些是很熱情很溫暖的人，他們會請我們坐下，也會非常認真地了解資料的內(nèi)容，有的還會跟我聊一些工作的技巧，比如每個客戶都會很關(guān)心到國外參展的費用和補貼，當有個客戶問我某個展會在他們當?shù)刈疃嗫梢陨暾埖蕉嗌傺a貼時，我說各地方的具體情況我不太了解，他就建議我應(yīng)該先了解每個地方的具體情況，然后針對補貼比較多的那個地方的企業(yè)去推廣我們的展會。由于工作之前只是做了簡單的培訓(xùn)，所以在很多信息都掌握不足的情況下，遇到不少人愿意和我分享一些展會的信息或向我提一些建議時，我十分地感激他們。再次，由于我三期分別在三個不同的部門工作，跟不同的主管，一開始覺得那樣總要需要花時間去適應(yīng)，但我很慶幸能夠在不同部門，跟不同的負責(zé)人學(xué)習(xí)，他們都很優(yōu)秀，也很樂于和我們分享經(jīng)驗，教與我們很多做事的技巧和做人的道理。同時我相信，以后出去工作也肯定需要和不同的人共事，所以我覺得這次對我而言是一次很好的鍛煉。廣交會，聚集了很多優(yōu)秀和有智慧的人們，一次廣交會的成功舉辦，靠的是他們的共同努力，體現(xiàn)了他們的聰穎和智慧。因此，對我而言，實在有太多太多值得我學(xué)習(xí)的地方。
調(diào)整、堅持、進步
15天的廣交會實習(xí)結(jié)束了，記得當時第一天工作結(jié)束，手腳酸痛，喉嚨也痛，心想怎么可能堅持十五天呢。十五天的實習(xí)結(jié)束了，我覺得沉淀下來的東西還是非常多的。
1、心態(tài)非常重要。在工作的過程中，或許我們很努力，但還是會遭到拒絕;我們的工作是為他們提供一些信息，讓他們多了一個機會，卻還是會遭到一些人的冷眼相對;與做攤位翻譯的同學(xué)相比，他們的工作似乎更輕松，會有不錯的待遇，而我們的工作更辛苦，似乎也不受到尊重，在這樣的情況下，如何調(diào)整好自己的心態(tài)非常的重要。良好的心態(tài)，源于我們看問題的角度，應(yīng)該從鍛煉自我的角度來看問題。越是辛苦的環(huán)境，越能鍛煉人，遇到困難的時候不氣餒。要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，完善自我，相信自己一定能夠做好這份工作。
2、注意形象，微笑待人。我們的形象也代表著公司的形象，著裝要大方得體，才能讓人看起來顯得更專業(yè)和穩(wěn)重，也能更加讓人信服。真誠地微笑，能讓對方感受到你的誠意，也更容易受到對方的禮待，減少被拒絕的概率。
3、學(xué)會有效地溝通。溝通，是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。要學(xué)會跟不同的人，有不同的說話方式，不同的切入點，不能一開口就讓人覺得你是來搞推銷的，那樣會讓人覺得反感�？梢愿鷮Ψ较攘牧氖袌�，先關(guān)心一下他們產(chǎn)品的市場及之前有沒有參加過外展，效果如何，而不是直接就問他們要不要參展;廣交會有來自不同地方，不同階層的人，一開始主要都是用普通話和客戶交流的，第二期在玩具展區(qū)，遇到了不少潮汕地區(qū)的企業(yè)，發(fā)現(xiàn)用普通話和他們溝通的時候，有一些人都比較冷淡，后來改為用潮汕話和他們交流，他們就親切很多了，所以也要善于利用自己的語言優(yōu)勢;要學(xué)會察言觀色，注意措辭，說話的語氣、語調(diào)都會影響溝通的效果。
4、專業(yè)來源于知識的積累。我們的工作需要向客戶推廣公司的一些展會，而我們只是經(jīng)過一個簡單的培訓(xùn)，盡管專業(yè)課上也有會展這門課，但我們?nèi)匀粚芏嗟膶嶋H情況不了解，導(dǎo)致在與客戶交談的過程中不免出現(xiàn)些詞窮尷尬的時候，在第二期和第三期的時候，我們積累了更多的經(jīng)驗和知識，相比第一期，我們說話顯得更加有底氣也更自信和專業(yè)。不再像第一期一樣，很容易就被客戶識破我們還只是學(xué)生，自我感覺和給人感覺都像是公司的正式員工一樣。當我跟一位外商講明我只是“assistant”時，他說：“Youlooklikeamanager。”，我知道知識和經(jīng)驗的積累使我成長和進步了。掌握廣泛地知識，充實自我，始終能帶給我們最強大的信心和力量。
1、勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)。在第一期工作的時候，常常會被客戶問到一些我并不了解的問題。有的可能對于內(nèi)行的人來說屬于很簡單的常識，可是我從來沒聽說過，于是我每天都把問題記下來，回去及時問主管;后來，我就習(xí)慣了在每一期開展工作之前先想想客戶有可能會問到什么問題，先跟主管了解一些情況，在有所準備的情況下，開展工作也更加順利了。在工作中要不斷總結(jié)，和同學(xué)和長輩交流，才能找出更有效的工作技巧。比如我們都會一起討論總結(jié)出在什么時候開展工作更容易，哪一種類型的客戶有比較有意向的等等。
2、貴在堅持。凡事貴在堅持。盡管一開始覺得工作很累，讓人身心疲憊，但我們大多數(shù)同學(xué)還是三期都堅持下來了。堅持源于發(fā)現(xiàn)了工作的意義和動力。我相信每個人都有他堅持下來的動力。我自己在工作的過程中學(xué)會了把一個大目標切成一個個小目標，一段很長的時間，切成一小段一小段時間，一個大困難，化為一個個小問題，然后一步步堅持下去，這樣，很多原先以為沒可能做得到的事情，就這樣，因為堅持，所以做到了，而且，做的不錯。自己回頭看，會覺得一切的問題都沒什么大不了的了。我領(lǐng)悟到了，無論做什么事，都不能虎頭蛇尾，無論多困難、多辛苦都要努力調(diào)整、堅持到最后，才會有意想不到的進步與收獲。
總而言之，此次的廣交會實習(xí)讓我開闊了視野，在學(xué)習(xí)到知識、積累到經(jīng)驗的同時，也更進一步地認識了自我，我一定會好好總結(jié)經(jīng)驗，不斷積累知識，努力完善自我，在以后求職道路上爭取有更好的表現(xiàn)和更大的收獲。
實習(xí)自我鑒定 篇4
我實習(xí)所在的學(xué)校是家鄉(xiāng)的一所普通鄉(xiāng)村小學(xué)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教育和協(xié)助班主任工作。基本情況如下：
1 課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導(dǎo),認真做好工具性與人文性教育工作。
2 班主任工作 ：及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各項事務(wù)。
教育實習(xí)是我們學(xué)習(xí)教育的一個極為重要的教育教學(xué)實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習(xí)，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習(xí)——讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步!
近一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個學(xué)期的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好！”“老師好！”的感覺真好。
聽了兩周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實習(xí)的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機械、很重復(fù)，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通，從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實習(xí)期間，有一段時間，因為一位老師臨時因事請假。我接管了他的班級，在這期間里，我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對班主任工作有了一個更直觀的認識。實習(xí)后期我將工作移交回了給原來的班主任，回到了我原來的實習(xí)班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會。
通過近一個學(xué)期的實習(xí)讓我收獲頗多，不但在教學(xué)方面而且在班主任工作方面也有了一個深刻的認識，如何更好的管理一個班級和如何更好的在課堂中與學(xué)生交流溝通，都在我的心里有了
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如
如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
篇六：中學(xué)語文實習(xí)自我鑒定
按照學(xué)院、系部及專業(yè)能力培養(yǎng)的要求，我服從系部的安排和自己的選擇在xx實驗中學(xué)進行了為期三個月的實習(xí)活動。實習(xí)期間，在系部領(lǐng)導(dǎo)老師及實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
下面根據(jù)自己的實習(xí)步驟，依次作一個簡單的自我鑒定。
一、教學(xué)工作見習(xí)。
這是實習(xí)工作的開場白。目的是熟悉見習(xí)學(xué)校、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點撥，并隨班聽課，做好聽課實錄筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗，為日后教學(xué)實踐打下良好基礎(chǔ)。另外，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉教材大綱，寫出詳細而完整的教學(xué)案，經(jīng)審閱，批準達標后正是授課。
二、教學(xué)工作實習(xí)。
這是重中之重的工作。我負責(zé)七（8）七（9）七（14）三個班的語文教學(xué)。總體看來，我努力做到課前認真?zhèn)湔n，搜集教學(xué)素材，所設(shè)計的教學(xué)案規(guī)范且精準；板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好；教學(xué)基本符合新課標要求。教學(xué)語言表達清楚，普通話順暢；作業(yè)批改仔細，并時常與一些老師交流聽取他們的意見和建議，汲取他們的經(jīng)驗，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，提高各方面素質(zhì)。
實習(xí)期間，向老師多多請教，虛心接受別人合理的建議。經(jīng)常與同齡老師交流體會，與學(xué)生溝通。課余時間與學(xué)生聊天，溝通。以朋友身份與學(xué)生交流，和睦相處，同時對學(xué)生一視同仁，為他們解決學(xué)習(xí)上的，思想上的，生活上的疑慮。
實習(xí)期間按照實習(xí)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)按部就班，有耐心有信心的對待實習(xí)的每一分、每一秒，每一件事情。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量完成。帶著熱情，
用愛心與學(xué)生交流，用文明的，深入淺出的方式傳授學(xué)生知識。在和諧、積極健康的環(huán)境里認真做好實習(xí)的每一個步驟。時常反省自己，學(xué)習(xí)他人的長處。
三、班主任工作實習(xí)。
這是鍛煉能力的一項工作。在從事實習(xí)工作的同時，為了提高自己，開始了實習(xí)班主任的工作。向指導(dǎo)老師尋求建議，了解班級總體學(xué)習(xí)情況。根據(jù)實際情況，制訂計劃，有毅力地實行。
“十年樹木，百年樹人�！睂嵙�(xí)完畢了，在這三個月的實習(xí)中，我受益匪淺，站在教育的前線，面對一雙求知的眼睛，心中倍感任重道遠。將來我一定不斷努力學(xué)習(xí)，不斷自我增值，做一位優(yōu)秀的人民教師，把祖國的花朵澆灌更加艷麗的多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
篇七：語文教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告
語文教學(xué)是一門具有語文專業(yè)特點的應(yīng)用理論學(xué)科。它的目的是研究中學(xué)語文的理論與實踐。在畢業(yè)之時，實踐是少不了的，所以，我們每個同學(xué)都要登上講臺，體會老師的艱辛。
20xx年10月24日至11月18日，我們09級語文教育1班全體同學(xué)在呼和浩特第三十九中學(xué)進行了為期近一個月的教學(xué)實習(xí)。
一、 實習(xí)目的
1、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生掌握語文教學(xué)的基本規(guī)律和方法，增強其從事語文教學(xué)的能力與信心。
2、學(xué)習(xí)掌握幾種常用文體的特征，分析教材、明確教學(xué)內(nèi)容、熟悉教學(xué)過程、掌握基本的教學(xué)方式方法。
3、為畢業(yè)后能更好的走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容和過程
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)的基本內(nèi)容包括：聽課見習(xí)、批改作業(yè)、課堂教學(xué)三個部分。
（二）實習(xí)過程
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！崩碚撛俸茫瑢嵙�(xí)不可少��！在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年有余的教育理論，卻從未面對真正的中學(xué)生實際操作過。這次的實習(xí)，終于為我們提供了“躬行”的寶貴機會。
1、聽課
剛開始實習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我們聽了一周課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗。所以在這一周中，我們不僅聽了我們指導(dǎo)老師的課，還聽了不同班級、不同年級語文老師的課，在這個聽課的過程中使我們受到了很大的教育。真正的教師不是光有理論知識就行，真正站在講臺上，能給學(xué)生講課、講好課的老師不僅要有豐富的文化知識，更重要的是要有靈活的應(yīng)變能力。通過聽課，我們還了解到，老師上課都是采用新課改的方法，她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。教與學(xué)的效果相當明顯和有效。通過一周的見習(xí)，我基本上明確了他們講課的基本流程與講課風(fēng)格和方法，也從側(cè)面了解到了學(xué)生的一些情況。
2、批改作業(yè)
在聽課之余，我們還為學(xué)生批改部分作業(yè)。批改作業(yè)的過程，也是我們實習(xí)老師與學(xué)生溝通交流的一個過程，從作業(yè)中我們可以了解到學(xué)生的知識水平以及他們的思想傾向，這對我們以后走上講臺，講好一堂課有著重要的意義！
在批改學(xué)生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。
3、課堂教學(xué)
在正式登上講臺之前，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以除了我們聽課之外，剩余時間就開始備課了。首先就是仔細的研究新教材、備好教案和進一步備學(xué)生，并充分利用課余時間積極試講，以期不斷完善和提高講課水平。指導(dǎo)老師因為工作繁忙，她很少教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)課堂氣氛、怎么設(shè)計教案。她只給我們一個總的教學(xué)思路：我的教學(xué)主要是教給學(xué)生一種閱讀的方法，在課堂上教師只要把學(xué)習(xí)的思路講述出來就可以了，接下來的任務(wù)就叫給學(xué)生，即把課堂話語權(quán)交給學(xué)生，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在思考，都有說的，都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這些可以說是她對我指導(dǎo)的核心，在后來的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些話也是我受益最多的，雖是簡簡單單幾句話卻勝過千言萬語。
利用見習(xí)課余時間我翻閱了大量相關(guān)資料，并上網(wǎng)查看有價值的新穎的教學(xué)資料 總的說來，從設(shè)問到析疑再到總結(jié)，設(shè)問析疑這一教學(xué)模式對老師的要求是非常高的。教師鉆研教材的程度、對課堂的駕御能力的高低、教學(xué)技巧的靈活處理等等都會影響整堂課的效果。當然我在這些方面做的還遠遠不夠，還需要認真學(xué)習(xí)和鉆研，所以，今后要講好一堂課，一定要深入鉆研教材，確定正確的目標，確立好重難點，找好切入口，設(shè)計好問題，對學(xué)生也要有所了解，要顧及所有學(xué)生而不單是那些積極的想發(fā)言的學(xué)生。對于積極發(fā)言的學(xué)生，即使他們回答得不是很到位也要酌情給予肯定，尤其是對于一些有創(chuàng)意的不同于其他人的回答應(yīng)給予充分的肯定和鼓勵。結(jié)合本班實際，完成了下一周的備課，并請老師給予指導(dǎo)和指正，而后再做修改和修補。設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，
但同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。這些準備工作做好后，到了后來的教學(xué)實踐，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案及多媒體課件的合理使用和講課是相輔相成的，但又是必須靈活變通的。我的課堂教學(xué)，學(xué)生的參與是一個不可忽略的極其重要的組成部分。之后是進入正式的課堂教學(xué)，在給初二12班講一堂語文課。
在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。，學(xué)生也饒。在后來的教學(xué)活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
三、實習(xí)收獲
教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，鉆研教材，并認真的備學(xué)生。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部給指導(dǎo)老師修改。 我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
在教學(xué)方面，我深刻認識到：
1、上課說話要放慢語速；
2、在黑板上寫錯字時不要用手擦，最好是想好再寫；
3、在課堂上稱呼全體同學(xué)生時不要用“你們”，而要用“我們”，這在心理感受上 有一種距離的暗示作用??
在實習(xí)中，我深刻的體會了“教學(xué)是一門不無遺憾的藝術(shù)”這句話，也明白了教育更是如此，唯有不懈努力才可以盡可能減少遺憾，也才可以盡可能多地看到“那些花兒”朵朵向陽！即使遇到再大的困難我也希望自己能夠堅持下去，為了那一片燦爛，為了那一寸寸生機，我愿付出我一生的努力！
這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的.最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素。
一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次??。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富！
在此，對指導(dǎo)老師王老師、原班主任李老師以及所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！
篇十：教育語文實習(xí)自我鑒定
為期7個星期的教育實習(xí)就快要結(jié)束了，然而就在此刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深愛上了這所學(xué)校，愛上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師老師。第一次品味到了作為一位實習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。
初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習(xí)題課，那時候他們稱我為毛老師，而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后，我又聽到了毛老師這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。
對我而言，難的正是細節(jié)上的問題。第一次試講時，本以為自己已經(jīng)準備得很充分了，但課堂上出現(xiàn)了不少的問題，董老師和高老師都給我提出了很多寶貴的意見，指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。比如板書設(shè)計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節(jié)奏的控制問題。這時，我才明白，備課不僅僅是把每個知識點搞清楚，把上課的流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細的地方，比如你的這句話寫到黑板的什么位置，前后兩個知識點用什么語言來銜接等，對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后，我多次認真的聽了高老師的課，根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié)，以改正自己的不足，提高自己的教學(xué)技能。
后來高老師給了我不少的課，我在課堂上開始注意了板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題，漸漸的找到了一些感覺。每堂課上完后，有要走到教室后，看看這節(jié)課的板書有沒有問題，下次應(yīng)該注意什么，能后想一想：這堂課自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教學(xué)能力有了較大的提高，對于小學(xué)課堂有了更清楚的認識。
當然，我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠，但我相信這次實習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ)，基本達到了一名合格的教師的水平。
在此，我真心的感謝高老師這一個半月來對我的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)，同時也感謝董老師對我的指導(dǎo)，更要感謝那群可愛的孩子們!
實習(xí)自我鑒定 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫王志勇，畢業(yè)于山西呂梁煤炭工業(yè)學(xué)校。不知不覺間，來到付家焉煤業(yè)有限公司一年時間了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下。通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。
一、初來到付家焉煤業(yè)，我被安排到生產(chǎn)技術(shù)科實習(xí)。初步涉及這項工作感覺很陌生，許多工作任務(wù)感覺無從下手。在科長嚴格要求下，讓我對生產(chǎn)作業(yè)的編排及煤礦安全規(guī)程進行學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我學(xué)會一些對礦井上下圖的認識，同時結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的一些理論知識也慢慢融入到實踐當中如：簡單的文字處理，表格繪制、電腦輔助繪圖的技能。并且對煤礦年、月生產(chǎn)作業(yè)計劃，措施編制有更多的了解。
接下來，對工作有了更進一步了解以后。自己虛心向同事學(xué)習(xí)，求教慢慢對采掘工作平面圖有了一定的認識，并學(xué)會了看圖紙，把圖紙上能反映的一些東西讀出來。對我礦的井巷布置有了一定的了解。結(jié)合自己所學(xué)，并對我礦簡單的巷道斷面、硐室的斷面圖進行了繪制。在同事及科長的帶領(lǐng)下，對我礦井下的工作環(huán)境也有了很深的了解跟認識。對井下的巷道布置、地質(zhì)條件、煤巖類型、出煤（矸）路線、車場，水倉、硐室布置有了更進一步的了解。
二、通過我的實習(xí)生活，我對煤礦這個行業(yè)有了更深層次的了解，這是一個嚴謹、細心、認真的職業(yè)。以后學(xué)習(xí)的東西更多，我一定要以飽滿的心情、積極的心態(tài)投身于煤炭行業(yè)。 通過半年的實習(xí)生活，我對煤炭行業(yè)有了更進一步的了解和認識。對煤礦這個高危行業(yè)，有了更深層次的認識：
一年的實習(xí)讓我認識到煤礦工作是一項業(yè)務(wù)性很強的工作，從事煤礦技術(shù)工作，必須掌握所管轄范圍內(nèi)的技術(shù)本領(lǐng)，不僅要熟知本專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和生產(chǎn)細節(jié)易出現(xiàn)的安全隱患，其他范圍內(nèi)的也要做到了解、熟悉。在工作中一定要深入井下，虛心向煤礦工人、技術(shù)工同志請教，以便在最短的時間內(nèi)掌握更多的煤礦知識。
對于這一時期的工作情況，我還有很多的不足之處，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標不夠明確，還會有一些淺意識。人人都明知煤礦由特定的環(huán)境的影響會造成了井下工作的復(fù)雜多變，一時的疏忽大意很可能造成的是一個采面，一條掘進、一個礦井的重大事故，人員的傷亡。作為一名煤礦工人，必須時刻牢記自己的職責(zé)，唯有加強技術(shù)管理和技能培訓(xùn)，提高自身能力，才能以不變應(yīng)萬變，做好井下安全生產(chǎn)工作。
即將正式作為一名煤礦工人，我要更加嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)更多的關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的知識，并努力掌握一定的技能本領(lǐng)，為煤礦行業(yè)做出自己的貢獻。我以后的發(fā)展規(guī)劃如下：
1．掌握采掘?qū)I(yè)相關(guān)規(guī)定，熟悉采掘?qū)I(yè)內(nèi)頁資料，熟悉井下現(xiàn)場及采掘生產(chǎn)工藝；
2．加強自身專業(yè)以外知識的學(xué)習(xí)，熟悉采掘工作面的機電設(shè)備、工作原理及維護常識。
3.積極收集有關(guān)的技術(shù)資料，學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程及技術(shù)措施的編制，保證自己編制的每一個技術(shù)措施在現(xiàn)場都具備操作性和指導(dǎo)性。
4.了解一通三防、地質(zhì)測量、機電運輸?shù)鹊V井相關(guān)專業(yè)知識，熟悉整個礦井的生產(chǎn)部署。
5.熟悉礦井各大生產(chǎn)系統(tǒng)，了解井巷工程施工設(shè)計。 在今后的工作中，我將一如既往的把工作和學(xué)習(xí)放在第一位，加強主觀能動性、注重學(xué)以致用，拓寬知識領(lǐng)域、提高業(yè)務(wù)水平，不畏艱難、奮力拼搏，立足崗位、穩(wěn)扎實干，以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、以積極進取的意識主動的干好本職工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷提升自身的素質(zhì)和才能。
實習(xí)自我鑒定 篇6
在工作的這段時間里，我覺得我已經(jīng)能夠勝任前臺這份工作崗位。這里的工作環(huán)境我很適應(yīng)；制度要求我也能夠接受。也有信心有能力把這份工作做好。
既然我選擇了這份職業(yè)，公司接納了我，我沒有理由不好好工作。況且這里的管理模式很合理，待遇也很人性化。同事也很好相處；讓我感受很溫馨。也能夠安心的工作。我由于工作的時間還不是很長，一些操作流程還不太熟悉，也沒有這方面的工作經(jīng)驗。工作上還有很多欠缺。在今后的工作里我會多加學(xué)習(xí)，勤補不足。爭取做好以下幾點：一、對前臺工作重要性的認識。盡管前臺工作沒有象公司業(yè)務(wù)、營銷、財務(wù)等部門對公司發(fā)展所作的貢獻大、直接，但公司既然設(shè)了這個崗位，領(lǐng)導(dǎo)必定認為有其存在的必要性。通過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。對前臺工作，應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點”。因為對客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務(wù)，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，促使我進一步思考如何做好本職工作。
二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是迎客，為客戶答疑（包括你說的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件）。因此，做好此項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。------接著可以講自己如何注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等等。提高效率方面，講自己如何注重辦事麻利、高效、不出差錯等等。參照首問責(zé)任制的要求，盡量讓每一個客戶滿意。
三、加強禮儀知識學(xué)習(xí)。要做好服務(wù)工作，光有良好的意識還不夠，還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，避免好心辦壞事。如業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)禮儀知識，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。
四、加強與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當機會為公司作
宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。
五、努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。
實習(xí)自我鑒定 篇7
為期兩周的終于結(jié)束了，我們還意猶未盡，感受頗豐。這次實習(xí)是以參觀為主，學(xué)校里的劉老師主要負責(zé)我們這次實習(xí)。她帶領(lǐng)我們?nèi)齻�班的同學(xué)在兩周內(nèi)共參觀了六個地方，它們分別是：宅急送物流配送中心、北明全程保稅物流、家家悅物流、煙臺中外運國際物流有限公司、煙臺福山上汽實業(yè)有限公司、東方海洋。學(xué)校里的班車負責(zé)接送我們。這次實習(xí)的目的主要是了解第三方物流物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，通過實習(xí)將理論與實際操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力，鍛煉實際操作的能力，為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗。這次實習(xí)讓我明白專業(yè)知識應(yīng)與實踐相結(jié)合，這樣才能更高的運用知識，并在工作中發(fā)揮知識的力量。雖然我們僅僅是參觀，沒有親身感受物流作業(yè)，但卻與它有了一個近距離接觸，讓我近距離感受到物流，認識物流，這對我今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。它可以幫助我更好的理解、想象以及創(chuàng)新。這次實習(xí)讓我受益匪淺!
以下是我這兩周來參觀物流公司的經(jīng)歷和感受：
汽車載著我們來到了福山區(qū)的宅急送公司，這是他們的一個分公司。首先它給我的感受是地方不大，但卻整潔有序。每個工人都穿著統(tǒng)一的工作服，而且也十分熱情。進入院內(nèi)我們并沒有馬上參觀，而是宅急送經(jīng)理給我們做了個簡單的公司介紹。經(jīng)他的介紹，我們了解到宅急送于1994年1月18日，在北京一個不足20平米的小屋里成立，專門從事小件快運。截至20xx，宅急送總資產(chǎn)超過2億元，員工8000名，車輛1500臺，年貨物周轉(zhuǎn)量3200萬件年遞增率超過65%，為“20xx年中國成長企業(yè)百強”第4名，“20xx年中國最具競爭力的物流企業(yè)”。由此可見，它的成長是多么的不容易。我還注意到宅急送的商標，是一個猴子拎著一個包裹，好像還翻了個跟頭，整個商標采用綠色描繪。后來得知商標的寓意。猴子使人想到靈敏快捷、一個跟頭十萬八千里的孫悟空，拎著的包裹代表從事的小件快運，圓圈寓意門到門的服務(wù)，綠色象征生命，象征宅急送永遠充滿活力。聽完經(jīng)理的介紹，我們開始正式參觀了。
這次參觀由宅急送公司的林姐負責(zé)給我們介紹。進入庫房首先看到的是一臺分揀機，分揀機負責(zé)將到達的貨物分揀出來，再統(tǒng)一安排配貨發(fā)送到各個地方。緊接著映入眼簾的是各個進貨港和發(fā)貨港。這些區(qū)域是用來存放貨物的(包括到站的貨物和分揀后待發(fā)的貨物)。這些區(qū)域空間很小，但流通量卻很大，可見對工人的工作效率要求很高。林姐告訴我們宅急送的合作伙伴很多，像諾基亞、愛普生、西安楊森、熊貓移動、浪潮LG、波導(dǎo)等國際國內(nèi)上千家著名企業(yè)都有很好的合作，結(jié)下了深厚友誼。現(xiàn)在庫房里還存有少量的LG手機。另外，林姐還給我們介紹了封簽等相關(guān)事宜。
一樓是作業(yè)層，二樓是辦公層。辦公層里大部分是女性員工在工作，主要作業(yè)分工有客服、業(yè)務(wù)受理、項目攻關(guān)等。她們的工作量也很大，每天都要工作到很晚，目的是把業(yè)務(wù)信息處理好，只有業(yè)務(wù)信息處理好，各個環(huán)節(jié)才能正常運轉(zhuǎn)。另外，林姐還向我們展示了各種單據(jù)，讓我們了解一下單據(jù)的寫法以及功能和作用。我發(fā)現(xiàn)他們的企業(yè)文化很好，每個月還要評選優(yōu)秀員工，將他們張貼在表彰欄上以鼓勵員工努力工作。更有意思的是他們把已婚員工的婚紗照和孩子滿歲照都收集過來貼在墻上展覽，員工休息的時候可以過來看看，感覺公司就像一個大家庭似的，特別溫暖。在這樣的企業(yè)里，員工們很自然的就擰成一股繩，團結(jié)在一起了。
實習(xí)自我鑒定 篇8
金工實習(xí)，是我們學(xué)院的專業(yè)必修課，它和別的課程最不相同的地方是，它是一門實踐性非常強的課程。首先，上課地點并不是我們常去的教學(xué)樓或者文科樓，而是遙遠的南校區(qū)機電學(xué)院教學(xué)樓，這對于我們這些住在遙遠的本校區(qū)的同學(xué)們無疑是一個新鮮的地方；同時，上課的時候不再是我們坐在教室的凳子上，老師在講臺上耐心地通過PPT授課，而是，我們要到工種對應(yīng)的車間加工，如果上課沒有完成老師的任務(wù)，課后可是要自己花時間去加班的哦。由于我們的上課時間有限，只是每周四上午1.2節(jié)課上課，所以我們只學(xué)3個工種，分別是鉗工、車工和銑工，每個工種需要5節(jié)課，也就是5周，最后兩周參觀別的車間。
我們第一個工種是鉗工，同時也是讓我記憶最深刻的一個工種。鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進鉗工加工實訓(xùn)車間壓抑不住自己，內(nèi)心還是有點興奮。第一天，白白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認識到了鉗臺、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，女老師就給我們布置任務(wù)，要求我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過銼刀和鋸子等把它打磨光滑，并且要符合圖紙所示的尺寸和大小。這就是我們的任務(wù)。我聽到此話，一下子愣住了。終于，有同學(xué)忍不住說：“就靠這些工具？怎么可能鋸和銼出來呢？”女老師聽了甚是淡定地說，她帶過很多班級，每次第一節(jié)課總是有同學(xué)不相信自己能完成任務(wù)，但是結(jié)果大部分同學(xué)最后都順利完成任務(wù)，取得滿意成績。是的，只要有恒心，鐵杵磨成針。何況要求還沒有嚴格到要求我們把鐵塊磨成針呢。
剛開始使用銼刀銼鐵塊的第一個面時，由于操作不熟練，手法不正確，我總是銼不平，而且感覺手好累啊，事半功倍的感覺讓我一度心煩意亂。后來老師叫大家聚集，先告訴我們使用銼刀的手法，然后又拿起銼刀和鐵塊示范給我們看。聽了老師的講解后，我練了幾次，掌握了操作要領(lǐng)，感覺銼起來挺來勁的，也銼出了比較滿意的光滑表面。接下來的幾節(jié)課里，我們通過按圖紙要求先銼好鐵塊相鄰的兩個面，并且要保證這兩個面保持垂直，接著鋸出大概的工件形狀，然后再不斷地更換手法銼，有時順銼，有時推銼，反反復(fù)復(fù)地打磨測量，直到達到圖紙的尺寸要求。最后，再把鐵塊的兩個直角磨成光滑的四分之一半圓弧。鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到最后，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。
通過5天的艱苦勞作，我加工出了令自己比較滿意的的成品，看著自己的的成果，心里異常的激動，雖然沒有達到像標準件那樣的完美，但畢竟是自己親手勞動的結(jié)果，最后再到鉆床上鉆眼，再鉆螺紋，就大功告成了！最后一天評定成績時，老師很大方地給了個A給我，那個心情是無限美好呀，像雨后看到彩虹了。哈哈。
結(jié)束了鉗工后，剩下的兩個工種就是車工和銑工了，這兩個工種和鉗工最大的區(qū)別是，鉗工是靠手工來加工的，屬于力氣活，所以磨鐵之前一定要早點起床去吃早餐，否則就沒有力氣了；而車工和銑工是不需要消耗我們的體力，我們只需要輕松地按下機器的開關(guān)，調(diào)下刻度，指揮機器加工。3個工種里危險系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動，高溫的鐵屑隨時可能和我們接觸，一旦接觸到眼睛或者皮膚什么的，后果不堪設(shè)想。所以加工前，我們都要戴上保護眼鏡和帽子。有次加工我不小心被很小的很小的高溫的鐵屑接觸到掌心，鐵屑和掌心接觸處馬上變紅了，一股疼痛感涌上掌心，還好，只是一點點鐵屑沒有很嚴重。從此以后不敢不小心謹慎，認真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。機器雖然行動高效，但是沒有感情，人和機器打交道，不得不謹記“安全第一”!
這們鍛煉的機會，我們從中也學(xué)到了很多我們從未接觸到的東西和本領(lǐng)，這些也都和我們生活息息相關(guān)，感覺收獲甚多，也有很多的體會和感觸。最重要的是，親自驗證了“鐵杵磨成針”“安全第一”這兩個成天掛在嘴邊卻沒有去重視的熟語！
實習(xí)自我鑒定 篇9
公司規(guī)定的為期兩個月的試用期已經(jīng)接近尾聲了，這預(yù)示著我將要成為本公司的一名正式員工了，干部試用期滿轉(zhuǎn)正鑒定。雖然試用期即將結(jié)束，但是這兩個月的工作經(jīng)歷對于我的人生和我以后的工作來說卻是一個嶄新的開始。
這兩個月，我從對公司機器操作的一無所知（包括一些工廠流水線操作的基礎(chǔ)知識和和專業(yè)名詞）到現(xiàn)在能夠很好地操作并了解其中的技術(shù)關(guān)鍵，從并不適應(yīng)的早班和晚班的倒班生活到現(xiàn)在的成為一種習(xí)慣；還有我從工作中和同事的耐心指導(dǎo)中學(xué)到的技術(shù)技能和認真負責(zé)的工作態(tài)度；我依然還記得主任在下班后把我留下來給我經(jīng)行講解的畫面。
在試用期期間，我能夠做按時上班下班，工作時間不馬虎，與同事配合著有質(zhì)量地完成工作任務(wù)等等。此外，這份工作給了我對"工作"一詞新的認識，原來社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職務(wù)，看起來很不起眼，卻真的很重要。還有個人與集體有著密切的聯(lián)系。只有大家的互相幫助和配合，才能讓一件事情順利完成。
總而言之，試用期期間的一切真的讓我獲益良多！試用期的點點滴滴增加了我以后正式工作的信心。我相信我能夠順利，有質(zhì)量地完成我以后的工作任務(wù)，請大家看我的實際行動！
實習(xí)自我鑒定 篇10
本人于XX月日至XX日在XX法院實習(xí)。在實習(xí)期間我認真工作，遵守上級指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實踐想結(jié)合，努力把工作做到最好。
首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的XX人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
我的實習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和XX人民法院共同安排的。通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時，我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實習(xí)期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：
一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案
1：案件由來
73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180—93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點
被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180—93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3：原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。
二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。
三：一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風(fēng)險？個人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風(fēng)險？我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個月的實習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次的實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識，比如說有些案件的審理是在學(xué)校不怎么講到的。實習(xí)中所得到的經(jīng)驗是我今后工作不可缺少的，讓我對法律有了更深一層的了解。讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。借此機會向在實習(xí)過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”
【實習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章：
實習(xí)護士實習(xí)自我鑒定07-19
實習(xí)自我鑒定01-11
精選實習(xí)自我鑒定01-12
實習(xí)自我鑒定01-14
實習(xí)自我鑒定01-10
實習(xí)自我鑒定02-09
自我鑒定實習(xí)02-10
實習(xí)自我鑒定02-10
實習(xí)自我鑒定10-03
實習(xí)自我鑒定05-04