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實習自我鑒定

時間:2021-05-25 11:14:41 實習自我鑒定 我要投稿

【精品】實習自我鑒定集合八篇

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編精心整理的實習自我鑒定8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】實習自我鑒定集合八篇

實習自我鑒定 篇1

  為期兩周的游戲?qū)嵙曇呀?jīng)結(jié)束了,從每天忙忙碌碌地趕赴幼兒園,再拖著疲憊的身軀跟夕陽一塊“回家”,游戲?qū)嵙暤慕Y(jié)束也意味著早起晚歸的日子也隨之結(jié)束了。當然,累不是因為我們偷懶,嬌氣,而是因為在幼兒園里我們所感受到的那種力不從心,讓我們有著深深的挫敗感。

  實踐出真知,只有自己親自動手去做了,才能知道其中的不易。課堂上老師簡單易懂的話語,在幼兒園一群小朋友的面前,要想完全落實貫徹,施展身手,可真不是一件容易的事。

  在跟中二班的孩子們一起學習、游戲、生活的時間里,我是快樂的,發(fā)自內(nèi)心的那種輕松、快樂。每一個小孩都是天使,他們是那么的單純可愛,以至于就算你心情是多么的糟糕,看到他們,也能立刻將你的陰霾消散干凈,煩惱拋之腦后。當然,發(fā)生的尷尬事情和讓你氣得在一旁干跺腳的事情也不少。

  我做過的幾次游戲基本都是體育游戲,每一次都會有新的問題出現(xiàn),但是我發(fā)現(xiàn),有那么幾個方面是影響游戲活動質(zhì)量的主要因素。下面我就第一次組織的體育游戲——《套圈》來說一下:在前面三四天的見習時間過后,我跟原任老師交流想要進行這次游戲?qū)嵙暤牡谝淮斡螒蚪M織活動。因為是第一次組織游戲,為了找到游戲的感覺,也剛好班級的材料用具和學校的早操活動都多用到膠圈,因此我選擇了這個比較容易的形式單一的體育游戲《套圈》,游戲規(guī)則是先將小朋友分成兩組,比賽開始后,幼兒快跑至膠圈里,套膠圈時腳要先踩進圈,再將圈從腳經(jīng)過身體向頭上用雙手把膠圈脫出,然后再把膠圈放到身體一側(cè)。最后跑回終點的時候立刻拍下一個幼兒的手,然后站到隊伍的最后,另外一個幼兒必須被拍到手后才能跑出,兩組進行比賽,用時最短的一組獲勝。原任老師請了二十五位小朋友跟我一起來到幼兒園的操場,另一位實習同學則在旁輔助我。來到活動場地以后,因為前兩天看了幼兒園體育老師的教學活動和平常原任老師在班上的常規(guī)管理方法,我先用他們熟悉的口令聲讓他們排成三排五列的隊形,然后接著進行熱身活動。為了提前營造游戲的輕松愉快氛圍,我用了幼兒園體育老師課堂上用的熱身方法,例如指著膝蓋趣味性跟孩子們說,“這是哪兒啊?”“好,那我們一起來搖一搖膝蓋,左搖一搖”“左搖一搖,我再右搖一搖”,還有跟我做反動作的方式,例如我說蹲下,小朋友就馬上向上跳等等方式,小朋友的興致一下子就高

  了很多,也逐漸地克服了陌生的因素愿意與我一起參與到游戲活動中來。

  熱身活動以后,我請小朋友來到了游戲場地。先給他們展示了游戲材料膠圈,小朋友看到了熟悉的膠圈都顯示出興奮,在說出今天的游戲名稱之后,接著給他們介紹了游戲規(guī)則。在分組的過程中,因為小朋友不喜歡老虎的原因,結(jié)果原先設想好的老虎和獅子隊的人數(shù)相差太多,小朋友都不愿到老虎隊去,結(jié)果在一位小朋友提出申請兔子隊的建議被其他人得到認可之后,最終比賽分成了兔子隊和獅子隊。前面的游戲規(guī)則介紹過程中,最難解決的問題是怎么讓小朋友安靜地聽我講,并且清楚地了解游戲規(guī)則。特別是在請小朋友示范游戲動作之后,正準備要開始比賽的時候,突然刮起的一陣大風,一下就把小朋友們的注意力全部分散了,他們都大叫著,在就快要四處走開的時候,我一下就著急了,急中生智地大聲地跟他們講:“風來了,是不是能幫助我們跑得更快呢! 讓我們獅子隊和兔子隊的這場比賽馬上開始好不好!”在聽到我講這句話之后,大部分同學借助著這風帶來大的興奮感準備開始進行游戲了。為了更好地控制場面,我把兩大組分別分成兩小組,在重新整隊之后,第一小組的小朋友正式開始游戲了。

  游戲過程中,因為事先沒有預想到,也沒有跟小朋友說明要注意的,小朋友跑的過程中一急把膠圈弄得到處跑;還有的小朋友還沒被拍到手就開始跑了;在一旁觀賽的第二小組的小朋友則四散開來,有的幫著把膠圈放回比賽原位,有的則到處跑著玩去了,場面比較混亂。因此第二輪游戲開始之前,我跟小朋友一起總結(jié)了第一輪的情況,并針對第一輪出現(xiàn)的問題再次提出我的要求,如膠圈脫出后必須要將膠圈放回原位,必須要等前一個小朋友跑回來拍到手之后才能出發(fā),另外一組沒有參加比賽的小朋友則要站到兩旁為比賽的小朋友加油等等。在提出這些具體的要求之后,第二輪比賽的效果要比第一輪好得多,活動也有序得多。在重復一輪之后,因為原任老師要求集合了,結(jié)束活動還沒有來得及開始,游戲就結(jié)束了。從這次游戲活動的組織情況來看,雖然還存在著很多的不足,但是在玩得過程中,小朋友們玩得是很開心的,對于找游戲感覺的第一次,我自己還是感覺不錯的。

  我在通過之后自己組織和觀看原任老師以及其他實習同學的教學、游戲活動,和在跟同學老師交流的過程發(fā)現(xiàn),要想組織好游戲活動,主要有以下幾點:

  第一個是教案要充分準備好再組織游戲。寫出教案是組織游戲的基本,寫出好教案則是組織一個好游戲的重點。有的同學組織不成功的原因就是因為教案沒

  有準備好就匆忙上陣了,一個好的教案究竟是怎樣的呢?除了一般的游戲過程少不了的幾個點之外,我認為重點要思考一下兩點:一、活動目標的明確以及活動目標在游戲過程中的體現(xiàn)。只有明確了我組織這次游戲活動想要達到什么樣的目的,在游戲活動中才能更好地努力去落實、完成。相反,只有好的游戲過程設置,才能檢驗活動目標的完成體現(xiàn)情況。二、教師指導,幼兒游戲部分應更詳細全面地思考。我們在寫教案的時候就應該盡可能地預想到游戲過程中的重難點,并思考怎么去更好地指導幼兒游戲,達到游戲的活動目標。并且,游戲中可能會出現(xiàn)的細節(jié)問題,以及突發(fā)狀況,也是需要我們?nèi)婵紤]的。對于我們新手來說,最好是有一份詳案,例如有關熱身活動要講的話,玩球游戲中沒有用到的球要怎么處理,為了讓幼兒清楚游戲規(guī)則是否可以在教師說完游戲規(guī)則之后,再讓幼兒重復一遍游戲過程要注意的要求等等,都是我們在寫教案的時候可以考慮進去的。

  第二個是要思考并懂得如何吸引幼兒的注意力。只有抓住了小朋友的注意力,小朋友聽老師講了,才會明白自己要做的,自己可以做的,然后有序地按要求完成游戲,。這個就跟老師們的活動表現(xiàn)情況有關了,我在進行游戲?qū)牒陀螒蛑笇У臅r候,會比較注重使用方法吸引孩子們的注意力。例如可以通過講話的技巧,語調(diào)音量的變化,以及讓孩子們更多地來參與,來說,去抓住孩子們的注意力。有的同學在組織游戲的過程中就有出現(xiàn)因為說話一直都太平淡,以及游戲的各個環(huán)節(jié)的連接語過于空白、簡單,以至于孩子們在整個活動中對游戲都沒有顯示出較高的興趣和參與欲的情況。有的則是因為太緊張了,教師自己的思路都不清晰了,就算有一份好的教案,在整個游戲的組織活動中,整體效果也會因此大打折扣的。并且,對于實習的我們,有一個比較好的基礎就是,我們可以通過了解、學習幼兒園所在班級已有的常規(guī)管理方法,在組織活動的時候可以加以利用,這樣,小孩子們也會聽話很多的。

  總之,在幼兒園實習的兩個星期,我自己做得好的可能沒多少事情,但是我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)、學習到了很多東西,特別是在指導老師和幼兒園老師在給我,或者是給其他同學進行指導的時候,我都很認真的在一旁聽記,并在不斷地思考、總結(jié)有什么樣的方法更加完善我們的游戲活動。實踐出真知,理論聯(lián)系實際,游戲活動的組織,理應帶著問題去組織游戲,再根據(jù)游戲提出問題。

  20xx年6月16日

實習自我鑒定 篇2

  今天實習完我的實習已經(jīng)進行了五分之一了,雖然時間不長但還是有較多的收獲。學到的是在學校課本理論知識上學不到的東西。今天是進入營業(yè)部的第二天,負責人為了使我盡快的了解將來我要做的工作,以及在工作后能否承受其中的辛苦和壓力,所以今天便讓我跟著一位同事去銀行駐點。上午九點多來到建設銀行分行,在銀行駐點你首先要跟銀行的負責人打招呼,有些銀行的負責人比較好溝通會讓你在他們銀行點進行招攬顧客,但有的銀行負責人則要你通過更深步的溝通交流才可能會答應。今天比較幸運的是建行的負責人比較開明,在介紹完自己便很快的讓我們進行駐點活動。在銀行駐點活動是比較靠耐心的東西,要學會與潛在客戶打交道,要說服他們進行股票投資,在這個行情比較差的情形下是比較難的,所以必須學會堅持。今天的我暫時還沒能做到與客戶好好交流,但通過向其他隊員的學習,我相信在以后的工作中在這方面我會做好。這方面的學習對我以后的工作或是學習都有很大幫助,進入證券行業(yè)首先要學會與人打交道,怎樣招攬資金,第一步學好后才會在以后的工作中才有進步。

  通過今天的實習我覺得無論干哪一行,只要你走進社會這個大圈子,你首先要學會與人打交道,學會如何與人溝通交流,只有做到這一點你才能慢慢脫離學校里的那種稚嫩,才會慢慢融入社會這一不同層面。并且通過同事的講說我也了解到在證券行業(yè)工作,不管行情有多差,都是有機會有很好的發(fā)展,這就要通過你自身的努力,以及你有多開發(fā)自己的潛能,將一切當成鍛煉自己的試煉石。否則無論所處的環(huán)境是多么的有利,不靠自身的努力那么你所獲得的成就還是沒多少。所以無論怎樣自己都要不斷努力。

實習自我鑒定 篇3

  “凡事豫則立,不豫則廢!贝髮W幾年,我始終堅持;天道酬勤的`原則,一日三省,自信品格的日趨完善;以“唯天下至誠,為能盡其性”為座右銘,勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;堅信“工欲善其事,必先利其器”,三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,期間博覽了中外大量學術名著為我健全樹立正確的人生觀和價值觀奠定了基礎。

  深明“事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則不窮!睘檫m應社會發(fā)展的需求,我素其位而行,努力學好專業(yè)知識,較深入、全面地掌握了模擬電子技術,數(shù)字電子技術的實際應用;PLC技術在工業(yè)控制上的應用;電力系統(tǒng)中的電力調(diào)度、遠程遙控、繼電保護、線路建設及并網(wǎng)運行等專業(yè)知識 。同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,積極參加實驗實踐鍛煉,提高自己的運用能力。

  作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆電氣工程及其自動化專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  以上為我的。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)自己的人生價值。

實習自我鑒定 篇4

  在這次實習中,我的綜合教學能力(尤其是教學分析和反思能力)經(jīng)受了實踐的檢驗。我積極認真地參與對班級和學生的管理,認真準備和進行英語課堂教學。

  一、教學工作方面。

  在這次實習中,我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校,班級和學生情況,觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理,并認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下,我順利的完成了教學實習的任務。每上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課、試講——上課——導師、學生反廓—課后反思總結(jié)”這樣的流程。我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根據(jù)實際情況比較恰當?shù)卣辖滩,課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決辦法,不斷提高自己的課堂教學水平。然而,由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,存在各種各樣的課堂教學問題。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。

  二、班主任工作方面。

  在將近兩個月的日子里,我通過班主任導師的指點和示范,基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程,學到了很多管理班級和學生的經(jīng)驗,與學生建立了深厚的師生情誼。我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點,本學期的主要活動和班級管理方向等,并很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理,帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況,負責落實班級量化管理制度,主持主題班會,全力協(xié)助原班主任,使班級的日;顒禹樌M行。我真正把自己當作是班集體的一員,是學習活動的組織者和參與者,成為學生學習的伙伴和知心朋友。通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我熱愛學生,對學生全面負責,與學生朝夕相處,了解了學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地展開教學。通過這次實習活動,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,找到了自己在實習工作中的不足,明確了自己今后要想成為一名合格的教師應該努力的方向。一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

  在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民—主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

  通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

  為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高—潮。

實習自我鑒定 篇5

  在服裝廠維系三個月的實習中,我們從基層做起,也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的,而腳印的延續(xù)需有如流程車間里制作過程的銜接與緊湊,我們不能跳過任何一個環(huán)節(jié)而想取得捷徑的勝利,我們必須腳踏實地努力。

  做為在校生,時常會聽見學長們對我們說現(xiàn)在學的東西到工廠里沒有多少能用上的,雖然學校與工廠之間不同之處校多,但我們學的東西都不會白學的,想靠三年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的,況且時代在發(fā)展,科技在進步。所以,我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識是學不完的,所以人們長說活到老學到老,因此,到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習,而不是抱怨。

  此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不同,明白了沒有什么借口說我沒時間去學習,只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學習的動力,無論做什么都離不開學習,我深深地體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”的深刻含義。

實習自我鑒定 篇6

  在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進齲通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。

  一、情況介紹

  醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科,F(xiàn)代醫(yī)學成像技術飛速發(fā)展,無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。

  目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習,進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。 在 32 周的畢業(yè)實習中,使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實習任務,為他們今后的工作打下堅實的基矗

  二、實習目標

  通過畢業(yè)實習,明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務工作者的責任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一

  定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術及診斷工作。具體要求是:

  (一)影像技術

  1.熟悉各種檢查方法,正確引導病人就診。

  2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

  3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的。

  4.熟悉 x 線特殊檢查技術,包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。

  5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領及基本步驟。

  (二)影像診斷

  1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;

  2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;

  3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;

  4.系統(tǒng)的正常 x 線表現(xiàn)和常見病的典型 x 線征象;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

  5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

  6.能說出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;

  7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;

實習自我鑒定 篇7

  民警就像是人民的衣食父母,永遠站在人民最需要地方。從我懂事以來,能成為一名出色的警官一直是我的夢想,F(xiàn)在,我已將自己的夢想一步步實現(xiàn),我是一名警官學院的大學生,并進行了短期的實習工作。在結(jié)束時,就要對自己的實習工作鑒定畫個符號。

  作為警官學院的一名學生,我很慶幸自己能成為實習民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴。

  隨著實習的繼續(xù),與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題,領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

  通過這次幾個月的實習,使我收獲巨大,不僅將書本上的知識學以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,就要讓我們勇往直前。

實習自我鑒定 篇8

  在八周的實習時間里,很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,成熟了,在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,指導、勉勵我的老師,以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。

  以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定:

  首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習學校的教學運作,然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急,要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,如課題、教材、班級、課時、教師,再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經(jīng)過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,還有課件制作均為上乘之作,受到原任教師的一致贊成。

  在上課前的前倆周的實習上課教學,我表現(xiàn)出緊張,語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意,但經(jīng)指導教師的反復指點、引導,逐漸擺脫了畏怯心理,而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善,當為期八周的在校實習即將結(jié)束時,我感受收獲良多,對如何去當好一名合格的教師增強了信心。

  總之在教育實習期間,學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n,并認真寫好教案,做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達流暢、有層次感有重點及難點,講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課堂效果。而且作為美術、書法專業(yè)課,課前的示范圖準備很重要,能使學生的情緒熱烈更加精神集中,因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調(diào)動學生的上課情趣,應用多媒體和多樣教具教學,板書按排有序,文字工整規(guī)范等等。

  班主任工作是實習中的重要內(nèi)容,我十分重視。在原班主任的帶領下,首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,然后有針對性的制定班主任工作計劃,積極開展各項工作。在當班主任工作期間,做好班上日常工作,如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操,與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動,如在?趯嶒炛袑W高中部的實習生,組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽,并且還拿到了獎項,還有參與校運動會并付出極大的努力。

  在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,學會如何帶班、如何當好班主任。即注重個別教育又關注大多數(shù)同學的思想狀況。對于品學兼優(yōu)的學生,著重在培養(yǎng)提高。再有和家長溝通,引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,另外適時召開主題班會,做到形式多樣及豐富多彩,如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯。通過擔任班主任,同學們的工作能力大大增強,并與學生產(chǎn)生了情感,得到了大家的認可。

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