教師實習生自我鑒定范文（通用11篇）
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的教師實習生自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。
教師實習生自我鑒定 1
在汕頭市錦泰中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的.不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
教師實習生自我鑒定 2
在三個月的實習期中，在xx中學領導和指導老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
在教育教學工作中，我能在指導老師的幫助下認真?zhèn)湔n，盡量做到所設計的每一個教案及課件內(nèi)容都準確合理，符合規(guī)范。在課堂教學中，教學語言表達清楚、流暢，取得了較好的'教學效果。課外輔導時則努力做到耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)及考卷仔細正確。
在實習班主任工作中，我也能較好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況，組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，處理日常事務靈活而不拖沓，帶動同學們的學習生活熱情，并一起參與了年級籃球賽與春季運動會，表現(xiàn)出較強的獨立工作能力，教育效果良好。
此外，在實習全過程中，我努力做到不無故請假或缺席，并且每個周末參加高三語文統(tǒng)考評卷或批改作業(yè)，得到了非常有益的鍛煉。
這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試。在實習期間，我充分地運用所學知識與具體實踐相結合，指導教學活動。同時我也看到了自己在教育教學方面的各種不足。最后，我想衷心感謝我的學科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師，兩位老師在實習期間給了我最好的指導與幫助，是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長。同時也衷心感謝廈門雙十中學讓我有了這樣一段難忘的實習經(jīng)歷。
教師實習生自我鑒定 3
光陰荏苒，一個月的實習將要劃上圓滿的句號。通過本次實習，讓我得到了豐實的磨煉，是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光。
實習期間，我嚴格要求自己，努力做到最好。虛心聽取指導老師意見，認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課，真誠對待每一位學生，盡責各個工作環(huán)節(jié)。在講課中，我不斷吸取教訓，學有所成。學會怎樣引導學生，活躍課堂氣氛，讓學生更好更透徹地學會知識。當然，要成為一位優(yōu)秀教師，還要不斷努力，學習更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中，我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學生，讓快生和慢生都得到更好的`發(fā)展。但由于時間有限，我覺得還有很多東西有待我去學習。
在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育最前線，面對雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。教然后而知困，給學生一滴水，需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學習，做一位優(yōu)秀園丁，把祖國花朵澆灌得更加艷麗。
飲水思源，能夠圓滿結束這次有意義的實習活動，離不開實習學校領導和老師的關懷和指導，離不開帶隊老師的關懷和指導，離不開隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的實習生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會，報效祖國。
教師實習生自我鑒定 4
九月十七日開始，我在廣附實習工作。這次實習有兩項主要內(nèi)容——班主任實習和教育工作。
在實習中，我在原科任指導老師的熱心指導下，積極認真聽課、備課、試講，所設計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學上，我注意把書本上學到的中學物理理論知識聯(lián)系實際教學工作，用理論知識加深對實際教學的認識，用實踐驗證所學的中學物理理論，并且積累經(jīng)驗，努力并盡力上好每一節(jié)課，教學效果良好。
實習中，在原班主任老師的積極指導下，我很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中，我與學生共同的商量方案，組織班上的同學參加節(jié)目，鼓勵學生積極主動參與，效果良好。平時我積極參與班上的日常工作：按時到校監(jiān)督衛(wèi)生，課間操，檢查午休，下班個別教育等。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我在思想上有了很大的`轉變，此時我是學生的老師，且是老師的學生。而做事做人的態(tài)度上，都應該積極向上，認真對待。通過實習，使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
教師實習生自我鑒定 5
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的.實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三（x）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
教師實習生自我鑒定 6
20xx年xx月xx日，我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的'明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份礁后，向實習指導老師、本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁�，并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的。缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的學老師、關心和助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！
教師實習生自我鑒定 7
日月如梭，時光飛逝，為期兩個多月的實習生活轉瞬即逝。這是我學生生涯中唯一的實習生活，也是對我四年來師范專業(yè)知識的一次很大的考驗。在美的小學實習的每一天，我都在努力做好從學生到教師的角色轉變，做一名教師。穿著大方得體，言談舉止自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的印象。
在教學工作中，我上了大約40節(jié)課。在此期間，我認真準備課程，仔細修改教學計劃，以確保教學計劃和教學課件的標準化和準確的內(nèi)容。了解學生的學習情況，根據(jù)教學的.不同特點，積極面對課堂，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取教師廖洪毅、鐵新城教師和1的意見，彌補教學工作的不足。
在校長的工作中，與學生形成良好的師生關系，熱情真誠地面對每個學生，尊重他們，深入細致地了解他們。積極負責班級管理。從早期自學的監(jiān)督來看，每個學生是否按時到達學校，是否認真閱讀課文；監(jiān)督課間練習、課間用餐和眼保健操；高度負責課堂紀律、課間紀律、通知課堂規(guī)定的日常事務，認真對待，認真細致，確保各項工作到位。同時，組織團結自律主題班會，得到原班主任袁永華老師準備充分，符合小學生心理的高度評價。
在宿舍管理方面，認真做好宿舍管理工作，以團結友誼文化、道德第六階段為戰(zhàn)略，讓學生養(yǎng)成良好的工作和休息習慣為目標。及時通知原宿舍管理教師曹先生，及時通知違紀學生，使宿舍工作正常進行。確保學生的正常休息。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中的不足。如果粉筆寫得不夠好，沒有在學生中建立足夠的聲望，教學的基本技能就不扎實。通過這次實習，我明白，在未來，我必須加倍努力，不斷改進，提高自己。努力成為一名合格的人民教師。
教師實習生自我鑒定 8
在這次短暫的學校語文老師實習中，我有許多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學閱歷，是一次受益終身的實習經(jīng)受。
經(jīng)過學校語文老師實習我明白了要想了解學校生對課文的理解程度，有一個不錯的方法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。
學校的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學到好多東西，不只是對學校生，對于每一個人，尤其是經(jīng)受了很多人情世故的人，更需要學習一下學校的課文�！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個簡潔地是非的.問題，實踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”�！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告知我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)覺眼下的路到大不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試�！堵浠ㄉ犯嬷覀�，人要做有用的人，不要做只講風光而對別人沒有好處的人。《珍寶鳥》告知我們，信任，往往制造出美妙的境界。實習期間我也常常閱讀讀學校課本，幾多收獲，幾多感慨。
在實習期間，我也常常登上講臺給同學上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開頭預備了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分，整體來說，還是比較滿足的，但對于同學們對：“條條大路通羅馬”的理解估量錯誤，還好有少數(shù)同學理解，沒有影響教學的正常進行。在字詞教學時，消失了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應當給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應當充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時，我的總結過少，以至于感覺沒有講透，應當進行總結和引導。在整個教學中，我發(fā)覺了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控力量不足。當然，這其中有主、客觀兩個方面的緣由。當然主觀緣由是主要緣由，和我的力量有關，和自己的閱歷有關�？偨Y了這次的教訓，我在以后的教學中漸漸改進，取得了很大的進步。
通過這次的學校語文老師實習，我發(fā)覺了自身的不足之處，也樂觀的在改正，為將來正式步入老師行業(yè)奠定堅實的基礎。
教師實習生自我鑒定 9
這次實習給了我很深的印象，雖然在學校實習的日子并不算長的，但是一路上感受下來，自己的心里也滿滿的，非常的充實，這次實習已經(jīng)快要結束了，而我也在這個過程當中收獲到了許多，因此我想為自己這段時間的實習做一次鑒定，希望可以幫助到我今后的工作，提升我的工作能力。
一直以來我的目標就是成為一名教師，從小到大，教師都是我心中的純潔的地方。這種情愫或許適合我接觸的老師有關，不管是哪一個階段，我都能遇見幾個給我很大影響的老師，所以我自然而然對教師行業(yè)也心生向往了。這一次真正的.走入教師的崗位，我是非常的激動的，實習的生活過得也非常的充實，給我很多的啟發(fā)，也給我?guī)砹撕艽蟮母淖儭?/p>
以前在大學的時候，我總覺得教學是一件很簡單的事情，把自己所學到的知識通過另一種方式傳遞給學生，這聽起來并不難，但是自從我真正的踏入這個崗位之后，我才意識到，人民教師怎么會如此簡單？我們身上所背負的又何止是一個簡單的任務呢？眼界放寬一些，我便能看到自己所承載的不僅是一份簡單的工作，而是祖國的未來，我們背負著整個社會的一巨大責任，不斷地往前走，往前邁步。
想要成為一名教師，首先要讓自己有充分的心理準備，其次是要多加提升自己，從自己的主專業(yè)出發(fā)，拓展到其他的一些領域，讓自己的知識袋盡量的豐滿起來。這樣，我才能真正的做好一名教師的責任，也能成在這一份特殊的希望。
在這次實習當中，我認識到了這一份巨大的責任感，同時我也明白了教學并不是一件簡單的事情，它需要我們付出更多的努力和艱辛，只有堅持下去了，我們才能看到未來的希望，也才能看到終的結果。這是一條漫漫無期的道路，而只有堅定自己的內(nèi)心，把握好前方的方向，我們才有可能會走向一個更好的將來，也才有可能將我們教師的這一份熱血實現(xiàn)終的價值。
這次實習雖然結束了，但是我現(xiàn)在迎接的不僅僅只是一次結束，更是一次重啟，我已經(jīng)做好了準備，用一個全新的態(tài)度和目標去創(chuàng)造未來，把自己的教學工作做好，不辜負自己熱烈的青春，也不辜負這一份純潔的事業(yè)。
教師實習生自我鑒定 10
日月如梭，光陰似箭，為期兩個多月的實習生活轉瞬即逝。這是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)學問的大檢驗。在美的學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學工作方面，我也許上了40節(jié)課。這期間，我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上樂觀面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的看法，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，組織“團結與自律”的.主題班會，并且得到原班主任袁永華老師“預備充分，符合學校生心理”的高度評價。
在宿舍管理工作方面，仔細做好宿舍管理工作，以團結友愛文化、道德的第六階段為策略讓同學養(yǎng)成良好的作息習慣為目標。對每天的檢查結果準時告知原宿舍管理老師——曹老師，對違紀同學準時通報，使宿舍工作能夠正常進行。保證了同學的正常休息。
在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。爭取做一名合格的人民老師。
教師實習生自我鑒定 11
對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，也讓我第一次感受到了作為一名教師的起起落落。以下是實習期間作為教師的自我評價。
在實習中，最讓我印象深刻的是，教師除了真正以學生為主體，充分調(diào)動學習主動性和熱情外，還必須積極使用有效的教學方法，以確保課堂教學的成功。根據(jù)我實習的特點，在教學過程中，我必須努力使課堂生動，調(diào)動他們的學習熱情，與學生互動，比如盡可能多地選擇學生回答問題，盡管有些問題沒有技術內(nèi)容。另外，在試教過程中，要以學生為主體，否則教師就不可能成為導師和助學者。培養(yǎng)學生獨立思考、積極獲取知識的能力。就像授人以魚一樣，最好教人釣魚。同時，興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學生的興趣，學生才能真正愛上物理課，自愿學習。
在真正的課堂教學中，畢竟，這是第一次站在真正的平臺上面對學生，總是不可避免地緊張，幾乎連話都說不出來，經(jīng)常忘記下一步該說什么。我也想用大學里學到的所有知識和我一生所知道的所有知識，但當我真正走上講臺時，我發(fā)現(xiàn)我的知識是如此的缺乏。除了怯場，這也與我自己的知識儲備有限有關。雖然我花了很多時間準備課后，仔細寫教學計劃，檢查材料，講座后，我發(fā)現(xiàn)教學計劃和課堂差異很大，教學計劃畢竟是死的`，在課堂上，每個學生對知識的理解不可能是一樣的，你不能說誰對誰錯。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但幸運的是，學生們非常認真，非常合作，鼓勵我，感覺不是實習老師給他們上課，就像他們自己的老師給他們上課一樣，我也慢慢克服緊張，不斷改變他們的教學技能，冷靜地進入教學，一步一步地進步，真正面對這些饑餓的眼睛。
在實習班主任的過程中，我深刻認識到做班主任不容易，尤其是初中班主任，工作瑣碎復雜。由于初中生的思想不成熟，在生活和學習、紀律等方面需要校長像家長一樣仔細提醒，因此，校長除了教作業(yè)外，還要增加很多其他方面的工作，如課前紀律工作、董事會報告、校長演講等。最重要的是，班主任還擔任了思想道德工作課程的老師和家長之間的聯(lián)系。在擔任初中實習班主任的過程中，因為這個階段的學生都是x0后的孩子基本都是獨生子女，沒有任何挫折，吃過任何苦，心靈還是比較脆弱的，但是接觸網(wǎng)絡文化比較早，思。因此，作為他們的班主任，他們必須用愛打開學生的心，經(jīng)常與學生溝通。對于特別淘氣的學生，他們應該采取良好的教育態(tài)度，因為你的態(tài)度越強硬，他可能會更叛逆，此外，我還利用休息時間與學生交流一些健康新奇的事情，讓學生信任老師，會與老師交談，師生敞開心扉，只有真正了解學生的內(nèi)心世界，才能獲得更好的教育效果。
以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。未來我還有很長的路要走，這不僅關系到我們的工作本身，也關系到作為一名著名教師的社會責任業(yè)解惑。實習時間又長又短。在這段時間里，我收獲了知識、經(jīng)驗、老師的關心和教導，以及學生之間建立起來的深厚感情。在這里，我想對你說，謝謝你的路漫漫其修遠兮，我會上下求索！我將繼續(xù)努力成為一名合格的人民教師！
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