有關(guān)醫(yī)學生的自我鑒定范文（精選5篇）

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的有關(guān)醫(yī)學生的自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　醫(yī)學生的自我鑒定1

　　在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

　　心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下。我基本掌握了一些常見病的護理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院評估。嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄。正確采集血、尿標本。積極配合醫(yī)生治療。嚴格執(zhí)行三查七對。認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的�？浦�識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

　　總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應(yīng)用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

　　醫(yī)學生的自我鑒定2

　　x年的大學生涯中，我不斷的充實自我，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習，我十分熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應(yīng)對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。

　　在這x年基礎(chǔ)課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這x年的基礎(chǔ)課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法，并在自我的實際學習生活中得到了扎實的運用。

　　透過這x年的理論學習，我自我堅信但是的選取是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

　　透過第x年基礎(chǔ)課的學習，我對第x年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第x學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

　　在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　深深的認識到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

　　醫(yī)學生的自我鑒定3

　　五年的醫(yī)學生涯結(jié)束，現(xiàn)在回想不經(jīng)感慨，這五年來我對自己這個專業(yè)的熱愛不曾有減少，現(xiàn)在即將畢業(yè)，回想這五年的醫(yī)學生涯，我就時常會想到那些點點滴滴，還記的剛剛來到xx大學的時候我的那種激情澎湃，還記得剛剛來到這里的那種斗志昂揚，很多很多的回憶，這里的每一個珍貴的'瞬間，都值得我在今后無限的遐想，直到現(xiàn)在我覺得這些經(jīng)歷還在昨天，現(xiàn)在這些都過去了，馬上面對的就是畢業(yè)這兩個字，但是盡管是畢業(yè)了，我對自己的要求不會有減少，時�；仡櫼幌逻@幾年的經(jīng)歷，在今后還會繼續(xù)的努力，現(xiàn)在也該鑒定自己：

　　五年的醫(yī)學生涯也彈指過去，這五年中發(fā)展了自身很多方面，在學習方面，五年的醫(yī)學經(jīng)歷豐富了我的知識，在自己的專業(yè)方面我腳踏實地，打好自己的醫(yī)學基礎(chǔ)，平時的學習上我非常的努力，在老師上課的過程中積極的提問，不懂的提出來，學習的了很多的課程，我的主動學習能力是很強的，在平時休息的時候我會自己主動的看書，在私下給自己計劃好學習的時間，不把在學校的時間浪費掉，在學校的時間是很珍貴的，也是很值得回憶的。

　　我不滿足于書面的知識，在實踐方方面我會想相關(guān)的老師請教，我認為醫(yī)學主要還是實踐，在這方面我積極的上好每一堂實踐課，認真細致，不偷懶，豐富自己的動手能力，一方面也加強自己的心理素質(zhì)，在解刨學這一門上面我非常的用心，作為一名醫(yī)學生我深深的知道這門課程的重要性。

　　在生活方面我是一個表達能力較好的人，身邊的朋友會比較多，可以說很多，但是我知道自己應(yīng)該處在一個什么樣的圈子里面，對于自己的交際圈我做到了綠色健康，積極向上，我覺得處在這個環(huán)境下自己也會改變很多，生活中我還是一個特別容易相處的人，對于生活的態(tài)度我是比較積極的，大家都覺得我平時很樂觀，相處起來也沒有壓力，在私下我能同學相處的好，不會跟同學發(fā)生沖突，在私下也跟老師很融洽，跟老師的關(guān)系很輕松，總之我能夠正確的面對生活，正確的看待自己。

　　當然我也有不足的地方，我覺得一個很大的缺點就是很多的時候不夠自律，自己計劃的事情很多時候不能夠自覺地去執(zhí)行，這是一個很重的毛病，我知道這也會影響我在接下來的生活，特別是在今后的工作中，我覺得這是個問題，我會正確的去解決這個不自律的毛病。

　　醫(yī)學生的自我鑒定4

　　五年的大學生涯，也成為了時間長河中的一朵浪花，雖然銘刻了很多回憶，但卻成為過去。留下了之有掌握的知識，和心中一直堅定的信念，幫助病人，成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　大學非常忙碌，因為我是學習臨床醫(yī)學的，需要掌握的東西非常多，畢竟要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，不是進入大學就行，而是要在大學中，學習積累更多的知識，這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作，發(fā)揮更大的作用。進入大學前我就明確了自己的目標和方向，因此我一直都在按照學習規(guī)劃走，每天都在學校讀書。

　　我很少會離開學校尤其是在大一大二期間，因為我時間不夠，我不但趁著這段時間學習了大一大二的知識還學習了大三大四的知識，因為我覺得提前把所有的課程都學習了，那么我就有更多的時間用來學習其他東西，讓我掌握更多的知識。我喜歡學習，也能夠吃苦，所以很多時候我都把學習當做一種愛好，為了學好知識，系辦公室成為了我經(jīng)常去的地方，想要掌握好知識，那就必須要向老師請教，這樣才能夠?qū)W到更多的東西。

　　我假期也到醫(yī)院做過兼職，因為沒有畢業(yè)，不可能做一些重要的工作，只是為其他醫(yī)師拿一些東西，幫助他們做一些工作，比如一些儀器的使用操作，我能夠掌握運用因此在崗位上做了兩個月時間，在崗位上了解到更多，我發(fā)現(xiàn)很多時候作為一名醫(yī)生，我們不但要能夠掌握基本的知識，更要有足夠的經(jīng)驗，如果你能夠把一些疾病癥狀說的清楚明白，但是當遇到類似的癥狀時卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎？沒有什么用處。

　　在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病，但是表現(xiàn)的方式有所不同，有的病人癥狀比較輕，有的比較重，所以最后反饋的結(jié)果與我們所學的一些東西有一定的出入。只有進入到工作中才會知道自己還有很多不足，同時也鍛煉了自己，讓我明白學習還得加強。因為在學校，沒有醫(yī)院這樣的環(huán)境，讓我們見識到更多病例。在學校有些東西是學不來的，只有進入工作后才明白。

　　我在大學期間結(jié)交了很多朋友，也參加過各種活動，比如羽毛球社團，或者體育社團等等注重自身的鍛煉，也重視學習積累，與學校老師相處融洽，得到很多老師看重，并且在大學期間多次拿到獎學金，成績一直穩(wěn)定在全校前五，每個學期到來我都會積極的學習，不為好成績驕傲，也不會放松學習。始終堅持自己的學習理念，多學，多問，用勤奮彌補自己的不足。

　　雖然五年時間匆匆，但是我卻沒有浪費時間，該學習的我基本都已經(jīng)學習掌握了，該考的證件也在大學期間拿到，這讓我少了很多就業(yè)的憂慮，而且有過實習的經(jīng)歷，我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態(tài)，虛心接納知識，勤奮工作未來在崗位上也能做出一番成績。

　　醫(yī)學生的自我鑒定5

　　大學x年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力，順利的通過了國家英語六級考試，并且曾經(jīng)榮獲xx大學人民綜合一等獎學金，二等獎學金，以及助學金。更重要的是，在“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　在校期間，在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學x年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

　　我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！

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