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大學生自我鑒定

時間:2024-11-20 19:35:26 學生自我鑒定 我要投稿

關于大學生自我鑒定范文集合八篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的大學生自我鑒定8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于大學生自我鑒定范文集合八篇

大學生自我鑒定 篇1

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首四年學習生活,歷歷在目:

  四年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

  四年的大學生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過四年的'學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

大學生自我鑒定 篇2

  大學又過去一學期,時光真是太快了。對于我結束的學期進行回顧,我覺得自己還有很多方面需要去改變。本學期有一點收獲,但是我覺得自己更多的是失去。于此對本學期進行下面的鑒定:

  這一學期開學,我沒有給自己的學習制定計劃,就是隨波逐流,所以整個學期的學習是不太好的。上課經(jīng)常遲到,總是覺得時間還足夠多,所以學習就不用功了。我上課的狀態(tài)也不太好,聽著聽著就打瞌睡了,要不是就去跟旁邊的同學說話了。這一點就是因為自己覺得好不容易熬到大學了,就想放松,結果放松的有點猛。本學期的成績相比上學期的成績差了好多,別人是進步了,我是在原來的基礎上還下降了。進入末尾,才覺得自己這學期都白費了。學習一塌糊涂,生活也是比較平靜的,就在學校的工作比較好。

  本學期的收獲就是鍛煉了自己的能力。我大一的第一學期加入了學生會,成為了其中的一員,本學期是第二個學期了,所以學生會的事情比較多,因而大家都忙起來了,都有工作分配,所以我整個學期在會里待著的時間要多很多。每周要參加兩三次會議,舉辦的`活動也很多,不是要值班,就是要做表填表,所以一學期下來,我竟然發(fā)現(xiàn)自己做事的效率快很多了,而且與學生會的其他成員也更加的熟悉了,大家的工作都配合和團結的很好。工作能力的提升也算是本學期給我的安慰了,讓我不至于覺得一學期什么都沒有得到。

  一個學期來,生活過的比較頹廢,除了學生會、食堂、教室和宿舍,我就沒有其他地方了,大部分不忙的時間都是待在宿舍睡覺打游戲,所以生活很無趣,導致本學期的我變得特別的衰,沒有一點大學生的活力,真正要去回憶起來,真的是無聊又無趣。

  對自己本學期的學習和工作、生活進行了回顧后,我覺得自己在這樣下去是不行的,大學還有三年了,剛過去的大一已經(jīng)結束,我必須要做好后面幾年的規(guī)劃,給自己的大學添上色彩。那么我下學期一定會吸取這學期的教訓,把學習弄好了,把生活過好了,讓大學有一個很美的回憶。下學期,我定不會辜負時光,不會讓自己變成這樣,盡力去成為良好的大學生。

大學生自我鑒定 篇3

  大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面。每個人都就應活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地,由**電腦科技有限公司帶給技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的`利潤和效益。

  三、用心參加學校的各種活動,在xx—xx下半年至2xx—x上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

大學生自我鑒定 篇4

  在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

  ****年*月,我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一向以為,大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的'大學生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在****年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面?zhèn)性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學生的我,在修好學業(yè)的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

  本人注重團隊合作精神和群眾理念,具有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術細胞和創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。

大學生自我鑒定 篇5

  為期一周的勞動周結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

  勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

  大四的時光對于每個學生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞。

  這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的`快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

大學生自我鑒定 篇6

  大學的四年,對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里學了不少貨色。為人處世,社會能力,仍是自我認定;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

  在大學的四年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。

  暑期短暫的.社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。歡送拜訪在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。

  不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的盤算,盡最大的努力。永遠面帶微笑對待任何事件。

大學生自我鑒定 篇7

  大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業(yè)課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業(yè)的基礎知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

  但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學老師說:“我決定以后就干這個!敝哉f我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

  之后我就確定了考研,而且是要跨學科跨專業(yè),也正是在這之后我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢想的東西,她其實同時被多少人喜歡著。而當我認真的開始去接觸她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不僅因為她有很多的追求者,還因為她家的`門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高……我報名參加了輔導班想借機抬升自己,但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

  我沒有怨天尤人,因為生活本來就像是在冒險,而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反,我期待著在前方的不遠處,會有生活寄給我的一個大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。因為“You are nothing if you don't believe”。

大學生自我鑒定 篇8

  我叫×××,來自xx班,也就是電子商務專業(yè)的學生。下面是我的簡單自我介紹:

  本人就讀于xx省對外貿(mào)易學校,將于xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

  面對知識經(jīng)濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網(wǎng)絡,網(wǎng)頁設計,互聯(lián)網(wǎng)技術,xxserver,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。

  除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的'能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  由一開始的空白無物,三年中,它被描上許多色彩。但是“時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器。

  在學習方面:

  刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,拿到了《助理電子商務師證》,《計算機一級b證》,《英語中級證》,自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

  學習期間,針對自己的專業(yè),在網(wǎng)上開店,搞網(wǎng)絡營銷,不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

  在生活方面:

  在四年的校園生活中,自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩(wěn)重,負責,善于交際的人,現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

  我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  在思想上:

  在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在生活實踐的過程中,我曾在工廠打工,曾當過服務生,曾自主創(chuàng)業(yè),曾當過銷售員。積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。

  更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經(jīng)過暑期實踐的磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者,立長志;無志者,常立志,“我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的前進,不斷的創(chuàng)。

  大學三年,塑造了一個樂觀、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會發(fā)展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要適應社會的發(fā)展,先要學會適應社會的發(fā)展要求我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

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