在職研究生自我鑒定范文集合6篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的在職研究生自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在職研究生自我鑒定 篇1
本人作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
一、在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上：
根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
二、在科研工作上：
根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
三、平時(shí)生活中：
為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在職研究生自我鑒定 篇2
作為一名碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對(duì)投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會(huì)說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測(cè)試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊；第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐；第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，
給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入（完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立），也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對(duì)同學(xué)，對(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過AIESEC社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍浚屯瑢W(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個(gè)年頭�，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行總結(jié)。
總體來說，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來說。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會(huì)漸漸成長起來。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲的校園，來到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
在職研究生自我鑒定 篇4
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個(gè)年頭�，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行。
總體來說，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來說。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的.模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會(huì)漸漸成長起來。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
在職研究生自我鑒定 篇5
作為一名 碩士研究生，在即將離開母校之際，回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年，課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了有所取舍，快速學(xué)習(xí)。相對(duì)投入的精力和時(shí)間，我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛，在書架旁站定，隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書，也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同，我一定會(huì)說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個(gè)階段，第一個(gè)階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目，主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口，然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn)，測(cè)試。這個(gè)階段就里，我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊;第二階段是參與科研項(xiàng)目，和師姐一起從白手起家，搜集論文，整理思路，模擬仿真，加以改進(jìn)，總結(jié)成果，這個(gè)階段需要更多的積極性，更多的思考，更多的實(shí)踐;第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目，把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享，在他們遇阻時(shí)，
給予提示和鼓勵(lì)，這個(gè)角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量，給予別人熱情和希望。應(yīng)該說，我很幸運(yùn)，進(jìn)入了一個(gè)科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室，留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時(shí)候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作，工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半，既鍛煉了身體，賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)，也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教，自認(rèn)為做到了對(duì)同學(xué)，對(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過AIESEC社團(tuán)，第一次和大家一起跳舞，第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三，我?guī)缀醵既プ狼蚍浚屯瑢W(xué)們打上兩個(gè)小時(shí)，雖然球技提高緩慢，但我喜歡打球時(shí)的專注以及“越打越失，越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗，終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此，只為再翻開時(shí)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇6
本人作為研究生在浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀結(jié)構(gòu)工程專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)來認(rèn)識(shí)世界，理解社會(huì)現(xiàn)象，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，并取得了良好的成績。在課外時(shí)間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關(guān)的課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在外語方面，研究生階段本人著重加強(qiáng)了書面寫作和日常交流的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，在導(dǎo)師的推薦指導(dǎo)下，研讀了一些學(xué)術(shù)論文，明確了研究方向，通過自身不斷的努力與鉆研，并在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步。
日常生活中，本人為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的基本技能，本人還與同事建立了良好的伙伴關(guān)系，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為正式邁入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
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