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高中地理《地理位置和自然環(huán)境》優(yōu)秀教學(xué)教案
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的高中地理《地理位置和自然環(huán)境》優(yōu)秀教學(xué)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
【教學(xué)重點】
東南亞地理位置的重要性和地形特征
【教學(xué)難點】
馬六甲海峽和中南半島及馬來群島地形的差異
【教學(xué)工具】
相關(guān)地圖和圖片
�。▽�(dǎo)入）上節(jié)課我們學(xué)了東亞，從東亞繼續(xù)南行，我們將到達哪個區(qū)域？東南亞
今天我們學(xué)習(xí)一個新的區(qū)域——東南亞
�。ò鍟┑诰耪� 東南亞
地理位置和自然環(huán)境
在東亞政區(qū)圖上，找出東南亞的最北界，再找到中南半島和馬來群島，中南半島的“中南”是位于中國之南而得名，北部與中國相連。
�。ㄗx圖并提問）與中國相鄰的國家？（越、老、 緬）；
中南半島上有哪幾個國家？馬來群島上有哪幾個國家？
內(nèi)陸國（老）
世界上最大的群島國家（印尼）
根據(jù)地圖大家比較一下東南亞所處的地理位置與東亞相比有什么不同？（東南亞位與低緯，南緯10°和北緯25°，東亞位于中緯），赤道橫穿哪些國家（印尼）？這說明東南亞絕大部分位于什么溫度帶？（熱帶）
�。ò鍟� 一、東南亞范圍：中南半島，馬來群島
�。ㄗx圖提問） 從東南亞向東西南北行進分別是哪些大洋或大洲？
�。ū保簹W亞大陸 南：澳大利亞 東：太平洋 西：印度洋）
（講解）東南亞位于南北兩個大陸，東西兩大洋之間，處于“十字路口”這種地理位置使此地自古以來成為重要的戰(zhàn)略要地。
�。ò鍟┒� “十字路口”的重要位置
1、世界海運，航空運輸樞紐
展示“馬六甲海峽航海圖”閱讀介紹馬六甲海峽航海圖的小字。
（提問）日本稱“馬六甲海峽”為“海上生命線”，為什么？
�。▽W(xué)生討論回答）
�。ò鍟�2、 “馬六甲海峽”
展示“東南亞地形圖”
老一輩革命家陳毅贈緬甸友人的一首詩：我住江之頭，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相連，依山復(fù)靠水。山山皆向北，條條南流水。這首詩說明了什么? 我國和中南半島山水相連
�。ㄗx東南亞地形圖并填圖） 中南半島的地勢如何？山山皆向北，條條南流，北高南低。知道學(xué)生用筆畫（紅河 湄公河 湄南河 薩爾溫江 伊洛瓦底江）
展示“湄公河上、下游地形剖面圖幾三角洲圖”，指圖講解：
這些河流上游流經(jīng)山區(qū)的河段，切割作用顯著，河谷是橫剖面V字形，兩岸高山聳立，水流湍急，蘊藏著豐富的水能資源；下游河谷展寬，水流緩慢，泥沙沉積，河岸兩側(cè)形成沖積平原。入�？谛纬珊拥揽v橫，地勢低平土質(zhì)肥沃的三角洲。湄公河平原是東南亞最大的平原，是人口稠密，農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)。
�。ò鍟┤�、地形的基本特征
1、中南半島的地形特征：山河相間，縱列分布
引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖，討論為什么大城市分布在河流沿岸，地理教案《地理位置和自然環(huán)境》。
�。ǹ偨Y(jié)） 自然條件限制人類生活。人類和自然息息相關(guān)。
展示東南亞地形圖，簡要介紹菲律賓的馬榮火山，繼續(xù)分析馬來群島的地形特征
�。ò鍟�2、馬來群島的地形特征：山嶺很多，地形崎嶇，多火山地震
提問 為什么馬來群島多火山？
（太平洋板塊和印度洋板塊與歐亞板塊交界處，地殼運動活躍）
火山對當(dāng)?shù)厝嗣裼惺裁从绊懀?/p>
雖然火山爆發(fā)會給附近人民帶來巨大的災(zāi)難，但由于火山噴出的火山灰，形成了肥沃的土壤，人們都愿意到這里耕種，造成了爪蛙島的地少人多，人口稠密的情況。（引導(dǎo)學(xué)生看問題應(yīng)該一分為二）
（總結(jié)）
�。◤�(fù)習(xí)反饋）
【板書設(shè)計】
第九章 東南亞
第一節(jié) 地理位置和自然環(huán)境
一、東南亞范圍：中南半島，馬來群島
二、“十字路口”的重要位置
世界海運，航空運輸樞紐
“馬六甲海峽”
三、 地形的基本特征
1、中南半島：山河相間，縱列 分布
2、馬來群島：山嶺很多，地形崎嶇，多火山地震
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