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第二單元 我們周?chē)目諝?課題2 氧氣(教案)
課題2 氧氣 教學(xué)目的: 1:了解02的性質(zhì)、用途,以及S、P、Al與02反應(yīng)的現(xiàn)象、反應(yīng)表示式。 2:研究具體物質(zhì)的方法,并知道性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。 3:了解化學(xué)性質(zhì)、氧化劑的概念。 4:了解化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念之間的區(qū)別與聯(lián)系 在本課題中要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的歸納思維能力,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“觀(guān)察現(xiàn)象→分析現(xiàn)象→得出結(jié)論”的科學(xué)思維方法。 重點(diǎn):1:氧氣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)變化 2:S、P、Al與02反應(yīng)的現(xiàn)象 難點(diǎn):1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)。 2.氧化反應(yīng)和氧化劑的概念。 教學(xué)過(guò)程: 【提問(wèn)】1.空氣中有哪些氣體?這些氣體的體積分?jǐn)?shù)各是多少? 2.空氣中最重要的氣體是什么? 【引入】氧氣是一種非常重要的氣體,我們對(duì)氧氣有多少了解呢?現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)。 一:氧氣的性質(zhì) 【演示】展示一瓶氧氣。 【講述】氧氣的物理性質(zhì)。 1:氧氣的物理性質(zhì):在通常狀況下: (101千帕 室溫)無(wú)色、無(wú)味、不易溶于水(1:0.03)的氣體,密度:D=1.429g/L 比空氣略重(高山為什么缺氧)可液化: 101千帕?xí)r:-183℃液化為淡藍(lán)色液體.,可固化: 101千帕?xí)r:-218℃固化為雪花狀淡藍(lán)色固體. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下: (101千帕0 ℃ ):氧氣:DO2=1.429g/L空氣:D=1.293g/L氮?dú)猓篋N2=1.25g/L 【講述】通常狀況和標(biāo)準(zhǔn)狀況的區(qū)別。 【設(shè)問(wèn)】我們知道了氧氣的物理性質(zhì),氧氣又能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)呢? 2:氧氣的化學(xué)性質(zhì) 【演示】帶火星的木條在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒后向集氣瓶中倒入澄清的石灰水(一邊實(shí)驗(yàn)一邊引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察木條在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同)。 【提問(wèn)】為什么澄清的石灰水會(huì)變渾? 碳 + 氧氣 二氧化碳 C + O2 點(diǎn)燃 CO2(發(fā)出白光,放出熱量) 【演示】硫在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)(一邊實(shí)驗(yàn)一邊引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察硫在空氣和氧氣中燃燒時(shí)火焰顏色的不同)。 【講述】硫在空氣和氧氣中燃燒時(shí)火焰顏色不同的原因以及二氧化硫的氣味。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①· 硫在空氣中能燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰; ② 在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰. ③ 生成一種有刺激性氣味的氣體. 【板書(shū)】 硫 + 氧氣 二氧化硫 S + O2 點(diǎn)燃 SO2(藍(lán)紫色火焰,放出刺激性氣體) 【演示】鋁在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)(一邊實(shí)驗(yàn)一邊提醒學(xué)生注意做本實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底,要鋪一層細(xì)砂或放少量水.(防止灼裂瓶底) 并引導(dǎo)他們觀(guān)察細(xì)鋁在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象和生成物的顏色和狀態(tài))。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋁在空氣中加熱,不能燃燒!,在氧氣中劇烈燃燒,,放出大量的熱和耀眼的白光。 鋁+ 氧氣 三氧化二鋁 2Al+3O2點(diǎn)燃 Al2O3 與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象
表達(dá)式
實(shí)驗(yàn)2--2木條 帶火星的木條復(fù)燃 碳 + 氧氣 二氧化碳 C + O2 點(diǎn)燃 CO2 實(shí)驗(yàn)2--3硫磺 燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味.。 硫 + 氧氣[1] [2] [3] 下一頁(yè)
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