滬教版九年級化學(xué)第六章第二節(jié)：溶液組成的表示（二）

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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識與技能：①從日常生活經(jīng)驗(yàn)和圖例了解溶液的組成，溶質(zhì)與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質(zhì)與溶劑②通過探究活動了解溶液的質(zhì)量關(guān)系，學(xué)習(xí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的組成。③通過例題學(xué)習(xí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算④與同學(xué)協(xié)作配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、過程與方法：通過活動和探究，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：溶液在使用過程中要了解溶液的組成才能使用，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、任務(wù)分析1、起點(diǎn)能力：學(xué)生對日常生活中的溶解現(xiàn)象有所了解2、教學(xué)重點(diǎn)：①溶液的組成，溶質(zhì)、溶劑與溶液三者的關(guān)系。②掌握一種溶液組成的表示方法。③能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。④初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。3、教學(xué)難點(diǎn)：①溶質(zhì)與溶劑的辨證關(guān)系。②涉及體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。③與化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算相結(jié)合的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。4、課型：探究、討論、練習(xí)5、課時(shí)安排：4課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)  溶液的組成、溶液組成的定量表示【引入】高錳酸鉀水溶液是高錳酸鉀溶于水后形成的混合物，蔗糖水溶液是蔗糖溶于水后形成的混合物。所以的溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的。像高錳酸鉀、蔗糖這樣被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)。像水這樣溶解溶質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑。【交流討論】常見溶液的組成

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