小水滴的眼淚中班美術(shù)課教案

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)會運用圖形組合的方法，表現(xiàn)小水滴的基本部分和主要特征。

　　2.初步能有目的地設(shè)色、配色，在教師的引導(dǎo)下回繞主題安排畫面。

　　重點：

　　學(xué)會運用圖形組合的方法，表現(xiàn)小水滴的基本部分和主要特征。

　　難點：

　　初步能有目的地設(shè)色、配色，在教師的引導(dǎo)下回繞主題安排畫面。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小水滴圖片、事先豐富幼兒對“水滴”形狀的認(rèn)識

　　活動過程：

　　一、探索響聲、表達(dá)感受。

　　教師播放一段水滴的錄音，讓幼兒仔細(xì)聽，這是什么聲音?

　　二、了解觀察小水滴的形狀

　　小水滴長得怎么樣?小水滴看到的世界是怎么樣的?

　　三、欣賞宣傳畫，觀察畫面的布局和配色。

　　1.這幅畫和我們以前的畫有什么不同?

　　2.它主要運用了哪些顏色?為什么?

　　四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　假如你是小水滴，你希望看到什么呢?

　　五、展示交流與宣傳。

　　將幼兒的宣傳畫張貼，并向幼兒園的小朋友們宣傳。

【小水滴的眼淚中班美術(shù)課教案】相關(guān)文章：

中班美術(shù)課教案07-18

中班美術(shù)課教案02-04

中班科學(xué)活動教案：小水滴10-30

幼兒中班美術(shù)課教案《星空》01-16

中班美術(shù)課教案15篇02-14

中班美術(shù)課教案(15篇)02-14

中班美術(shù)課教案精選15篇02-26

幼兒中班美術(shù)課教案《多變的云彩》05-02

中班美術(shù)課教案合集15篇02-18

中班美術(shù)課教案(集合15篇)02-27