托班美術(shù)小金魚(yú)吐泡泡教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、觀察金魚(yú)的外部特征，了解金魚(yú)的生活習(xí)性。

　　2、愿意喂養(yǎng)金魚(yú)。

　　3、練習(xí)畫(huà)小圓。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、活動(dòng)前，養(yǎng)殖角里養(yǎng)幾條金魚(yú)供幼兒觀察。

　　2、每組一個(gè)魚(yú)缸，內(nèi)養(yǎng)幾條金魚(yú)。

　　3、畫(huà)有小金魚(yú)背景圖的作業(yè)紙、油畫(huà)棒。

　　4、幼兒用書(shū)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、組織幼兒觀察小金魚(yú)，了解小金魚(yú)。

　　1、分組自由觀察小金魚(yú)的外部特征。（教師可以引導(dǎo)幼兒相互交談小金魚(yú)的顏色、身體形狀……）

　　2、說(shuō)一說(shuō)：你最喜歡小金魚(yú)的什么地方？（教師小結(jié)金魚(yú)的外部特征）

　　3、談話：你喂過(guò)小金魚(yú)嗎？小金魚(yú)喜歡吃什么？它喜歡生活在什么樣的水里？什么時(shí)候給小金魚(yú)換水？怎么知道水臟了？（小結(jié)金魚(yú)的生活習(xí)性，豐富養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)）

　　二、觀察小金魚(yú)吐泡泡，練習(xí)畫(huà)小園。

　　1、觀察小金魚(yú)是怎樣游的；學(xué)學(xué)小金魚(yú)：擺擺尾巴游呀游。

　　2、教師示范添畫(huà)：用油畫(huà)棒在作業(yè)紙的空白處畫(huà)上大大小小的圓。（水泡）

　　3、幼兒添畫(huà)水泡，教師觀察指導(dǎo)。

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