放學(xué)了的美術(shù)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過回憶是學(xué)生了解我們的課余生活是豐富多彩的，培養(yǎng)血學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活，體會美好生活的情趣。

　　2、使自己進一步掌握人物動態(tài)的畫法和要領(lǐng)，將記憶中的自己的生活用繪畫的方法表現(xiàn)出來。

　　重點：用繪畫的形式表現(xiàn)出放學(xué)后的場景。

　　難點：人物活動的動態(tài)，人物之間的關(guān)系及構(gòu)圖。

　　本課知識點：人物活動動態(tài)的表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)材料：繪畫工具

　　教學(xué)過程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　教師請五位學(xué)生背好書包，上講臺表演，其他學(xué)生觀察，說一說他們在干什么？根據(jù)學(xué)生的回答，教師出示課題：放學(xué)了

　　二、憤悱點撥

　　1、提問：放學(xué)后，你通常干些什么？

　　討論交流。說說本校放學(xué)時的情景。

　　啟發(fā)、引導(dǎo)：

　　1、你在放學(xué)的路上，碰到過哪些讓你難以忘記的事情？

　　2、在放學(xué)時，同學(xué)們的表情和動作是怎樣的？學(xué)生觀察回答欣賞分析人物動態(tài)、表情、等特征，為下一步作畫打基礎(chǔ)學(xué)生以小組形式開始討論，然后選代表回答問題。

　　3、課件出示優(yōu)秀作品欣賞。學(xué)生觀察，從人物動態(tài)、環(huán)境上進行

　　4、介紹繪畫的方法，教師邊講邊示范。要注意人物的比例關(guān)系及動態(tài)的表達，線條的運用。

　　5、教師講解本次創(chuàng)作的要求：主要是以人物繪畫為基本素材，然后對所畫的內(nèi)容進行擴展進行創(chuàng)作。

　　三、大膽創(chuàng)作

　　1、小組討論，說一說自己準(zhǔn)備畫什么？

　　2、學(xué)生動手作畫，教師巡視輔導(dǎo)。小組討論學(xué)生動手作畫

　　四、互動評價

　　作業(yè)展示，學(xué)生評價、老師總結(jié)。

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