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《畫蝴蝶》大班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-04-27 00:01:12 美術(shù)教案 我要投稿

《畫蝴蝶》大班美術(shù)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

《畫蝴蝶》大班美術(shù)教案

  1、 用簡(jiǎn)筆畫的方法畫蝴蝶,并能畫出它的不同形態(tài)。

  2、 發(fā)揮想象力添畫合適的背景。

  3、 能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)快樂的情感。

  4、 愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)畫蝴蝶的方法,難點(diǎn)蝴蝶的不同形態(tài)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  畫筆 畫紙 蝴蝶動(dòng)畫和示范畫

  活動(dòng)過程

  一 看動(dòng)畫讓幼兒了解蝴蝶的外形特征觀察它的動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情景

  教師:你看到了幾種蝴蝶?

  說一說你所看到的蝴蝶是什么色的?

  它們的形態(tài)是這樣的?

  小結(jié)蝴蝶的種類很多有著不同的色彩,它們?cè)诨▍仓酗w舞,姿態(tài)千變?nèi)f化

  確實(shí)招人喜愛。

  二 出示示范畫請(qǐng)小朋友欣賞

  教師:這些畫和你看到的動(dòng)畫蝴蝶又什么不一樣的?

  三 幼兒作畫

  1、鼓勵(lì)幼兒通過看動(dòng)畫和欣賞,大膽的畫出自己的蝴蝶。

  2、引導(dǎo)幼兒能夠添加自己喜歡的背景。

  四 展評(píng) 漂亮的蝴蝶

  教師:你用什么方法畫的?你的蝴蝶在干什么?

  活動(dòng)延伸 將幼兒的作品布置一個(gè)畫展,讓幼兒早自由活動(dòng)的時(shí)候繼續(xù)欣賞

  探討發(fā)揮想象創(chuàng)作出更多的“蝴蝶畫”

  教學(xué)反思

  在這節(jié)課我讓幼兒自己觀察,探究 思考,雖然對(duì)蝴蝶的基本形狀不同動(dòng)態(tài)都能基本掌握,但作畫的效果并不是很理想。原因是我的示范畫左右了幼兒獨(dú)立思考,造成了幼兒的畫 千篇一律,缺少個(gè)性、沒有創(chuàng)意。另外,雖然說大班幼兒能用一些簡(jiǎn)單的線條來(lái)表現(xiàn)物體,但蝴蝶的形態(tài)比較多它的造型很難把握,因此僅在課堂上很短的時(shí)間內(nèi)完成蝴蝶的結(jié)構(gòu)特征、動(dòng)態(tài)繪畫、添加背景難度有點(diǎn)大。

  小百科:蝶,通稱為“蝴蝶,節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約有 14000 多種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅可達(dá)28~30厘米左右,最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角,蛾的觸角形狀多樣。

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