《快樂奶牛》中班美術教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的《快樂奶�！分邪嗝佬g教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、學習用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。
2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。
3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。
活動準備
奶牛場圖片一幅、幼兒8K畫紙、記號筆、油畫棒人手一份。
活動過程
一、談話導入。
1、奶牛長得什么樣?它在哪里生活?
2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶牛”。
二、觀察圖片，了解奶牛。
出示“奶牛場”圖片，引導幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識等。
三、怎么畫奶牛。
1、奶牛真可愛，那怎么畫呢?(教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。)
2、教師小結幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細尾巴，趕走煩人小蟲子。
3、奶牛身體是什么顏色?奶牛生活在什么地方?可以在它周圍添畫點什么?
四、奶牛的快樂生活
1、鼓勵幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的`奶牛，大膽想象奶牛快樂生活的情景。
2、引導幼兒添畫相關場景，使畫面飽滿、豐富。
五、我的可愛奶牛故事
1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。
2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
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