大班美術(shù)活動假如我有一雙魔術(shù)師的手教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的大班美術(shù)活動假如我有一雙魔術(shù)師的手教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　(1)能用濃重的色彩大膽地畫出自己想象的事物。

　　(2)會用顏料流淌法畫背景。

　　(3)感受色彩美，體驗玩顏料流淌法過程的快樂。

　　(4)讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　(5)培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動重難點：

　　重點：能用濃重的色彩大膽地畫出自己想象的`事物。

　　難點：學(xué)習用顏料流淌法畫背景，控制畫紙的濕度。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：已有較豐富的表現(xiàn)形象的經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準備：教具：演示用ppt。演示涂色用的范畫兩張。

　　學(xué)具：16開鉛畫紙，油畫棒、鞋盒蓋、海綿等人手一件;清水每桌一盆，稀釋的各色水彩色裝在飲料瓶里每組一份，毛巾每桌一條。

　　活動過程：

　　一、了解課題，產(chǎn)生興趣。

　　1、說說魔術(shù)師的手有什么本領(lǐng)。

　　2、說說假如自己有一雙魔術(shù)師的手，要變什么。

　　3、邊欣賞課件，邊仔細傾聽老師朗誦畫面的意境：假如我有一雙魔術(shù)師的手，我要變一輛環(huán)保車，它會一邊清理垃圾，一邊植樹，美化我們的環(huán)境……;。

　　二、了解作畫步驟和要求，繼續(xù)學(xué)習色彩流淌畫法。

　　1、請把你想象的也畫出美麗的圖畫。

　　2、要求

　　(1)要畫得重和滿。(線條畫得重，顏色涂得滿)

　　(2)用色彩流淌畫法畫背景。

　　(3)師演示并講解顏料流淌畫法：

　　1)圖畫放進鞋盒蓋，鞋盒蓋豎起來。

　　2)用海綿將畫面打濕，讓水濕透畫紙。

　　3)瓶口和畫紙貼得近一點，來回畫。(把瓶子當成筆一樣，對著紙畫。)

　　4)讓多余的顏色流到鞋盒的角落再倒掉。

　　5)第一種顏色倒掉了，再換另一種顏色。

　　4、限定作畫時間：用6分鐘畫形、15分鐘涂色、2分鐘畫背景。

　　5、請說說有什么問題。

　　三、大膽想象，專心作畫

　　1、請安規(guī)定時間完成作品。

　　2、教師觀察幼兒的作畫情況，給予適時的提示和指導(dǎo)。

　　四、評價

　　1、先畫好的可互相講講畫里的故事。

　　2、說說對畫的色彩和線條的感覺。

　　3、說說對顏料流淌畫法的感覺。

　　4、說說完成作品后的心情。

【大班美術(shù)活動假如我有一雙魔術(shù)師的手教案】相關(guān)文章：

大班美術(shù)教案手形畫教案03-04

大班美術(shù)教案手形畫教案10-21

《手形畫》大班美術(shù)教案02-04

大班美術(shù)活動教案03-26

假如我有一雙巧手01-16

手形畫美術(shù)活動教案01-06

大班美術(shù)有趣的手影教案及反思07-30

奇妙的手形畫大班美術(shù)教案05-30

幼教大班美術(shù)教案-手形畫01-21