中班美術活動：小樹穿新衣

　　活動目標：

　　1、復習對紅、黃、綠三種顏色的認識；

　　2、訓練涂抹、粘貼等小肌肉動作；

　　3、鍛煉手眼協(xié)調性。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、綠等顏色的碎卡紙（樹葉）；

　　2、與幼兒人數(shù)相等的畫紙（每張上畫有一棵數(shù)，供小朋友貼樹葉）；

　　3、小籃子（裝碎卡紙用）。

　　4、漿糊小碟子

　　5、范畫3張（其中1張已貼好樹葉是笑臉、一張哭臉、一張沒表情）

　　6、毛巾5條（擦手用）

　　活動過程：

　　一、故事導入，激發(fā)興趣。

　　師：聽，這是什么聲音？（教師作吹氣狀）。是風的聲音，原來是風婆婆來了，風婆婆喜歡旅行，她還很喜歡幫助別人。有一天，風婆婆經(jīng)過一個樹林，忽然，聽到一陣哭的聲音，是誰在哭呀？（出示一棵沒有樹葉的小樹），原來是小樹在哭。風婆婆停下來問小樹：“小樹，小樹，你為什么哭呀？”（老師：小朋友你們猜一猜小樹為什么哭呀？）

　　小樹說：“風婆婆，我的好朋友楓樹姐姐穿上漂亮的新衣服了，可是我沒有，我好羨慕她呀�！憋L婆婆笑著說：“好孩子別著急，讓我來幫助你�！憋L婆婆對著小樹吹了口氣（教師作吹氣狀），小樹馬上就穿上了漂亮的花衣服。（出示貼好樹葉的樹）小樹可高興啦，可是旁邊的小樹著急了，他們也要風婆婆給他們穿上漂亮的花衣服�？墒秋L婆婆太忙了，她想了想說;“哎，幼兒園里小朋友的小手很能干，請他們來幫助你們吧�！毙∨笥�，你們愿意幫助小數(shù)們穿上花衣服嗎？

　　二、示范講解，學習粘貼。

　　1、認識三種顏色。

　　老師這里準備了許多的樹葉，你們看，這些樹葉漂亮嗎？現(xiàn)在請小朋友告訴老師，這片樹葉是什么顏色的。（分別出示紅色的，綠色的，黃色的。幼兒重復認識這三種顏色）。

　　2、示范講解粘貼的方法。

　　下面我們要把這些漂亮的樹葉一張一張地貼上去，小樹就穿上花衣服了。（邊示范邊講解）小朋友仔細看怎么來粘貼樹葉呢：先拿起一片樹葉，用一個小手指蘸一點糨糊，均勻地涂在葉子上，再輕輕地貼在樹上，小手壓一壓。好看嗎？小朋友看一看，這葉子是長在那里的？對了，是長在樹枝上，所以我們要把樹葉貼到樹枝上，掉下來就不好看了。我們再來貼一個（教師重復漿糊不要蘸的太多，用毛巾擦手）。

　　3、請個別幼兒來貼樹葉。

　　引導幼兒手臟了要用毛巾擦手。

　　三、動手操作，涂抹黏貼。

　　師：這些小樹來到了我們小班，下面我們就來幫助小樹穿上漂亮的衣服吧。

　　1、操作要求；葉子上涂糨糊的時要涂均勻。貼的時候要輕輕的，不要忘記用手壓一壓，手臟了用毛巾擦手。

　　2、發(fā)給幼兒材料，動手操作。

　　老師巡回指導幼兒用各種顏色的樹葉貼在指定的地方。

　　四、展示作品，組織評價。

　　1、展示作品

　　師：老師看到好多小樹都穿上了漂亮的花衣服，現(xiàn)在你們趕快它們送到樹林里來吧。（貼在黑板上）

　　2、評價作品

　　師：小朋友，我們來看看，哪棵小樹的花衣服最漂亮。

　　師：小朋友幫助小樹們穿上了漂亮的衣服，小樹很高興，風婆婆也要謝謝你們，要送給你們每個人一張小笑臉，希望小朋友們都做一個愛幫助人的好孩子。（老師貼笑臉）我們一起到外面做游戲吧。

　　活動延伸：

　　1、小小展覽：把小朋友的畫展覽出來，讓小朋友學會欣賞別人的作品。

　　2、散步時引導幼兒觀察各種樹葉的形狀。

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