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大班美術(shù)教案《地球村的孩子們》
作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案《地球村的孩子們》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.嘗試用不同顏色涂染,表現(xiàn)不同膚色等不同特點的外國兒童形象。
2.運用已有經(jīng)驗為不同兒童形象大膽設(shè)計發(fā)型。
3 .熱愛地球,懂得全世界兒童要互相尊重,和平相處。
活動準備:
ppt、蠟筆、畫紙。
活動過程:
一、運用兒歌導入活動,引起幼兒興趣。
師:今天老師帶來了一首兒歌《全世界兒童是一家》,聽完之后呢,你們來告訴我兒歌里說道了哪幾個國家。(美國、日本、中國)
師:除了這幾個國家,你還知道哪些國家?誰來說一說?
二、觀看ppt,讓幼兒了解世界各國兒童的相同與不同之處。
師:今天老師給你們帶來了全世界各國小朋友們的圖片,你們看看他們和你們有什么不一樣。
1.教師提問,引導幼兒發(fā)現(xiàn)各國兒童的特征,學會用語言描述。
(1)從皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色來區(qū)別不同國家兒童的特征:膚色-黑、白、黃的皮膚顏色;頭發(fā)-黑色卷發(fā)、金黃卷發(fā)、栗色頭發(fā)、黑色直發(fā)等:眼睛-黑色、藍色的眼睛。
(2)從服飾來區(qū)別不同國家的兒童
2 .教師總結(jié)
三、繪畫:地球村的孩子們(師幼共同作畫)
1 .教師示范畫
師:雖然他們膚色和我們不同,頭發(fā)和我們不同但是我們都來自同一個地方,我們都是地球村的孩子們!
師:那今天我們就一起來畫一畫地球村的小朋友們。
2 .幼兒作畫
3 .涂色
師:畫好之后呢,我們就要給小朋友們穿上漂亮顏色的衣服。在幫非洲小朋友涂色時要注意他們的皮膚是咖啡色的。
四、活動結(jié)束。
師:今天我們畫了地球村的小朋友們,那以后不管是我們中國的小朋友還是外國的小朋友,我們都要相親相愛的在一起,互相尊重,和平相處。
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