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大家一起畫小學美術(shù)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大家一起畫小學美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學目標:
1、讓學生認識幾種常用的繪畫、作色工具,掌握正確的握筆方法,在老師的指導(dǎo)下大膽畫畫。
2、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,通過畫線、涂色練習,訓(xùn)練手指、手腕的靈活性和力度。
教學重難點:
在畫線和涂色中了解各種工具的特點,培養(yǎng)學生的學習興趣。
教學準備:整張白紙4張,每組課桌組合排成方形
各種畫筆、涂色工具(學生)
教學過程:
一、組織教學:
師生問好。(喜歡畫畫的小朋友請舉手;你都會畫什么呀?)
二、導(dǎo)入新課:
檢察學具。(學生帶了許多不同種類的美術(shù)工具,把它們找出來,展示給全班同學看看,并說出名字。)
三、講授新課:
1、在下面五個盒子中分別放入沙子、毛線、方便面、豆子、小棒,請一位同學摸,猜猜盒子里面裝的是什么?(先小聲告訴老師,然后用簡單的線條嘗試畫在黑板上,讓其他同學猜)
SORRY,此處圖片無法上傳。
2、與學生們一起采用不同的工具嘗試。如:水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等,讓學生自由的作畫、涂鴉。(教師可先示范不同工具的握筆方法,注意糾正學生的錯誤握筆)
3、添畫游戲:學生們隨著音樂圍著課桌(課桌課前擺成長方形或圓形)旋轉(zhuǎn),音樂停,學生就坐在面前的座位上,將其他同學的作業(yè)進行添畫。(教師可先作示范)
4、念兒歌:彩筆手中拿,大家一起畫。畫個小點變雨滴,畫個方形變樓房,畫條豎線變筷子,畫團曲線呀,變呀變成媽媽手中的毛線。
5、教學小結(jié):
A、展評學生作業(yè)。(由一個小組的學生共同來完成一張的作業(yè),最后比一比,大家評一評哪一組的最好看,好在哪里?)
B、總結(jié)本課的學習的內(nèi)容。
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