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人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案

時(shí)間:2023-01-30 14:07:35 美術(shù)教案 我要投稿
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人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案

人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案1

  課題

  1、植物寫生

  學(xué)情

  分析生活中各式各樣的植物充滿了豐富的線條,便于學(xué)生對(duì)細(xì)部的觀察和刻畫。通過對(duì)植物的學(xué)生,應(yīng)道學(xué)生學(xué)習(xí)精細(xì)地觀察物象的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和線造型能力。

  教材

  分析本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。教學(xué)過程中,通過觀察身邊的植物,讓學(xué)生感受植物的種類繁多、體態(tài)各異、雖然才豐富,體驗(yàn)諸位帶給人的美感,感受自然地美。同時(shí),通過查詢有關(guān)資料,了解植物的名稱、特點(diǎn)、作用等,自然地滲透科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的能力。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.應(yīng)知:觀察與寫生的關(guān)系。應(yīng)會(huì):了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系。

  2.在觀察、表現(xiàn)植物的過程中,感受植物的美,了解植物與人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,以及良好的觀察能力

  課時(shí):安排一課時(shí)

  課題:1、植物寫生

  授課時(shí)間:2月21—2月23

  教學(xué)目標(biāo):觀察與寫生的關(guān)系。了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系。在觀察、表現(xiàn)植物的過程中,感受植物的美,了解植物與人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,以及良好的觀察能力

  教學(xué)重點(diǎn):

  教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,寫生造型的表現(xiàn)能力。細(xì)致的觀察,精細(xì)的表現(xiàn);構(gòu)圖大方、以及畫面的整體感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:勾線筆,水彩筆,

  教學(xué)過程:

  教師活動(dòng):學(xué)生活動(dòng),組織教學(xué),穩(wěn)定情緒,講授新課體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)新

  展示、交流、評(píng)價(jià)

  1、檢查用具準(zhǔn)備情況。穩(wěn)定情緒,做好上課準(zhǔn)備。

  2、課件出示自然界中各種各樣的植物,讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種植物的特征、姿態(tài)。板書課題:植物寫生解題指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國畫(君子蘭)學(xué)習(xí)他們線條的粗細(xì)變化。同時(shí)介紹畫的`簡(jiǎn)單知識(shí),強(qiáng)調(diào)深入反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用。欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品著重講他們的不同處理手法。進(jìn)一步分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋。學(xué)生討論。

  3、完成作業(yè)學(xué)生仔細(xì)觀察,并用鉛筆起小稿,教師巡視輔導(dǎo)。

  4、請(qǐng)學(xué)生談:通過觀察各種植物,你發(fā)現(xiàn)了他們有哪些特征?

  5、(1)、說一說,所畫植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)?

 。2)、不同角度的花和葉各有什么不同?

  (3)、植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)?學(xué)生作畫,教師巡視輔導(dǎo),要強(qiáng)調(diào)用線時(shí),注意線條的疏密、繁簡(jiǎn)、長(zhǎng)短等變化。

  (4)、小組自評(píng)

 。5)、全班互評(píng)。

  6、教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。

 。ㄋ模⑼卣寡由

  1、認(rèn)真觀察身邊景物。

  2、再畫自己喜愛的作品學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞了解反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋學(xué)生仔細(xì)觀察,完成寫生以小組進(jìn)行研究、討論學(xué)生作畫小組選拔較好的作業(yè)引起學(xué)生對(duì)植物寫生的關(guān)注。欣賞優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)線描寫生繪畫的技法大膽嘗試,完成寫生練習(xí);ハ帱c(diǎn)評(píng)作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決寫生的難點(diǎn)。

  板書:課件1、植物寫生反思:在觀察、比較、討論分析、總結(jié)繪畫植物過程中,師生共同總結(jié)幾種關(guān)系時(shí)候,為了來增加趣味性,我讓幾位同學(xué)代表幾片葉子,臺(tái)下學(xué)生指導(dǎo)講臺(tái)同學(xué),在講臺(tái)上擺出各種關(guān)系,比如遮擋關(guān)系(有的學(xué)生在前,有的在后)、疏密關(guān)系(三個(gè)一組,一個(gè)離得稍遠(yuǎn))、前后關(guān)系、方位關(guān)系(正面、側(cè)面)等,通過這種具體舉例,使學(xué)生清楚、生動(dòng)理解植物的生長(zhǎng),并且學(xué)生通過觀察、比較、分析,又總結(jié)出高低關(guān)系、寬窄關(guān)系、色彩差異等多方面需要在寫生中注意的環(huán)節(jié),這是令人相當(dāng)欣慰地收獲。當(dāng)然也有部分學(xué)生不大會(huì)用線表現(xiàn)復(fù)雜的物象;而且表達(dá)出來的線條畫得比較死板,葉子千篇一律,所以這課的設(shè)計(jì)我主要重點(diǎn)抓:利用真實(shí)植物實(shí)物的展示及幻燈片圖片生動(dòng)的展示,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致、認(rèn)真地觀察、感悟植物的形態(tài)特征和葉片的變化,引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行相互之間的比較,使植物畫的更生動(dòng)。

人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)植物寫生教案2

  發(fā)布時(shí)間:

  20xx—03—24

  課題:

  1、植物寫生

  授課時(shí)間:

  四(1)2。21、四(4)2。21

  教學(xué)目標(biāo):

  1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):

  應(yīng)知:觀察與寫生的關(guān)系。

  應(yīng)會(huì):了解植物的種類和生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)植物特征及其前后關(guān)系。

  2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):

  在觀察、表現(xiàn)植物的過程中,感受植物的美,了解植物與人類的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,以及良好的觀察能力

  教學(xué)重點(diǎn):

  教學(xué)難點(diǎn):

  重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,寫生造型的表現(xiàn)能力。難點(diǎn):細(xì)致的觀察,精細(xì)的表現(xiàn);構(gòu)圖大方、以及畫面的整體感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  勾線筆,水彩筆,

  教學(xué)過程:

  教師活動(dòng):

  學(xué)生活動(dòng):

  組織教學(xué) 穩(wěn)定情緒講授新課體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)新

  展示、交流、評(píng)價(jià)

  1檢查用具準(zhǔn)備情況。 穩(wěn)定情緒,做好上課準(zhǔn)備。 2課件出示自然界中各種各樣的植物,讓學(xué)生仔細(xì)觀察讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種植物的特征、姿態(tài)。板書課題:植物寫生解題指導(dǎo)學(xué)生欣賞中國畫(君子蘭)學(xué)習(xí)他們線條的粗細(xì)變化。同時(shí)介紹畫的簡(jiǎn)單知識(shí),強(qiáng)調(diào)深入反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用。欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品著重講他們的不同處理手法。進(jìn)一步分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋。 學(xué)生討論。 3完成作業(yè) 學(xué)生仔細(xì)觀察,并用鉛筆起小稿,教師巡視輔導(dǎo)。 4請(qǐng)學(xué)生談:通過觀察各種植物,你發(fā)現(xiàn)了他們有哪些特征? 5(1)、 說一說,所畫植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)? (2)、不同角度的花和葉各有什么不同? (3)、 植物的前后關(guān)系如何表現(xiàn)?學(xué)生作畫,教師巡視輔導(dǎo),要強(qiáng)調(diào)用線時(shí),注意線條的.疏密、繁簡(jiǎn)、長(zhǎng)短等變化。(4)、小組自評(píng)。 (5)、全班互評(píng)。3、教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況作概括性的評(píng)價(jià)。(四)、拓展延伸 1、認(rèn)真觀察身邊景物。 2、再畫自己喜愛的作品 學(xué)生欣賞學(xué)生欣賞了解反復(fù)觀察在繪畫中的重要作用分析觀察各種植物的結(jié)構(gòu)與花紋學(xué)生仔細(xì)觀察,完成寫生 以小組進(jìn)行研究、討論學(xué)生作畫小組選拔較好的作業(yè) 板書:課件

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