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中班美術(shù)美麗的手鏈和串珠教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的中班美術(shù)美麗的手鏈和串珠教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)美麗的手鏈和串珠教案1
活動目標(biāo)：
認(rèn)識繪畫工具各色蠟筆，知道各色蠟筆的名稱，練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。
條件提供：
1、在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。
2、新蠟筆。數(shù)字貼紙
指導(dǎo)設(shè)計：
1、認(rèn)識與討論：
新蠟筆有幾種顏色？；它們分別叫什么名字？
請幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的`蠟筆。
2、涂涂畫畫認(rèn)認(rèn)：畫串珠。
拿一種顏色畫一畫。
畫出手鏈一串串。
3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點：
鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子，并注意均勻涂色不漏白點。
及時介紹幼兒畫的不同手鏈，引發(fā)進一步想象。
4、引導(dǎo)評價：
看一看，小朋友畫的手鏈多美麗，說說你要把手鏈送給誰？
教學(xué)反思：
通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認(rèn)識。
中班美術(shù)美麗的手鏈和串珠教案2
活動目標(biāo)：
認(rèn)識繪畫工具各色蠟筆，知道各色蠟筆的名稱，練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。
條件提供：
1.在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。
2.新蠟筆。數(shù)字貼紙
指導(dǎo)設(shè)計：
1.認(rèn)識與討論：
ü新蠟筆有幾種顏色?它們分別叫什么名字?
ü請幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的蠟筆。
2.涂涂畫畫認(rèn)認(rèn)：畫串珠。
ü拿一種顏色畫一畫。
ü畫出手鏈一串串。
3.幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點：
ü鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子，并注意均勻涂色不漏白點。
ü及時介紹幼兒畫的不同手鏈，引發(fā)進一步想象。
4.引導(dǎo)評價：
看一看，小朋友畫的`手鏈多美麗，說說你要把手鏈送給誰?
教學(xué)反思：
通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認(rèn)識。
中班美術(shù)美麗的手鏈和串珠教案3
活動目標(biāo)：
認(rèn)識繪畫工具各色蠟筆，知道各色蠟筆的名稱，練習(xí)用圓形涂抹的方法畫珠子。
條件提供：
1。在開學(xué)談話中了解過幼兒在假期中的生活。
2。新蠟筆。數(shù)字貼紙
指導(dǎo)設(shè)計：
1。認(rèn)識與討論：新蠟筆有幾種顏色？它們分別叫什么名字？請幼兒按教師說出的名稱拿出相應(yīng)的顏色的'蠟筆。
2。涂涂畫畫認(rèn)認(rèn)：畫串珠。拿一種顏色畫一畫。畫出手鏈一串串。
3。幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點：鼓勵幼兒大膽選擇不同的顏色畫珠子，并注意均勻涂色不漏白點。及時介紹幼兒畫的不同手鏈，引發(fā)進一步想象。
4。引導(dǎo)評價：看一看，小朋友畫的手鏈多美麗，說說你要把手鏈送給誰？
教學(xué)反思：
通過活動能夠讓幼兒清楚地對的顏色認(rèn)識。
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