我愛運動大班美術教案
作為一名教職工,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的我愛運動大班美術教案,希望能夠幫助到大家。
我愛運動大班美術教案1
活動目標
1、借助圖片和老師動作的表演,學習用簡單的線條表現(xiàn)不同的人物動態(tài)。
2、、嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)自己所喜愛的或參加過的運動項目。
3、體驗將美術作品編成小故事的成功感。
活動準備
1、圖片-運動場景
2、幼兒人手一份油畫棒、繪畫紙、勾線筆。
活動過程
一、觀看圖片,引發(fā)討論。
1、里面的小朋友在做什么?他們在做哪些運動?
2、你們喜歡做哪些運動呢?你做過哪些運動呢?
你來做做動作讓大家來猜一猜那是什么運動吧。
二、觀察運動者的四肢動作,學習簡筆畫運動身姿的技能。
1、老師也喜歡運動,看,老師喜歡的是什么運動?
(老師示范跳繩的動作)
2、仔細觀察,老師的手臂和腿是怎樣的?彎的還是直的?
3、你會畫跳繩時的老師嗎?怎么畫呢?
4、幼兒講述自己的'方法后老師出示范圖,講解簡筆畫運動身姿的要領:
一畫腦袋注意方向。
二畫身體跟隨腦袋
三畫雙腿注意彎直
四畫手臂看運動。
三、老師再次示范動作,個別幼兒上前示范,鞏固技能老師示范跑步的動作請幼兒上前示范。
老師用語言幫助提醒:
側面的運動頭應該怎樣?腿呢?手臂是一個方向的嗎?以此幫助幼兒鞏固繪畫技能。
四、幼兒嘗試畫出自己喜歡的運動或者參加過的項目,教師巡視指導。
1、你喜歡什么運動呢?你參加過什么運動呢?趕緊把它畫下來吧。
2、鼓勵能力強的畫幾個運動項目,注意能力弱的幼兒的個別指導。
我愛運動大班美術教案2
活動目標
幼兒能用已有感知人物動態(tài)的經(jīng)驗與運動器械組合,大膽想象表現(xiàn)運動中的情境,體驗運動的快樂。
活動準備
運動中的照片,繪畫工具
活動過程
(一)經(jīng)驗回憶--感知人在運動時的各種動態(tài)游戲:猜一猜-感知運動中的各種動作重點提問:
(1)猜猜他在玩什么?
(2)你是從哪里看出來的,說說他的'動作怎樣?
ppt:運動照片-欣賞、感知自己和同伴快樂運動的情境重點提問:
(1)、你們在玩什么?運動時感覺怎樣?
(2)、為什么要運動?
小結:運動時人的各個部分都會動起來,運動不僅能鍛煉我們的身體,還能帶給我們自信和快樂。
(二)主題創(chuàng)作-運動健康又快樂
(三)交流欣賞-體現(xiàn)運動的快樂,積累主題創(chuàng)作的經(jīng)驗
1、說說和誰在一起開展什么運動。
2、說說運動中的趣事,積累表現(xiàn)經(jīng)驗。
教學反思
本次活動內(nèi)容做了精心的設計,根據(jù)本班幼兒實際情況,準備激烈有趣的比賽活動。通過活動自由交流,親身體驗,獨自感受。使幼兒進入快樂的氣氛中,懂得身體需要運動,運動有助于健康的重要性。
我愛運動大班美術教案3
活動目標:
1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態(tài)。
2、喜歡運動,了解運動項目,積極投入到運動中來。
3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
活動準備:
自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆
活動過程:
1、通過談話激發(fā)熱情:
小朋友,你們喜歡運動嗎?你喜歡參加什么運動?
你們聽說過奧運會嗎?知道2008年奧運會在哪舉行嗎?
奧運會有哪些運動項目呢?。我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的課件)
2、觀看屏幕說說學學
說一說你看到了哪些運動?
學一學你喜歡的運動項目
3、利用火柴棒拼搭
游戲:“我來學,你來拼”:請幼兒結伴做模特擺出運動的.姿態(tài),另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。
教師巡回指導
4、在彩紙上畫出線描人(運動圖片循環(huán)播放)
表揚有創(chuàng)意的幼兒
幼兒作品展覽。
我愛運動大班美術教案4
一、活動目標:
1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態(tài)。
2、喜歡運動,了解運動項目,積極投入到運動中來。
二、活動準備:
自制課件《我愛運動》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆
三、活動過程:
1、通過談話激發(fā)熱情:
小朋友,你們喜歡運動嗎?你喜歡參加什么運動?
你們聽說過奧運會嗎?知道2008年奧運會在哪舉行嗎?
奧運會有哪些運動項目呢?我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的'課件)
2、觀看屏幕說說學學
說一說你看到了哪些運動?
學一學你喜歡的運動項目
3、利用火柴棒拼搭
游戲:“我來學,你來拼”:請幼兒結伴做模特擺出運動的姿態(tài),另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。
教師巡回指導
4、在彩紙上畫出線描人(運動圖片循環(huán)播放)
表揚有創(chuàng)意的幼兒
幼兒作品展覽
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