《彩色的非洲》最新教案

　　【基礎(chǔ)知識積累】

　　認(rèn)識14個(gè)生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。

　　【方法與能力】

　　領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。

　　【情感與思想】

　　有感情地朗讀課文，了解非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情，體會(huì)作者對非洲的贊美之情。

　　【拓展與延伸】

　　搜集有關(guān)非洲的資料，加深對非洲的了解。

　　【重、難點(diǎn)突破】

　　感受非洲獨(dú)特風(fēng)情與文化，欣賞優(yōu)美的語言，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，你們能說說非洲在自己腦海中的印象嗎？（學(xué)生自由交流）可能會(huì)說非洲貧窮、落后、多沙漠、色彩單調(diào)等等。

　　其實(shí)，你們這種認(rèn)識是不準(zhǔn)的，非洲是一個(gè)多姿多彩而美麗的大陸，非洲人民的生活也是多姿多彩而美麗的。今天，我們大家一起來學(xué)習(xí)——《彩色的非洲》

　　相機(jī)板書：

　　彩色的非洲

　　二、認(rèn)真閱讀課文，仔細(xì)體會(huì)作者向我們展示了一個(gè)怎樣多姿多彩的非洲。

　　提示：讓學(xué)生自由地讀，在讀的過程中抓住文章的主要內(nèi)容，體會(huì)非常的美麗多姿。然后在課上交流。

　　課文抓住了非洲的驕陽藍(lán)天、花草樹木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采，從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化，突出表現(xiàn)了作者的真切感受——“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”。

　　三、找出描寫優(yōu)美的語句，看誰讀得好。

　　四、你能說說文章為什么寫得如此吸引人嗎？

　　提示：這篇課文在篇章布局、語言表達(dá)上的特色十分鮮明。結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后又概括總結(jié)全文的方法，并且首尾呼應(yīng)，直接抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。文章還注意了過渡，語言十分優(yōu)美生動(dòng)，作者聯(lián)想豐富。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　驕陽藍(lán)天 “ 真是一個(gè)色彩斑斕的世界！”

　　花草樹木

　　彩色的非洲 動(dòng)物世界 贊美非洲的風(fēng)

　　情文化

　　日常生活

　　藝術(shù)風(fēng)采 “好一個(gè)多姿多彩的世界！”

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