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《綠色蟈蟈》的教案

時(shí)間:2023-05-02 03:03:51 其它教案 我要投稿

《綠色蟈蟈》的教案

  教材分析: 這是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)的文藝筆調(diào),通過(guò)生動(dòng)傳神的語(yǔ)言描寫及擬人化手法的運(yùn)用,把蟈蟈的外形叫聲及習(xí)性寫得活靈活現(xiàn),字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),具有很強(qiáng)的可讀性。

《綠色蟈蟈》的教案

  教學(xué)設(shè)想:利用多媒體引起學(xué)生對(duì)動(dòng)物的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性;教師在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用快書閱讀的一般規(guī)律,有效的尋找這類介紹動(dòng)物的有效信息;然后品味生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)擬人手法的運(yùn)用,并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行片斷描寫。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、關(guān)愛(ài)動(dòng)物,尊重生命。

  2、用快速閱讀法歸納課文內(nèi)容,并掌握一般介紹動(dòng)物的說(shuō)明文的內(nèi)容。

  3、品味生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)擬人手法,積累文中的擬人句。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、利用快速閱讀法歸納課文內(nèi)容。

  2、學(xué)習(xí)擬人手法的運(yùn)用。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1、快速而準(zhǔn)確的抓住課文內(nèi)容。

  2、擬人句中透露出來(lái)的情感。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣:

  播放動(dòng)物世界《園丁鳥》片斷,學(xué)生發(fā)言:你對(duì)園丁鳥有了那些了解?你喜歡他嗎?你了解哪一動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?

  師述:在我們生活的藍(lán)色星球上,生活著大量的動(dòng)物,走進(jìn)它們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們也像人一樣有不同的長(zhǎng)相、習(xí)慣、性格,它們也勞動(dòng)、婚戀、繁衍及死亡。與他們共處,你會(huì)發(fā)覺(jué)生活原來(lái)如此多姿多彩,富有情趣。法國(guó)昆蟲學(xué)家、作家法布爾就是這樣一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、尊重生命的人,他耗費(fèi)畢生精力觀察研究昆蟲,用大量翔實(shí)的第一手資料,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)的呈現(xiàn)在我們面前——這就是《昆蟲記》。今天我們學(xué)習(xí)的《綠色蟈蟈》就是其中一篇。

  二、自主學(xué)習(xí),獨(dú)立探究:

  1、 最快的速度閱讀課文,看完舉起右手。

  2、 速度最快的前五位同學(xué)談看后知道了那些,看得快的經(jīng)驗(yàn)。

  3、 媒體展示快速閱讀的技巧:請(qǐng)看專家歸納的快速閱讀法(一生朗讀)

  快速閱讀法:是從文字當(dāng)中迅速汲取有效信息的閱讀方法。

  它要求:(1)去粗取精、 (2)掃描跳躍閱讀

  (3)思維集中、 (4)眼腦直映

  教師介紹:快速閱讀可以一目十行,但不等于走馬觀花,它要求快速抓住主要信息,最起碼要知道文章寫了哪些內(nèi)容。像《綠色蟈蟈》這類介紹昆蟲或動(dòng)物活動(dòng)的文章,常寫哪些內(nèi)容呢?

  展示:內(nèi)容: (1)形態(tài)特征 (2)習(xí)性-----吃、住、行、鳴叫、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡等

 。3)種類及分布等

  特點(diǎn):一般一段有一個(gè)中心,常常以中心句的形式出現(xiàn)。沒(méi)有中心句的段落,往往有中心詞。

  4、 再快速閱讀這篇文章,看介紹了綠色蟈蟈的那些方面?個(gè)具有怎樣的特征?

  三、合作交流,共同探究:

  1、 紹擬人手法:作者將綠色蟈蟈寫得有聲有色、有情感有性格,字里行間無(wú)不流露出對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情,是由于善于描寫,并運(yùn)用擬人化的手法。

  展示:擬人------修辭方式,把事物人格化。使它們具有人的語(yǔ)言、行為、個(gè)性、思想、情感等。它使文章生動(dòng)、親切,增強(qiáng)了文章的可讀性。

  2、 分組討論,品味語(yǔ)言:用----------畫出文中的擬人句,說(shuō)一說(shuō)它抓住了蟈蟈的什么特征?這樣寫有什么好處?你還喜歡那些語(yǔ)句?為什么?

  3、 一組推舉一人介紹。

  4、 練習(xí)仿寫:師出示課文范例和師的仿寫句,要求學(xué)生任選一例仿寫。

  例1:這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。

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