親愛(ài)的爸爸媽媽的課文教案

　　一、課前準(zhǔn)備

　　1、熟讀課文，疏通字詞。

　　2、查找有關(guān)納粹暴行的資料。

　　二、導(dǎo)入新課

　　課題《親愛(ài)的爸爸媽媽》所包含的動(dòng)人感情。

　　三、出示目標(biāo)

　　1、領(lǐng)會(huì)文章的主題。

　　2、體會(huì)議論和描寫的作用，理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。

　　3、熱愛(ài)和平，珍惜今天的幸福生活。

　　四、整體感知

　　1、默讀課文，概括課文每一部分的主要內(nèi)容。

　　2、文章表達(dá)的主題是什么？

　　五、合作探究

　　閱讀課文，找出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)你的理解。

　　六、研讀賞析

　　課文中有不少意味深長(zhǎng)的描寫和議論，說(shuō)說(shuō)它們的含義和作用：

　　1、凄風(fēng)�？嘤辍Ｌ旎�。地暗。

　　2 、“他們殺孩子、老師、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民�！�

　　3、歷史、現(xiàn)實(shí)，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面。

　　七、拓展延伸閱讀課文第三部分，回答問(wèn)題：

　　1、對(duì)于當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的態(tài)度和表現(xiàn)有何不同？

　　2、你對(duì)這兩位作家的行為是如何評(píng)價(jià)的？請(qǐng)以“歷史告訴我們”為題作文，說(shuō)說(shuō)你學(xué)完本文后的感想。

【親愛(ài)的爸爸媽媽的課文教案】相關(guān)文章：

親愛(ài)的爸爸媽媽教案02-26

《親愛(ài)的爸爸媽媽》教案05-01

親愛(ài)的爸爸媽媽03-11

親愛(ài)的爸爸媽媽05-02

親愛(ài)的爸爸媽媽04-29

《親愛(ài)的爸爸媽媽》創(chuàng)意教案設(shè)計(jì)05-01

親愛(ài)的爸爸媽媽的優(yōu)秀教案（通用9篇）12-28

【必備】親愛(ài)的爸爸媽媽03-11

《親愛(ài)的爸爸媽媽》反思06-27

親愛(ài)的爸爸媽媽：作文04-30