《砰砰砰和咚咚咚》的教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、理解故事，學(xué)會(huì)“咚咚咚，xxx，請(qǐng)開門，我是xxx”的句式。

　　2、喜歡聽(tīng)故事，懂得禮貌敲門的必要性。

　　3、能簡(jiǎn)單續(xù)編小猴子有禮貌敲門后的情節(jié)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　熊奶奶、小猴子、小白兔以及小木屋的圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引出故事：

　　師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位新客人，你們想不想見(jiàn)見(jiàn)她？（想）可是啊這位新客人特別喜歡有禮貌的孩子，你們誰(shuí)能有禮貌的請(qǐng)他出來(lái)啊？（強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：稱呼，請(qǐng)）出示熊奶奶圖片。

　　師：熊奶奶真喜歡我們班這么有禮貌的孩子，所以老師要給你們講一個(gè)有關(guān)熊奶奶的故事，故事開始咯。

　　二、利用圖片，講述故事并提問(wèn)：

　　師：故事的題目叫《砰砰砰和咚咚咚》，完整講述故事并利用圖片教具。

　　師：故事聽(tīng)完了，現(xiàn)在我請(qǐng)你們告訴我：

　　1、故事的題目叫什么呀？（砰砰砰和咚咚咚）

　　2、故事里都有誰(shuí)��？（熊奶奶、小猴子和小白兔）

　　3、他們發(fā)生了什么事？

　　師：不記得沒(méi)關(guān)系，老師再來(lái)講一遍，不過(guò)這一次我要請(qǐng)小朋友們和我一起，小耳朵豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)哦。（熊奶奶住在美麗的小木屋里。今天是熊奶奶的生日，一大早她就把自己打扮得漂漂亮亮的，等待著小動(dòng)物們的到來(lái)。突然，“砰砰砰”的聲音從門上傳來(lái)，是誰(shuí)來(lái)了？）

　　1、誰(shuí)來(lái)了呀？（小猴子），（他一手捧著個(gè)大桃子，另一只手使勁的拍打著門，嘴里還大聲地喊著：“開門，開門，快開門”。）

　　2、小猴子是怎么敲門的呀？（拍打門）

　　3、小猴子敲門的時(shí)候是不是很安靜的呀？（不是）

　　4、那他還在干什么呢？（大聲喊）

　　5、喊什么呢？（開門，開門，快開門）

　　6、那他喊得這么大聲，熊奶奶有沒(méi)有請(qǐng)他進(jìn)小木屋��？（沒(méi)有）

　　7、為什么�。浚�沒(méi)禮貌，熊奶奶不喜歡沒(méi)禮貌的孩子）

　　師：（過(guò)了一會(huì)兒，又有新客人來(lái)了，）這個(gè)新客人是誰(shuí)��？（小白兔）小白兔是怎么敲門的呢？是這樣嗎？（師做拍門狀）如果你是小白兔，你會(huì)怎么敲門呢？在敲門的時(shí)候你會(huì)說(shuō)什么呢？聽(tīng)聽(tīng)我們故事中的小白兔是怎么說(shuō)的吧（“咚咚咚，熊奶奶，請(qǐng)開門，我是小白兔”。）這句話真好聽(tīng)，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　師：如果今天老師要到xx家里去，我會(huì)敲門說(shuō)...那如果小朋友們要到老師家去，你要怎么敲門，怎么說(shuō)呢？（咚咚咚，xx，請(qǐng)開門，我是xxx）真是有禮貌的孩子，我真喜歡。這句好聽(tīng)的話我也真喜歡，現(xiàn)在小朋友們要到好朋友家去了，你會(huì)怎么說(shuō)怎么敲門��？請(qǐng)小朋友回答（你的好朋友是誰(shuí)？）（咚咚咚，xx，請(qǐng)開門，我是xxx）

　　師：那故事里的小白兔講了這么好聽(tīng)的一句話，熊奶奶有沒(méi)有請(qǐng)她進(jìn)去�。浚ㄓ校�為什么呀？（有禮貌）有禮貌的孩子我們也都喜歡，是不是？（是）今天是熊奶奶生日，那小白兔是不是還有講什么好聽(tīng)的話呢？（熊奶奶，生日快樂(lè)）小白兔不但講了好聽(tīng)的話還送了熊奶奶漂亮的花，熊奶奶高興的請(qǐng)小白兔進(jìn)了小木屋。

　　三、續(xù)編故事：

　　師：小白兔和熊奶奶都高高興興的，可是還有一個(gè)小動(dòng)物卻非常難過(guò)，（出示小猴子圖片）為什么呀？為什么熊奶奶不歡迎我？（模仿小猴子）小朋友們你們現(xiàn)在是小猴子，你們又來(lái)到了熊奶奶的小木屋前，這一次你會(huì)怎么敲門，熊奶奶會(huì)不會(huì)開門呢？我請(qǐng)個(gè)小猴子來(lái)敲敲門。（請(qǐng)小朋友嘗試?yán)m(xù)編小猴子禮貌敲門以及熊奶奶開門的情節(jié)）

　　附故事：砰砰砰和咚咚咚

　　熊奶奶住在美麗的小木屋里。今天是熊奶奶的生日，一大早她就把自己打扮得漂漂亮亮的，等待著小動(dòng)物們的到來(lái)。突然，“砰砰砰”的聲音從門上傳來(lái)，是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是小猴子呀，他一手捧著個(gè)大桃子，另一只手使勁的拍打著門，嘴里還大聲地喊著：“開門，開門，快開門”。熊奶奶不高興了，她可不喜歡這么沒(méi)禮貌的小孩子，所以小木屋的門一直都閉的牢牢的，小猴子只好低著頭難過(guò)的走了。過(guò)了一會(huì)兒，又有新客人來(lái)了，“咚咚咚，熊奶奶，請(qǐng)開門，我是小白兔”。哦，原來(lái)是小白兔到了，熊奶奶聽(tīng)到這么有禮貌的聲音，開開心心的開了門�！靶苣棠�，生日快樂(lè)，這是我送您的禮物”，“謝謝你，小白兔，這花真漂亮，歡迎你請(qǐng)進(jìn)！”熊奶奶歡歡喜喜的請(qǐng)小白兔進(jìn)了小木屋。

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