小動物賽跑幼兒園小班體育教案

　　運動目的：

　　1、熬煉幼兒跑和跳的本領；

　　2、生長幼兒留意本領和影象本領；

　　3、造就競爭意識和服從法則的習性。

　　4、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

　　5、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

　　運動預備：

　　小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾多少，音樂磁帶。

　　教學過程：

　　一、小朋友聽一首童謠：

　　“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜靜靜。”

　　小朋儕們來學學小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎？。

　　師：這些小動物都覺的本身跑的快，以是他們決議構造一場角逐，看看誰跑得快。下面我們一路去旁觀他們的角逐。

　　二、開端游戲：

　　幼兒分成人數(shù)相稱的4 組，各組分離扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。西席扮大象當裁判。

　　裁判大呼：準備，跑

　　各組的第一個幼兒開端跑，這個幼兒跑返來下一個幼兒再跑，看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。

　　一輪完成后，可以互換較色再比。

　　三、竣事部門

　　孩子們真棒，如今蘇息蘇息，甩甩胳膊踢踢腿，我們預備回課堂了。

　　運動反思：

　　全部運動以幼兒為主體，讓幼兒努力自動的到場到運動中來，經由過程游戲熬煉了幼兒跑和跳的本領，還造就了幼兒競爭意識和服從法則的習性，表現(xiàn)了運動的意見意義性、教誨性。

【小動物賽跑幼兒園小班體育教案】相關文章：

小班體育教案小動物賽跑08-25

小班體育教案：小動物賽跑01-17

幼兒園小班體育教案《小動物賽跑》01-10

小班體育教案：龜兔賽跑05-08

小班游戲小動物賽跑教案03-10

小班體育小動物找家教案01-09

小班體育教案：送小動物回家01-12

小班體育教案：把小動物送回家01-21

《小動物跳跳跳》小班體育游戲教案01-16

幼兒園小班體育教案03-05