大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：吹泡泡

　　大班科學(xué)：吹泡泡

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、在吹泡泡的游戲情景中，理解兒歌內(nèi)容，并快樂地學(xué)念兒歌。

　　2、能幫助泡泡找到很多朋友，體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：理解、學(xué)習(xí)兒歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

　　“吹泡泡”多媒體、吹泡泡用具、擦手毛巾、幼兒操作材料若干、背景音樂

　　活動(dòng)流程 ：

　　吹吹玩玩

　　談話導(dǎo)入

　　●意圖：激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　主要提問：

　　1、今天我們一起到草地上去做游戲好嗎？（進(jìn)場(chǎng)）

　　2、猜猜看老師給你們準(zhǔn)備了什么好玩的？（出示吹泡泡器具）

　　3、幼兒吹泡泡

　　看看說說

　　●意圖：理解兒歌內(nèi)容

　　主要提問：

　　1、誰在吹泡泡呀？（出示圖一）

　　小結(jié)：小寶寶，吹泡泡

　　2、你們喜歡這些泡泡嗎？為什么？

　　小結(jié)：大大小小真好玩（五顏六色真漂亮……）

　　3、圓圓的泡泡去找朋友，為什么會(huì)找西瓜做朋友呢？

　　小結(jié)：圓圓的泡泡像西瓜。

　　4、我們用小手去碰碰它，泡泡怎么了？

　　小結(jié)：輕輕一碰不見了

　　念念演演

　　●意圖：學(xué)念兒歌

　　主要提問：

　　1、我們來看看我們剛才是怎么玩游戲的，好嗎？

　　2、提出進(jìn)一步要求：聲音好聽。

　　3、做動(dòng)作表現(xiàn)兒歌。

　　小結(jié)：吹泡泡的游戲真好玩。

　　找找說說

　　●意圖：幫泡泡找朋友

　　1、游戲：幫泡泡找朋友

　　2、驗(yàn)證是否找對(duì)朋友

　　3、一起律動(dòng)：泡泡不見了。

　　附：兒歌 吹泡泡

　　小寶寶，吹泡泡，大大小小真好玩，

　　圓圓的泡泡像西瓜，輕輕一碰不見了。

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