最新大班科學教案

　　大班科學：南極和北極

　　活動目標：

　　1、知道南極北極是地球上最寒冷的地方，了解它們的一些主要特征。

　　2、樂意將自己收集的信息與同伴分享，產生進一步探究的興趣。 活動準備：

　　1、地球儀。

　　2、幼兒用書《南極和北極》。

　　活動重點：

　　引導幼兒對有關南極和北極的問題進行討論。

　　活動難點：

　　認識南極和北極的人、動物和交通工具。

　　活動過程：

　　1、出示地球儀，了解南極和北極的位置：

　�。�1）簡單說說地球儀的用途。

　�。�2）介紹在地球儀上自己知道的國家和地區(qū)區(qū)域：

　　“我們居住的城市（大約）是在哪個位置？”

　�。�3）尋找南極和北極的位置：

　　“你知道地球上最冷的地方在哪里嗎？最低的溫度是多少？”“從地球上看一看，我們居住的地方離南極近還是離北極近？”

　　2、交流信息，引導幼兒對有關南極和北極的問題進行討論：

　�。�1）你知道南極和北極的哪些事情？那里有哪些特別的地方？

　�。ń榻B因紐特人的生活方式。）

　　（2）南極和北極有些什么動物？（閱讀圖書，認識南極的企鵝，北極的北極熊。）

　�。�3）南極和北極的人常用的交通工具是什么？（認識狗拉雪橇。）

　　3、提出問題，激起幼兒繼續(xù)探索有關南極和北極奧秘的興趣：

　�。�1） “南極和北極有白天和黑夜嗎？為什們企鵝不怕寒冷？”

　�。�2）“你還想知道哪些南極和北極的事情？”

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