《做獎(jiǎng)品》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目的：

　　1、發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，學(xué)習(xí)不同的排序方法。

　　2、發(fā)展觀察力、思維力，感知數(shù)學(xué)的規(guī)律美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教室裝飾：氣球、小旗、拉花都按規(guī)律排隊(duì)。

　　2、教具：動(dòng)物玩具小豬、小烏龜、大象各5個(gè)，小兔頭飾一個(gè)。

　　3、學(xué)具：彩色回形針（項(xiàng)鏈）；大紅花、小黃花若干（花環(huán)）、幾何圖形若干（花邊）；動(dòng)物圖片若干（照片）。

　　4、桌子擺放成馬蹄形，兩側(cè)的桌子用于幼兒操作，后排的桌子給做得快的幼兒自由選擇自定序列操作。

　　活動(dòng)過程：

　　一、進(jìn)場(chǎng) （教師頭戴小兔頭飾）森林里召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真漂亮，小朋友請(qǐng)你們看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都有些什么？它是怎么排列的呢？

　　二、排隊(duì)

　　1、（出示小豬、小烏龜、大象）現(xiàn)在我們一起拍手歡迎運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)！運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍走來了，我們看看它們是怎么排隊(duì)的呢？（小豬、小烏龜、大象……）那接下去隊(duì)伍該怎么排呢？

　　2、如果大象想排在第一位，應(yīng)該怎么換位置呢？（大象、小豬、小烏龜……）有沒有更簡(jiǎn)便的方法呢？（將最后一位的大象擺在最前一位小豬的前面。）

　　三、操作

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上要發(fā)獎(jiǎng)品，我們一起為小動(dòng)物們做獎(jiǎng)品，好嗎？

　　2、引導(dǎo)幼兒在四組操作材料中自選一種材料，按序列制作獎(jiǎng)品。

　�。�1）用動(dòng)物圖片制作紀(jì)念照片，如2只河馬、1只長(zhǎng)頸鹿、2只河馬、1只長(zhǎng)頸鹿……

　�。�2）用彩色回行針制作項(xiàng)鏈。如紅、紅、白、紅、紅、白……

　�。�3）用花朵制作花環(huán)，如大紅花、小黃花、大紅花、小黃花……

　　（4）用幾何圖形片制作花邊，如大的紅三角形、小的黃色圓形、大的紅三角形、小的黃色圓形……

　　3、請(qǐng)幼兒展示自制的獎(jiǎng)品，并說說獎(jiǎng)品是按什么順序排列的。

　　4、給小動(dòng)物送獎(jiǎng)品，聽音樂離開活動(dòng)室。

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