《熱愛地球媽媽》的教案設(shè)計

　　《熱愛地球媽媽》的教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、 指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來表達歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。

　　2、 學(xué)唱歌曲、增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們自覺的文明習(xí)慣。

　　教材分析

　　《熱愛地球媽媽》是一首詞曲很優(yōu)美的少兒合唱歌曲，4/4拍，c大調(diào)。全曲為不帶再現(xiàn)的單二部曲式，兩個樂段均由兩個4小節(jié)的樂句構(gòu)成。第一樂段是敘事性，演唱時應(yīng)注意氣息悠長，聲音連貫，延長音時值準(zhǔn)確；第二樂段是歌曲的副歌，音區(qū)提高，節(jié)奏變得活躍，并運用了合唱手法，突出了"熱愛地球媽媽"期盼擁有優(yōu)美環(huán)境的主題。教學(xué)過程

　　一、組織教學(xué)：

　　師生問好！

　　二、 新歌教學(xué)：

　　1、 導(dǎo)入：請同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫（出示課件）

　　配音：同學(xué)們，我是地球媽媽，我有許許多多的兒女，看吧，清山、綠水、藍天，還有小鳥在林間飛舞，多么美麗的大自然��！但是，由于各種人為的因素，破壞了生態(tài)平衡，使我苦不堪言。（出示課件"地球媽媽在哭泣"。）

　�。◣煟┩瑢W(xué)們，地球是我們唯一的.生存環(huán)境，我們要保護她、熱愛她。（出示課題）

　　2、 欣賞歌曲：初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。（出示詞譜）

　　3、 再聽音樂，區(qū)別兩個樂段不同的演唱情緒：第一樂段 敘述性地、深情地； 第二樂段 聲音飽滿、活躍地。

　　4、 有表情地朗讀歌詞。（放背景音樂）

　　5、 練唱歌詞：（1）用la進行模唱；（2）初步練唱歌詞。

　　6、 選唱二聲部處曲譜：先分聲部練唱，再進行合唱。要求聲部和諧。

　　7、 完整地演唱歌曲：要求用親切深情的歌聲來演唱。

　　8、 歌曲處理：討論用什么樣的演唱形式。（領(lǐng)唱、合唱）

　　9、 思想教育：（1）分組討論，怎樣來保護地球？（2）進行交流，自編兒歌。如：我愛朵朵花、我愛青青草；我愛棵棵小樹苗、不摘壇中花；不踏坪上草、不折樹枝不搖晃；花草樹木都是寶、美化環(huán)境不可少，我們都要保護好。（3）課件出示本校學(xué)生護綠保潔的圖片，并進行講解：介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈�，已�?jīng)行動起來了。

　　10、聯(lián)想畫：請同學(xué)們想象地球美好的未來，把它畫出來。（邊放歌曲錄音）

　　11、展示各自的作品，并進行簡單介紹。

　　12、出示課件：地球媽媽露出了欣慰的笑容。

　　三、 課堂小結(jié)及課后延伸：

　　1、小結(jié)：同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色變革，這場變革中我們少先隊員的任務(wù)是帶動身邊的人積極參與樹立環(huán)保意識，用實際行動保護地球。

　　2、延伸 ： 動員同學(xué)們成立環(huán)保小隊，利用雙休日走上社會進行護綠保潔，并且號召同學(xué)們從我做起，從身邊做起，保護環(huán)境，不要讓地球媽媽再哭泣了。

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