土地的誓言教案設(shè)計

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　一、有感情地朗讀課文，揣摩、欣賞精彩段落和語句

　　二、體會作者強烈的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對土地、對祖國的熱愛之情。

　　[課時安排]

　　一課時

　　[教學(xué)過程]

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、播放音樂《松花江上》

　　2、介紹時代背景。

　　二、整體感知

　　1、范讀

　　2、學(xué)生快速閱讀

　　三、品讀精彩語句

　　1、學(xué)生朗讀并互相評價

　　2、揣摩特殊詞語的用法

　　舉例：

　�。�1）“我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情�！�

　　（2）“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印�！�

　　提問：作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑，回響著我的歡笑”之類的詞語呢？

　　（3）學(xué)生討論后總結(jié)指導(dǎo)

　　這兩個詞語的運用都逾越了常規(guī)。對于這些特殊的用法，應(yīng)從以下兩方面求解：

　　A、明確該詞的本意；

　　B、分析該詞所處的語境。

　　最后在本意和語境間可以發(fā)現(xiàn)詞語的具體確切含義。

　　引導(dǎo)學(xué)生自己在文中尋找類似的語言進(jìn)一步分析。

　　四、配樂朗誦全文

　　五、擴展思考

　　提問：同學(xué)們在現(xiàn)實生活中是怎樣表達(dá)對祖國的熱愛的呢？用怎樣的形式，舉幾個例子。

　　六、總結(jié)（略）

【土地的誓言教案設(shè)計】相關(guān)文章：

土地的誓言03-22

土地的誓言05-01

土地的誓言作文07-25

《土地的誓言》教案01-02

土地的誓言205-01

《土地的誓言》的教案02-24

《土地的誓言》教案05-25

《土地的誓言》說課稿05-01

土地的誓言305-01

土地的誓言105-01